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MATH-OZ-ADULTES - MAT 1101 - MAT 1102 Collection: MATH-OZ-ADULTES Matière: Mathématiques Niveau: Adulte au secondaire Sujet: Éditeur: Auteur(s): Annie Bolduc De (auteur) Cette nouvelle collection couvre l'ensemble du programme de mathématiques au secondaire. MAT-1101 ARITHMÉTIQUE APPLIQUÉE AUX FINANCES MAT-1102 ÉTUDE STATISTIQUE ET PROBABILISTE Simple, efficace, complète et riche en exercices et en situations d'apprentissage pertinentes pour l'élève, cette collection est l'accompagnateur idéal du cours de mathématiques au secondaire"

Collection Paramètres, mathématique FBC Chenelière éducation

Collection Chronos

Exercice pour déterminer des probabilités et les relations entre les événements. Utilisation recommandée : Renforcement

Exercice pour déterminer des probabilités, mettre en relations des événements. Utilisation recommandée : Renforcement

Ce document présente la séquence des exercices (savoirs essentiels) et des situations d'apprentissage pour tout le cours. Il spécifie l'intention pédagogique de chacune des situations d'apprentissages et fournit toute l'information nécessaire à l'utilisation efficiente des situations. Utilisation recommandée : Permettre à l'enseignant qui désire utiliser les situations d'apprentissage de bien comprendre les intentions pédagogiques de chacune d'elles. Vous trouverez le document de l'élève dans la section Outils d'apprentissage.

Description : Outil pour suivre la progression Utilisation recommandée : pour le suivi pour la conception

Corrigé du document intitulé "Exercices de révision MAT-1102". Ce dernier amène l'élève à faire d'abord une révision du vocabulaire utilisé dans ce cours. Ensuite, plusieurs petits contextes sont proposés afin que l'élève mette en pratique ce qu'il a appris lors des situations d'apprentissage.

Situation d'apprentissage où l'apprenant sera appelé à évaluer les coûts d'achat du revêtement de plancher d'une salle de bain. Domaine général de formation : Environnement et consommation Intention éducative : Amener l'adulte à clarifier sa relation avec l'environnement et à se responsabiliser par rapport à ses choix en matière de consommation.

Étude statistique et probabiliste MAT-1102 - 3 Feuille de suivi Paramètres Guide d'apprentissage de l'élève (Chenelière éducation)

Document d'aide à l'apprentissage : carnet de notes que l'élève doit compléter. Intention pédagogique : Permettre à l'élève de faire une synthèse des savoirs (concepts, symboles, formules, conventions d'écriture, étapes de résolution et de réalisation, etc.) du cours Mat-1102-3. Utilisation recommandée : Nous suggérons de faire compléter le carnet de notes juste avant les situations d'évaluation en aide à l'apprentissage. Ce matériel a été expérimenté avec les élèves de notre centre. Ceux-ci apprécient beaucoup cette façon de faire. Ils constatent que cela les aide à bien réviser la matière et à bien se préparer à l'évaluation. Ils aiment conserver les carnets comme référence pour les cours suivants.

Outil permettant à l'élève de faire d'abord une révision du vocabulaire utilisé dans ce cours. Ensuite, plusieurs petits contextes sont proposés afin que l'élève mette en pratique ce qu'il a appris lors des situations d'apprentissage. Intention pédagogique : Valider les apprentissages réalisés dans ce cours et réactiver les connaissances.

Corrigé pour les formatifs MAT-1102 à partir du questionnaire déposé sur Alexandrie.

Cette situation suit la SA La durée des jours et des nuits. À partir de données recueillies sur le site d'Environnement Canada, l'élève construira un tableau de données et un diagramme à bandes sur la longueur des jours des solstices. Il devra ensuite répondre à différentes questions qui l'aideront à interpréter ces représentations. Intention pédagogique : Permettre à l'adulte de prévoir des événements aléatoires susceptibles de se manifester. Pouvoir étudier la variation de la longueur des jours durant les solstices de six villes canadiennes.

Document pour préparer l'élève à l'évaluation finale et vérifier sa compréhension du contenu du programme