Investigadores mico 11

O texto é muito esquemático e menos narrativo, o que o torna atípico neste meio. Esse pendor esquemático torna-o muito directivo e quase faz surgir a abordagem como puramente quantitativa, não deixando muito lugar a variáveis menos definidas. Seguir a totalidade dos conselhos, que são bons, arrisca revelar-se como um trabalho infinito. A figura (esquema) final constitui um bom resumo (pp. 33-34).

Gunther neste artigo aborda os aspetos positivos e negativos a ter em conta na investigação qualitativa e quantitativa. Debruça-se sobre a complexidade que envolve mais concretamente a pesquisa qualitativa no que concerne às suas características, à recolha e análise de dados.

O artigo funciona como "ponte" entre pesquisa qualitativa e quantitativa, permitindo um percurso entre os dois sem oposições. Cita grande abundãncia de fontes para os mais diversos problema. Funciona em aberto, o que é louvável em termos educativos e como ponto de partida para pesquisa pessoal. Inclui um anexo com mais fontes. Recomendo especialmente a leitura da secção "Pesquisa Qualitativa: Delineamento, Coleta, Transcrição e Análise de Dados" (pp. 204-206) e incluo aqui uma citação ilustradora de objectivo que reputo de interessante (p. 207): "Enquanto participante do processo de construção de conhecimento, idealmente, o pesquisador não deveria es- colher entre um método ou outro, mas utilizar as várias abordagens, qualitativas e quantitativas que se adequam à sua questão de pesquisa. Do ponto de vista prático existem razões de ordens diversas que podem induzir um pesquisador a escolher uma abordagem, ou outra."

Fundamental para perceber a pesquisa qualitativa e todo o processo a ela inerente (desde a recolha de dados até ao tratamento dos mesmos).

web site dedicado à investigação em Ciências Sociais.

Livro de referência em pesquisa social que está em domínio público. Destaque para o capítulo que fala sobre escala.

Material orientador sobre metodologia de pesquisa e elaboração de dissertação.

Achei este link especialmente interessante por um diagrama que apresenta sobre os métodos, técnicas e instrumentos de recolha de dados numa investigação.

"In this article a comparison will be made concerning the advantages and disadvantages of face-to-face, telephone, e-mail and MSN messenger interviews. By including telephone and MSN messenger interviews in the comparison, the scope of this article is broader than the article of BAMPTON and COWTON (2002)."

Interessante artigo que aponta, entre outros, para a necessidade de triangulação dos dados, definição de "dado", relacionamento da recolha de dados com a análise de conteúdo, classificação dos documentos, natureza dos dados, estratégias de seleção de documentos, validade e fiabilidade dos documentos, análise de conteúdo, categorização e codificação, etc. Artigo estruturante, ao qual se deverá voltar.

O que é um focus group. Origem do conceito, aplicação, papel do investigador, requisitos técnicos.

Neste artigo, procura-se clarificar e reflectir sobre a génese e a natureza do "focus group" e sobre sua aplicabilidade no campo investigativo das ciências sociais e, em particular, da Sociologia.

Olá Sérgio também considerei este artigo bastante interessante uma vez que reflecte sobre a estratégia de recolha de dados - Focus group, que segundo as autoras "por uma lado ultrapassa os limites da discussão sobre a qualidade e quantidade no tratamento de dados e, por outro, por estar apoiada em pressupostos que vão desde a antropologia ao marketing, permite aflorar as diversas dimensões e visões de diferentes indivíduos sobre um tema previamente definido dentro de um grupo" Apresentando os seus antecedentes históricos, caracterização e posicionamento como método ou técnica e reposicionamento na relação sujeito-objecto de investigação científica.

Investigação com uma abordagem metodológica mista: quais as suas potencialidades e limites? Os investigadores Shaffer e Serlin descrevem como é que um inquérito quantitativa permite um estudo qualitativo e como é que um inquérito qualitativo pode fornecer elementos para um estudo quantitativo. Recolha de dados associados às duas formas de inquérito. Quais os pressupostos teóricos, qual a validade e a fiabilidade de uma investigação?

Na recolha de dados das entrevistas em pesquisas qualitativas, nem sempre se procede de forma adequada. Existem regras desde o planeamento à análise da entrevista ,que os pesquisadores devem seguir , para conferir à pesquisa a fiabilidade que se deseja.

MORAES, Roque. Análise de conteúdo. Revista Educação, Porto Alegre, v. 22, n. 37, p. 7-32, 1999. O presente artigo propõe-se a apresentar uma metodologia de análise de dados qualitativos, geralmente denominada análise de conteúdo.

Artigo que aborda a investigação quantitativa e qualitativa.

Notas sobre os paradigmas da investigação em Educação, de Domingos Fernandes .A investigação quantittiva parce ser dominante nas investigações sobre educação, mas são as metodologias qualitativas que dão resposta às lacunas e insuficiências que os estudos estatísticos e métricos não conseguem superar. Mas cuidado: é uma ilusão pensar que uma ou outra resolvem todos os problemas!

Para esta problemática, acho mais completo o estudo de CPCoutinho referido pelo Rui Páscoa: A qualidade da investigação educativa de natureza qualitativa: questões relativas à fidelidade e validade (http://repositorium.sdum.uminho.pt/handle/1822/7884)

Interviewing is an essential tool in qualitative research and this introduction to interviewing outlines both the theoretical underpinnings and the practical aspects of the process. After examining the role of the interview in the research process, Steinar Kvale considers some of the key philosophical issues relating to interviewing: the interview as conversation, hermeneutics, phenomenology, concerns about ethics as well as validity, and postmodernism.