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Marcos Binicio Cuesta Bermeo

Reasons why learning English is important - 1 views

www.esoe.co.uk/...arning-english-is-so-important

shared by Marcos Binicio Cuesta Bermeo on 29 Feb 16 - No Cached
  • English may not be the most spoken language in the world, but it is the official language in a large number of countries. It is estimated that the number of people in the world that use in English to communicate on a regular basis is 2 billion! 2. English is the dominant business language and it has become almost a necessity for people to speak English if they are to enter a global workforce, research from all over the world shows that cross-border business communication is most often conducted in English. Its importance in the global market place therefore cannot be understated, learning English really can change your life.
Elena Loor

BBC Mundo - Noticias - Cómo el inglés se convirtió en lenguaje global - 0 views

www.bbc.com/...101220_ingles_global.shtml

inglés lenguaje global mundo

shared by Elena Loor on 27 Feb 16 - No Cached
  • La necesidad de un lenguaje internacional siempre ha existido. El pasado, para difundir la religión y posibilitar el debate intelectual. Con las tecnologías de hoy en día, se trata de comunicarse con los demás en cualquier lugar del mundo en cuestión de segundos. Dos eventos, separados por casi 4
  • El inglés se ha convertido en un lenguaje universal.
  • Elena Loor on 27 Feb 16
     
    CÓMO EL INGLES SE CONVIRTIO EN LENGUAJE GLOBAL
  • Belén D. on 28 Feb 16
     
    Interesante..Gracias
Yaira Castro

Vocabulario - Lenguaje - Infantil - - 0 views

www.vedoque.com/...juego.php

docentes educación tic vocabulario

shared by Yaira Castro on 22 Feb 16 - No Cached
  • Yaira Castro on 22 Feb 16
     
    Vedoques - Recurso digital infantil El presente recurso digital permite un aprendizaje basados en conceptos básicos relacionados con el color, la forma, el tamaño y las partes del cuerpo; con su pronunciación y su escritura para que el alumno pueda hacerlo autónomamente y además le sirva para hacer un reconocimiento global de la palabra escrita asociada a su imagen y su sonido. Aumentando el conocimiento y las habilidades del alumno para comprender, descubrir, y relacionar las actividades con su diario vivir.
Janet Menendez Vera

Distribución de la biodiversidad - 0 views

es.slideshare.net/...istribucin-de-la-biodiversidad

educación EducaciónBásica ecuador

shared by Janet Menendez Vera on 28 Feb 16 - No Cached
  • Distribución de la biodiversidad
  • Janet Menendez Vera on 28 Feb 16
     
    Variaciones geográficas regionales y globales.
William VILLACIS

Conversaciones en Inglés: Nivel Intermedio - 0 views

www.inglesavanzado.org/conversaciones_intermedio.html

NIVEL INTERMEDIO

shared by William VILLACIS on 29 Feb 16 - No Cached
  • Estos diálogos son "intermedios" en comparación a los diálogos avanzados de esta página, pero aún así son un reto para muchos estudiantes de inglés. Cada uno se trata de un tema o situación diferente y serán muy útiles para mejorar tu inglés.
  • William VILLACIS on 29 Feb 16
     
    CONVERSCIONES
  • Marcos Binicio Cuesta Bermeo on 29 Feb 16
     
    English may not be the most spoken language in the world, but it is the official language in a large number of countries. It is estimated that the number of people in the world that use in English to communicate on a regular basis is 2 billion! English is the dominant business language and it has become almost a necessity for people to speak English if they are to enter a global workforce, research from all over the world shows that cross-border business communication is most often conducted in English. Its importance in the global market place therefore cannot be understated, learning English really can change your life.
CUADROS MARIA FERNANDA

My Library - 0 views

www.youtube.com/watch

EducaciónBásica

shared by CUADROS MARIA FERNANDA on 28 Feb 16 - No Cached
  • CUADROS MARIA FERNANDA on 28 Feb 16
     
    calentamiento global- efecto invernadero
Gema Gabriela Mendoza Rodriguez

Best content in Espiral_Educativa | Diigo - Groups - 0 views

www.nrdc.org/...fcons.asp

educación

shared by Gema Gabriela Mendoza Rodriguez on 28 Feb 16 - No Cached
  • Los científicos dicen que la Tierra podría calentarse 7.2 grados Fahrenheit más durante el Siglo XXI si no reducimos las emisiones causadas por los combustibles fósiles, como el carbón y el petróleo.
  • Las sequías y los incendios forestales ocurrirán más a menudo.
  • Consecuencias: sequías y fuegos arrasadores
  • ...5 more annotations...
  • EFECTOS A LA SALUD
  • CALENTAMIENTO DEL AGUA
  • TRASTORNO DEL ECOSISTEMA
  • Señales actuales de advertencia
  • Señales actuales de advertencia
  • Gema Gabriela Mendoza Rodriguez on 28 Feb 16
     
    Consecuencias del calentamiento global
  • Mery Loor on 14 Mar 16
     
    Tema para seguir haciendo conciencia y cuidar nuestro planeta
Grace Donoso

evaluacion-2 - 0 views

evaluación educación proceso continuo

shared by Grace Donoso on 23 Feb 16 - No Cached
  • Grace Donoso on 23 Feb 16
     
    La evaluación es uno de los componentes principales del proceso educativo, caracterizada, en el discurso teórico, como permanente, progresiva, práctica, crítica, flexible, global, participativa y cualitativa.
JAIME ALEXIS CAICEDO VELEZ

JAIME ALEXIS CAICEDO VELEZ (jamescardenas)'s Public Profile in the Diigo Community - 0 views

www.globalization101.org/...que-es-la-globalizacion

EducaciónBásica

shared by JAIME ALEXIS CAICEDO VELEZ on 29 Feb 16 - No Cached
Santiago Granda

Dificultades en el aprendizaje de las matemáticas: una perspectiva evolutiva - 0 views

pepsic.bvsalud.org/scielo.php

dificultades aprendizaje matemáticas

shared by Santiago Granda on 29 Feb 16 - No Cached
  • El conteo verbal
  • Los esquemas protocuantitativos
  • Situaciones problemáticas
  • ...6 more annotations...
  • Si la biología nos puede proporcionar los fundamentos para el número, la cultura proporciona las oportunidades cuantitativas para construir su estructura, así como los instrumentos necesarios para conseguirlo
  • Paralelamente a la habilidad de contar, los niños van desarrollando cierta experiencia con distintas formas de relaciones numéricas que son importantes para el desarrollo posterior del número y la aritmética
  • Al igual que ocurre con el desarrollo del lenguaje, en el desarrollo del conocimiento matemático el niño va disponiendo de una variedad de términos que expresan juicios de cantidad sin precisión numérica, como mayor, menor, más o menos, lo que les permite asignar etiquetas lingüísticas a la comparación de tamaños.
  • El análisis del tipo de situaciones problemáticas que existen en la vida real ha sido el foco de numerosas investigaciones en los últimos años.
  • En el caso de las estructuras aditivas se han distinguido tres tipos, que se corresponderían con los tres tipos problemas que los niños encuentran en las aulas: cambio (añadiendo o quitando), combinación y comparación,
  • En términos globales, la resolución de un problema comienza con un texto lingüístico y termina con una operación que da lugar a una solución numérica. En este proceso podemos distinguir diferentes componentes7-15. Así, el texto verbal se traslada a una representación interna abstracta en la que se recogen las distintas proposiciones, sus relaciones, así como la situación cualitativa descrita en el enunciado
  • Santiago Granda on 29 Feb 16
     
    Muestra varias opciones para sobrellevar la dificultad que se presenta en ocasiones para la enseñanza de la matemática
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