En primer lugar, en los juegos de lengua se trabaja preferentemente el vocabulario comprensivo, es decir, el reconocimiento de dibujos tras escuchar su denominación o la categoría semántica a la que pertenece. Por otro lado, se trabaja la identidad de primer y segundo orden. La identidad de primer orden se refiere a la denominación de un objeto mientras que la identidad de segundo orden señala la categoría a la que pertenece dicho objeto o a sus características. Ambos aspectos se enseñan en las tareas de competencia semántica propuestas.
Yaira Castro on 22 Feb 16Vedoques - Recurso digital infantil El presente recurso digital permite un aprendizaje basados en conceptos básicos relacionados con el color, la forma, el tamaño y las partes del cuerpo; con su pronunciación y su escritura para que el alumno pueda hacerlo autónomamente y además le sirva para hacer un reconocimiento global de la palabra escrita asociada a su imagen y su sonido. Aumentando el conocimiento y las habilidades del alumno para comprender, descubrir, y relacionar las actividades con su diario vivir.
