Este site apresenta um conjunto de artigos e entrevistas interessantes sobre as tecnologias na Educação. Dêem uma vista de olhos.

"Príncipes do Nada" é um programa apresentado por Catarina Furtado numa viagem por Moçambique, São Tomé e Príncipe, Cabo Verde, Timor-Leste e Guiné-Bissau. Deste modo relata, na primeira pessoa, o trabalho feito, nestes países em desenvolvimento, por voluntários, organizações não-governamentais, organismos da ONU, organizações religiosas e pela Cooperação Portuguesa. Cada programa inclui duas a três histórias de vida passadas nos diferentes países de expressão portuguesa. São sempre histórias humanas que apelam à nossa consciência de cidadãos e a uma urgência de actuação e que nos mostram como o mundo é profundamente desigual e injusto apesar do grande esforço de muitos. O vídeo que aqui vos deixo é do Episódio 4 e só tem a I parte. Aqui http://www.youtube.com/watch?v=AMKdVwe6NGM&feature=related poderão ver a II parte. Este episódio telata a realidade da Educação em Cabo Verde. Podem ter acesso a todos episódios no youtube.

"Para quem nunca perdeu o gosto de aprender..." O Interactic 2.0 é uma Comunidade de Partilha na Educação 2.0. Registem-se para conseguirem aceder, participar e receber toda a informação que poderá ser útil para o vosso futuro na docência. Este site tem vários separadores, onde se debate Educação.

Coloquei este vídeo no meu blogue e decidi colocá-lo aqui também para que todas as alunas da LEB posso ver. Este vídeo ilustra o desempenho de um professor que não altera a sua metodologia de trabalho na presença das novas tecnologias. Vejam como é importante o professor estar actualizado em relação ao uso das tecnologia em sala de aula. Qualquer instrumento de ensino, desde o mais simples até ao mais complexo, só será válido quando o professor souber "como" utilizá-lo. De que adianta a tecnologia se a forma de ensina continua sendo a mesma?

A APCC - Associação para a Promoção Cultural da Criança, é uma organização não governamental, sem fins lucrativos que desenvolve actividades socio-culturais e educativas de ocupação de tempos livres para jovens e crianças. Actualmente a APCC realiza actividades e formações em várias áreas, dentre elas campos de ferias, intercambios entre jovens, exposição, seminários e muitos mais. Para ter acesso a maiores informações sobre as actividades

O Duende é um site interativo que tem uma parte bastante interessante sobre como cuidar do meio ambiente. A parte ecológica do Duende procura despertar as crianças para agirem correctamente com o meio ambiente, desde cedo. Além disso, elas podem ouvir as diferentes vozes que os bichos têm clicando em cima do bicho. Atividades como pintura, música , jogos e histórias animadas fazem com que o site seja capaz de prender a atenção das crianças para querer aprender mais.

A Operação Nariz Vermelho é uma instituição de solidariedade de sucesso, e tudo graças ao profissionalismo com que é gerida. Ao todo são 20 artistas de 7 nacionalidades espalhados por 12 hospitais. Para as crianças, que passam dias, semanas e até meses internadas nos hospitais portugueses, a visita dos doutores palhaços é sempre um acontecimento. São momentos inesquecíveis, feitos de alegria, sorrisos e até de algum alívio. O Repórter TVI foi saber como funciona esta instituição de solidariedade social, e conhecer histórias de crianças e pais que ficaram, para sempre, com a Operação Nariz Vermelho no coração.

Recursos educativos para crianças da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti.

O Clube Ciência a Brincar é um espaço destinado à prática experimental e à realização de trabalhos de carácter ambiental.

O Livro "Brincar com Tradição - Jogos Tradicionais para Crianças", de autoria de Patrícia Pereira, encontra-se disponível para download. Os jogos tradicioanis pretendem reavivar memórias e ao mesmo tempo desenvolver as diferentes capacidades das crianças. Na verdade, quando as crianças jogam, participando em brincadeiras estão a desenvolver as suas competências: intelectuais e sociais. Os jogos são uma escola social pois através dela, as crianças podem aprender a viver em sociedade. A actividade lúdica tem uma importância fundamental na sua vida: acompanha, condiciona e promove o desenvolvimento.\n"Brincar é, não só uma necessidade, mas sobretudo um direito da infância."

Neste portal é possível ler histórias, ouvir musica, realizar jogos e acompanhar os programas infantis da RTP.\n

Portal do Centro de Competências Nónio Século XXI da ESE de Santarém. Nesta página podemos entrar no Mundo das Fábulas, ler e ouvir os contos de Hans Christian Anderson, ler e ouvir os contos de Grimm, e ler e ouvir os contos de C. Perrault. Em cada uma das ligações pode também encontrar actividades relacionadas com as leituras e bastante educativas.

Video educativo. \nSe para aprender é necessário tomarmos consciência das nossas maneiras de fazer, para aprender a aprender teremos de tomar consciência da nossa maneira de aprender. Aprender é assim construir um fazer para refazer e aprender a aprender é construir uma aprendizagem para melhor aprender.\nA aprendizagem deve desencadear uma dinâmica em que a partir do dados adquiridos se processa uma evolução que permite que o aprendente melhore progressivamente a sua própria capacidade de aprendizagem.

A Direcção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular (DGDIC) apresenta um novo espaço com alguns recursos multimédia online, direccionados para algumas áreas disciplinares: Matemática, Inglês, Francês, Português, Ciências Físicas e Naturais, etc...\nEstão disponíveis para download gratuito as aplicações que permitem a utilização das TIC em contexto de sala de aula ou em casa, tornando a aprendizagem mais interactiva.

A APEI - Associação de Profissionais de Educação de Infância foi criada em 1981, por iniciativa de um grupo de educadores.Neste site podem encontrar agendadas diversas formações. "O objectivo último de uma associação deste tipo é constituir-se como um espaço de identidade profissional do conjunto dos educadores. Ora, para se afirmar como uma referência identitária, tem que trabalhar, simultaneamente na consolidação de um saber próprio dos educadores e na elaboração de normas de conduta profissional (...) Neste momento de transição a APEI tem de se assumir como um espaço de referência e de debate assegurando as rupturas e as continuidade necessárias à evolução dos educadores de infância. (António Nóvoa - CEI nº 16)

O Projecto "Crescer a Ler", é uma iniciativa da APEI em Parceria com o PNL, o grupo Leya e o programa Bookstart, do Reino Unido, que tem como objectivo: cultivar o gosto pelo livro; promover o gosto pela leitura em contexto familiar; proporcionar momentos de encontro e de afecto entre pais e filhos; favorecer a chegada à escola de alunos com apetência pelo livro e gosto pela leitura e promover espaços de sensibilização sobre estas matérias junto de pais e técnicos, nomeadamente, no momento de oferta dos pacotes aos bebés, em cerimónias públicas.

Os Cadernos de Educação de Infância são uma edição da Associação de Profissionais de Educação de Infância, publicada trimestralmente desde 1983.\nNeste site podem ter acesso a todas as publicações e se estiverem interessadas podem encomendá-las.

Depoimento da Coordenadora do Gabinete da Rede de \nBibliotecas Escolares sobre a importância da leitura.