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Présentation Power point sur une destination touristique en lien avec la situation d'apprentissage "Élargir nos nouveaux horizons". Intention pédagogique : À partir de cette présentation, l'élève découvrira un lieu touristique sous différents aspects: géographie, histoire, culture, économie, etc. Par la suite, il devra rassembler des informations sur une destination de son choix et les présenter au groupe.

Planification du cours Vers de nouveaux horizons. Découverte de l'univers narratif québécois par les contes et légendes ainsi que par la chanson. Intention pédagogique : Familiariser l'adulte avec sa propre culture.

Définition domaine évaluation du cours FRA 1104 Vers de nouveaux horizons avec les indicateurs mesurés

C'est à travers l'étude de la littérature francophone produite à l'extérieur du Québec que l'élève continuera d'évoluer dans l'univers riche et complexe de la langue française. L'élève fera un voyage autour du monde qui lui ouvrira de nouveaux horizons sur la francophonie internationale aux multiples facettes : culturelles, sociales, politiques et économiques. Le cours « Découvrir des gens de lettres et leur univers » a donc pour mission de faire voyager l'élève à travers la francophonie internationale, de lui suggérer des choix de livres, de lui faire lire celui de son choix tout en complétant ses fiches de lecture (FRA-4101) et, enfin, de l'amener à écrire sa chronique littéraire au sujet de ce même livre.

"À l'aide d'un visionnement et de recherches sur Internet, l'adulte devra présenter oralement la destination de son choix tout en exerçant sons sens critique. Intention pédagogique : Rendre l'élève apte à comparer des informations relatives au voyage. À partir de ces informations, l'élève sera capable de faire un choix éclairé sur la destination de ses prochaines vacances. Enfin, il devra être en mesure de fournir oralement des renseignements multidisciplinaires à ses pairs. "

Regroupement des éléments indispensables pour bien planifier un cours complet: DGF, critères d'évaluation avec %, dominantes, types de textes, tableau complet des savoirs essentiels (évalués et en construction) à voir dans ce cours. Outil de planification qui permettra une vision globale du cours FRA-1104-2. S'assurer que toutes les compétences et savoirs essentiels sont exploités.

Ce cours amènera l'élève à découvrir des oeuvres et des auteurs qui ont marqué la culture québécoise dans différents domaines: chanson, humour, cinéma...