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Olga Livia

Educarchile - Tipos de planificacion - 0 views

www.educarchile.cl/...detalle

shared by Olga Livia on 28 Feb 16 - No Cached
  • Tipos de planificación
  • Las planificaciones se clasifican según el tiempo de clase que abarcan -por ejemplo si son anuales o por unidades didácticas- y según el modelo pedagógico en el que se inscriben
  • PLANIFICACIÓN ANUAL Se trata de un diseño que contempla los aprendizajes que se espera lograr durante todo un año de clases. Como es un periodo extenso de tiempo, se compone de varias unidades didácticas que, idealmente, deberían presentar cierta coherencia entre sí
  • ...9 more annotations...
  • PLANIFICACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA Es más breve que la planificación anual, aunque no se rige por un número fijo de horas pedagógicas, sino que cada docente lo decide según el tiempo que cree necesario para lograr un aprendizaje determinado
  • PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE Es más específica que la unidad didáctica y corresponde al trabajo personal del docente para preparar de forma detallada cada una de sus clases. Más que a la planificación, se asocia a la noción de diseño de la enseñanza
  • ue se explica en otra sección de este especial
  • xigir la entrega de este tipo de planificación a los docentes, si se la asume de forma rígida y estática, puede resultar perjudicial, pues la supervisión del cumplimiento de lo diseñado clase a clase puede finalmente jugar en contra del logro de las expectativas
  • PLANIFICACIÓN 'EN SÁBANA' Esta forma de planificación corresponde a un modelo pedagógico tradicional o academicista. Su estructura contiene definición de objetivos generales y específicos, listado de contenidos a tratar, y las pruebas que se realizarán en el semestre (sin indicadores sobre los aprendizajes a evaluar). Su ventaja es que permite desglosar con mucha especificidad los conceptos que son necesarios para trabajar adecuadamente una unidad
  • PLANIFICACIÓN EN T Es un tipo de planificación que se estructura en cuatro secciones: capacidades - destrezas, valores - actitudes, procedimientos - estrategias y contenidos conceptuales. Se inserta tanto en el modelo cognitivo (habilidades adquiridas) como en el constructivista (forma de adquirir las habilidades).
  • PLANIFICACIÓN V HEURÍSTICA Este tipo de planificación se asocia principalmente al modelo cognitivo y puede ser muy útil para el docente, en términos de evidenciar el sustento teórico que está tras su unidad didáctica.
  • PLANIFICACIÓN EN TRAYECTO: Este tipo de planificación se inserta en los modelos cognitivo y constructivista. Contempla cuatro casilleros principales: aprendizaje esperado, contenidos, actividad y evaluación
    • Olga Livia
      Olga Livia on 28 Feb 16
       
      PLANIFICACIONES DE CLASES
  • Olga Livia on 28 Feb 16
     
    PLANIFICACIONES DE CLASE, VARIOS
William VILLACIS

Recursos TIC para las clases de inglés | Nuevas tecnologías aplicadas a la ed... - 0 views

www.educacontic.es/...-tic-para-las-clases-de-ingles

INGLES

shared by William VILLACIS on 28 Feb 16 - No Cached
  • Nadie pone en duda la importancia de los idiomas, y concretamente del inglés, en el mundo globalizado en el que vivimos. No se entiende en este siglo XXI un ciudadano formado sin al menos que tenga la capacidad expresarse en otra lengua diferente a la materna y especialmente en inglés. Las administraciones educativas están haciendo  una apuesta clara por el  bilingüismo y en este sentido son curso tras curso una gran cantidad de centros que incorporan a su proyecto educativo el bilingüismo con una oferta clara y decidida de mejorar la competencia lingüística de sus alumnos. No es menos cierto que las TIC ofrecen unas amplias posibilidades para pode trabajar los idiomas desde todos los aspectos posibles, es por esto porque en esta entrada intentamos elaborar una guía rápida de recursos TIC para las clases de inglés de primaria,  que ayude a los docentes en sus tareas diarias aprovechando las potencialidades de las TIC.
  • William VILLACIS on 28 Feb 16
     
    RECUESOS TICS PARA LAS CLASES DE INGLES
  • ...2 more comments...
  • NUVIA RAMOS on 29 Feb 16
     
    Los recursos tisc son muy buenos para aplicarlos en en aula pero en muchas instituciones educativas aun no contamos con estos recursos para hacerlo...
  • Balvina Eduviges Suarez Chavez on 29 Feb 16
     
    el ingles es un tema interesante pero un poco difil
  • Marcos Binicio Cuesta Bermeo on 29 Feb 16
     
    Hi, realmente sería una ventaja tener la tecnología en nuestros salones de clases para realizar nuestra labor docente apegados a los cambios educativos innovadores.
  • Gabriela Cabrera on 29 Feb 16
     
    La tecnología es una herramienta vital en el aprendizaje de los idiomas. Hace de las clases más interactivas e interesantes.
Alexandra Cepeda

Cómo captar la atención de los niños hiperactivos en el aula - 1 views

www.fundacioncadah.org/...s-hiperactivos-en-el-aula.html

otros educación docentes TDAH

shared by Alexandra Cepeda on 26 Feb 16 - No Cached
  • Estrategias generales:
  • 1.- Crear rutinas de inicio rápido en clase: Conviene planificar la forma de iniciar las clases y practicarla hasta hacer de ella un hábito para el profesor y para los alumnos.
  • 2.- Empezar con actividades incompatibles con la distracción: una forma de acelerar la concentración y evitar la distracción inter-clases es empezar con actividades incompatibles con la distracción (preguntas sobre lo tratado el día anterior o interrogantes que provoquen curiosidad e interés, abrir el libro por la página?).
  • ...1 more annotation...
  • 3.- No empezar sin la atención de todos: Hay que asegurar la atención concentrada de todos los alumnos sin excepción como requisito previo imprescindible, si se empieza permitiendo que algunos alumnos prosigan con sus distracciones, se estará transmitiendo la idea implícitamente de que se puede continuar charlando/estando distraído mientras el profesor se esfuerza por arrancar. 
  • Angela Loor on 26 Feb 16
     
    CAPTAR LA ATENCIÓN A NIÑOS HIPERACTIVOS EN EL AULA
  • Alexandra Cepeda on 27 Feb 16
     
    - Iniciar la clase con actividades que favorezcan la atención, como preguntas breves sobre la clase anterior o ejercicios prácticos. · Utilizar distintas formas de presentación de los contenidos de la materia, como lecturas, videos, etc. Variar las tareas que deben realizar los estudiantes para evitar la monotonía. · Detectar cuáles son las metodologías que consiguen un mayor nivel de atención en los alumnos y utilizarlas en los momentos claves, como al final de la clase, cuando están, en general, más cansados.
Yaira Castro

2011-vi-jornadas-pdf.pdf - 2 views

www.mecd.gob.es/...2011-vi-jornadas-pdf.pdf

educación docentes infantil

shared by Yaira Castro on 27 Feb 16 - No Cached
  • Yaira Castro on 27 Feb 16
     
    Las escuelas inclusivas se basan en este principio: todos los niños y niñas, incluso los que tienen discapacidades más severas, han de poder asistir a la escuela de su comunidad con el derecho garantizado de estar ubicados en una clase común. Se pueden contemplar otras alternativas, pero solo eventualmente y cuando se hayan hecho todos los esfuerzos para hacer factible su atención en la clase común, y siempre que estas alternativas representen claramente un mayor beneficio para el alumno.
  • ISABEL ENCALADA on 27 Feb 16
     
    Actualmente Ecuador esta en un proceso de cambios y la Educación no ha sido una excepción es por eso que las prácticas de la educación inclusiva en todas las intituciones educativas es una realidad comprendiendo la creación de un entorno pedagógico en el que la estructura y la organización tanto de la escuela, los docente, el currículo ha cabiado para atender las necesidaes de cada estudiante.
Mery Loor

TIC y trabajo colaborativo en la clase de Matemática - Noticias educ.ar - 1 views

www.educ.ar/...ver

matemática tic trabajo enseñanza matemáticas software pedagógica aplicaciones noticias

shared by Mery Loor on 28 Feb 16 - No Cached
  • Planificar, el punto de partidaIncluir tecnología en las clases conlleva el desafío de pensar previamente la propuesta y diseñarla de modo tal que el aporte sea significativo: «Primero, pensar un tema, ver cómo se puede armar esa secuencia didáctica, y después evaluar cómo incorporar el recurso». Como ejemplo, Dellepiane comenta otra experiencia realizada en los encuentros presenciales de matemática para nivel secundario de «Educ.ar en el aula», en los que se trabajó con probabilidad y estadística
  • Mery Loor on 28 Feb 16
     
    ENSEÑAR Y APRENDER MATEMATICA MEDIANTE TRABAJO COLABORATIVO
  • Veronica Diaz on 28 Feb 16
     
    Es muy necesario aportar con ideas en una clase de matemáticas. Así se hace mucho mas fácil entender el tema que estemos aprendiendo Por ello son muy necesarias las TIC y trabajar en equipo.
  • Veronica Diaz on 28 Feb 16
     
    Es muy necesario aportar con ideas en la clase de matemáticas. Así se hace mucho mas fácil entender el tema que estemos aprendiendo por ello es muy importante las TIC y trabajar en equipo.
EDGAR LARA OCAMPO

Las TIC y su utilización en la educación : 20 Herramientas para crear activid... - 2 views

tics-ti.blogspot.com/...as-para-crear-actividades.html

shared by EDGAR LARA OCAMPO on 22 Feb 16 - No Cached
  • EDGAR LARA OCAMPO on 22 Feb 16
     
    En este apartado les he compartido las herramientas de autor para creación de actividades interactivas que más utilizan los docentes es sus horas clase con sus estudiantes, existen varias unas en ingles, español, otras online, offline, otras de código abierto y cerrado, unas portables y otras no y sin duda los mejores evaluándolas son ustedes docentes, maestros/as, educadores/as, profesores/as, formadores/as; les comento que la primera herramienta que utilice allá por el año 2004 fue jclic, esta fue la que me cautivo  a la creación de contenidos y pude constatar el potencial de tener tus propios temas de clase en un formato de juego para mayor agrado de mis estudiantes, bueno habrán otras experiencias similares de parte de ustedes que espero me lo hagan conocer en sus comentarios; sin mas preámbulo les comparto la lista de las 20 her
  • ...7 more comments...
  • Belén D. on 28 Feb 16
     
    Muy Interesante. Gracias
  • KETTY SANTOS on 28 Feb 16
     
    La informacion que usted proporsiona nos servira a muchos a la hora de ejercer nuestra labor ¡Exitos!
  • Monica Mariuxi on 28 Feb 16
     
    Gracias compañero del área técnica por este valioso aporte, eveces se nos agotan las técnicas para emplear en el proceso educativo y esta es una maravillosa alternativa para innovar y no caer en la rutina.
  • Mery Loor on 28 Feb 16
     
    Las TIC son un recurso didáctico en las matemáticas, gracias a esta tecnología el área de matemática puede hacer uso del geogebra en geometría.
  • Janet Menendez Vera on 28 Feb 16
     
    Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs) es un conjunto de medios o herramientas tecnológicas de la informática y la comunicación de que podemos utilizar en pro del aprendizaje; su importancia no puede desconocerse. La facilidad de crear, procesar, difundir información ha roto todas las barreras que limita la adquisición del conocimiento, contribuyendo al desarrollo de habilidades y destrezas comunicativas entre docentes y estudiantes.
  • Veronica Guerra on 28 Feb 16
     
    Es sin duda alguna la herramienta de la educación moderna, nos brinda ayuda en todas las materias que desemos aplicarlas.
  • Darwin Valverde on 29 Feb 16
     
    LAS TICS SON LAS HERRAMIENTAS DEL FUTURO Y HOY EN DÍA SON PARTE FUNDAMENTAL Y LA BASE DE UNA EDUCACIÓN INTERACTIVA QUE AYUDA A FOMENTAR HABILIDADES Y DESTREZAS EN LOS NIÑOS.
  • NUVIA RAMOS on 29 Feb 16
     
    Las tisc hoy en día son la base primordial de la educación, son recursos que permiten avances actuales de la información.
  • Fátima Katherine Cusme Cedeño on 29 Feb 16
     
    Las TIC brindan un excelente recurso de apoyo a los procesos educativos, ofreciendo una herramienta a l@s estudiantes convirtiendo su experiencia de aprendizaje de forma interesante al manipular y construir su propio conocimiento.
Mery Loor

Importancia de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje - 4 views

www.educando.edu.do/...roceso-de-enseanza-aprendizaje

educación docentes técnica evaluación matemáticas

shared by Mery Loor on 23 Feb 16 - No Cached
Angela Loor liked it
  • Al respecto, UNESCO (2004) señala que en el área educativa, los objetivos estratégicos apuntan a mejorar la calidad de la educación por medio de la diversificación de contenidos y métodos, promover la experimentación, la innovación, la difusión y el uso compartido de información y de buenas prácticas, la formación de comunidades de aprendizaje y estimular un diálogo fluido sobre las políticas a seguir.
  • Veronica Guerra on 23 Feb 16
     
    Como docentes debemos conocer la importancia que hay en la integración de las TIC en las aulas. Esto nos permitirá, de manera más sencilla, ser parte de la nueva modalidad que se plantea. En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para proveer a sus alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI.
  • ...6 more comments...
  • Angela Loor on 25 Feb 16
     
    En la actualidad las Tic cumplen un papel muy importante en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje, porque nos permite acercarnos mas a nuestros estudiantes, ya que ellos estan mas actualizados en el mundo de la tecnología.
  • Yaira Castro on 26 Feb 16
     
    El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (Tic´s) en los diferentes niveles y sistemas educativos tienen un impacto significativo en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento de sus competencias para la vida y el trabajo que favorecerán su inserción en la sociedad del conocimiento.
  • Gema Gabriela Mendoza Rodriguez on 28 Feb 16
     
    Importancia de las tic en el proceso de enseñanza aprendizaje
  • Mery Loor on 28 Feb 16
     
    EL USO DE LAS TIC EN EL AULA APUNTAN A MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION
  • Mery Loor on 28 Feb 16
     
    Para que sea un éxito la importancia de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje y especialmente en las matemáticas, depende de cada docente que nos actualicemos en este campo tecnológico para planificar mejor las técnicas en el desarrollo de la clase.
  • Mayra Segura on 28 Feb 16
     
    El uso de las TIC en el aula es de gran ayuda al impartir nuestras clases y así no se tornaría aburrida, sino más animada en la cual el estudiante va a interactuar mucho
  • EDGAR LARA OCAMPO on 28 Feb 16
     
    Actualmente en la era de tecnología e informática los profesionales debemos estar capacitados y preparados para enfrentar no solo al avance tecnológico sino que a una juventud mucho mas involucrada en el uso de dispositivos inteligentes
  • Mery Loor on 14 Mar 16
     
    Las Tics resultan muy importante en el salón de clases como complemento a nuestra planificación
Carmen Cecilia

Clases de empresas - 0 views

es.slideshare.net/...clases-de-empresas-15270041

empresa clases empresas educacion

shared by Carmen Cecilia on 22 Feb 16 - No Cached
  • Carmen Cecilia on 22 Feb 16
     
    diferentes tipos de empres por su tamaño
Mayra Segura

USO DE LA TECNOLOGIA EN EL AULA DE CLASE - 2 views

lastresfortalezas.blogspot.com

uso tecnologia aula herramientas tecnologicas

shared by Mayra Segura on 25 Feb 16 - No Cached
Angela Loor liked it
  • Mayra Segura on 25 Feb 16
     
    el buen uso de las herramientas tecnologicas
  • ...2 more comments...
  • Angela Loor on 25 Feb 16
     
    Compañera muy interesante este tema, ya que el uso de la Tecnología es algo que nosotros los docentes debemos aprovechar con los conocimientos que los estudiantes tienen, porque seamos realistas hay ocasiones en las que ellos conocen más que los docentes el uso de estas herramientas.
  • Karina Vanessa Zambrano Ortiz on 26 Feb 16
     
    La tecnología no debe ser el centro de atención hacia donde se enfoque el/la aprendiz, sino el medio a través del cual ocurre el intercambio de información durante el proceso instruccional.
  • ISABEL ENCALADA on 26 Feb 16
     
    La tecnología en el aula de clases nos permite agilizar más la enseñanza y aprendizaje, ya que los estudiantes se vuelven interactivos y se involucran en todas las actividades que se van desarrollando, es así que se debe hacer uso de las mismas en todas las áreas de estudio...
  • Jéssica Velázquez on 26 Feb 16
     
    Considero que es importante utilizar la tecnología en el proceso de enseñanaza-aprendizaje, ya que la clase se vuelve más dinamica e interesante, se capta toda la atención de los estudiantes y se puede explicar de una mejor manera la temática a tratar, propiciando así un aprendizaje significativo.
ANGELICA MARIA AVILES HUACON

40 Usos del Celular en el Aula | ExamTime | Apps Educativas - 0 views

www.examtime.com/...usos-del-celular-en-el-aula

shared by ANGELICA MARIA AVILES HUACON on 28 Feb 16 - No Cached
  • ANGELICA MARIA AVILES HUACON on 28 Feb 16
     
    Ironías de la vida. Después de años luchando porque los alumnos no usen el celular en el aula, las nuevas tendencias educativas van precisamente en dirección opuesta. El teléfono móvil o celular no solo es Whatsapp y Facebook, sino que puede ser usado en multitud de escenarios desde una perspectiva educativa.
  • ...1 more comment...
  • Mayra Segura on 28 Feb 16
     
    Es de gran ayuda que los estudiantes utilicen el celular en clase, pero siempre y cuando hacer que los chicos lo utilicen como una herramienta educativa dentro del aula de clase
  • Veronica Guerra on 28 Feb 16
     
    Es de gran ayuda en parte,porque tambien existe dificultades por ejemplo el hecho de que todos los estudiantes en una aula no tienen el celular sofisticado como para acceder a internet entonces resulta una desventaja, porque en ocaciones yo misma no he podido trabajar con el celular debido a ese problema
  • Janet Menendez Vera on 28 Feb 16
     
    El uso del celular en el aula es un tema muy controversial ya que, se pueden convertir en un método realmente útil en el proceso de aprendizaje de las asignaturas. Los teléfonos móviles son elementos tecnológicos imprescindibles en la cotidianidad de los jóvenes, pues les permiten establecer nexos de comunicación con sus pares. No obstante, los profesores consideran que éstos son los principales causantes de la desconcentración y falta de motivación frente a las materias que se exponen en clases, ya que los alumnos se niegan a desconectarse de dichos aparatos. Según la psicóloga Claribel Martelo "al parecer, hoy ya es imposible luchar contra el uso de redes sociales como Facebook y Twitter al interior del aula.
Mariuxi Vera

REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN | PUCESA - 3 views

pucesa.edu.ec/...-sociales-en-la-educaci%C3%B3n

EDUCACION docentes EducaciónBásica herramientas MATEMÁTICAS

shared by Mariuxi Vera on 26 Feb 16 - No Cached
  • Estos son algunos ejemplos de que pueden hacer los docentes usando las redes sociales como herramientas y al mismo tiempo como el medio natural para llegar a sus alumnos: • Usar o crear una aplicación propia en Facebook o una wiki para realizar trabajos grupales. • Invitar a estudiantes que asistan a una clase via streaming. • Responder preguntas, dejar tareas y anunciar fechas de eventos y exámenes en Facebook y/o Twitter. • Compartir libros, pdfs, videos y otro material interesante usando una wiki o creando su comunidad virtual. • Seguir a profesores, compañeros de clase y otros expertos en un tema via twitter, slideshare o RSS. • Tener apuntes de la asignatura en un blog, wikis. • Ayudar a que la investigación sea más divertida utilizando webquest, caza de tesoro.
  • Home » Oferta Académica » Escuelas » Sistemas » REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
  • es una red social practicada con mucha “fiebre” por los cibernautas;
  • Angela Loor on 26 Feb 16
     
    LA EDUCACIÓN Y LAS REDES SOCIALES
  • ...1 more comment...
  • ELIZABETH LONDOÑO on 27 Feb 16
     
    Usar diigo es una buena forma de trabajar en educación
  • ISABEL ENCALADA on 27 Feb 16
     
    La redes sociales actualmente se han convertido en una harramienta favorable dentro del quehacer educativo por cuanto permiten desarrollar las clases más interactivas captando la atención de los estudiantes y permitiéndoles aprendizajes significativos...
  • Mariuxi Vera on 28 Feb 16
     
    Primeramente debemos comprender que es una red social practicada con mucha "fiebre" por los cibernautas; la red social son estructuras sociales conformada por conjuntos de personas las cuales están "conectadas" por diferentes motivos o intereses como pueden ser amistad, parentesco o que compartan el mismo conocimiento.
Fátima Katherine Cusme Cedeño

Recursos didácticos informáticos - 1 views

uhu.es/...0067recursosinformaticos.htm

educacion EducaciónBásica TIC técnica docentes

shared by Fátima Katherine Cusme Cedeño on 29 Feb 16 - No Cached
  • Fátima Katherine Cusme Cedeño on 29 Feb 16
     
    El ordenador es una máquina que contiene miles de circuitos electrónicos que le permiten almacenar y procesar grandes cantidades de información. El ordenador es el símbolo de la revolución tecnológica de la segunda mitad del siglo XX, y ha servido de feedback para nuevas reflexiones filosóficas sobre la teoría general de sistemas.
  • ...5 more comments...
  • Vanessa Pilar Jiménez Calderón on 01 Mar 16
     
    A través de la utilización de un ordenador podemos hacer de nuestras clases mas dinámicas y divertidas
  • Elda Caraguay on 02 Mar 16
     
    Nosotros los docentes tenemos que tener bien claro las Tic para poder relacionarlos con nuestra asignatura en el proceso de enseñanza aprendizaje.
  • Carmen Cecilia on 02 Mar 16
     
    Son todos aquellos elementos que facilitan la realización del proceso de enseñanza y aprendizaje por el docente para apoyar, complementar, acompañar o evaluar el proceso educativo. Proporcionarle experiencias sensoriales a los alumnos, lo cual contribuyen a que ellos logren el dominio de un conocimiento determinado.
  • Amparo del Rocío Pilatasig Medina on 02 Mar 16
     
    El mundo de la Informática en el campo de la educación esun excelente recurso para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Carolina Moran on 11 Mar 16
     
    Son todos aquellos elementos que facilitan la realización del proceso de enseñanza y aprendizaje por el docente para apoyar, complementar, acompañar o evaluar el procesoeducativo. Proporcionarle experiencias sensoriales a los alumnos, lo cual contribuyen a que ellos logren el dominio de un conocimiento determinado.Los Recursos Didácticos abarcan una amplísima variedad detécnicas, estrategias, instrumentos, materiales, etc., que van desde el tablero y el marcador hasta los videos y el uso de Internet.
  • JAIME ALEXIS CAICEDO VELEZ on 11 Mar 16
     
    Los recursos didacticos son muy importantes en el proceso enseñanza aprendizaje.
  • Tania Vanessa Sabando García on 14 Mar 16
     
    Son los medios que hoy en día debemos emplear en nuestras horas clases con nuestros alumnos
Vanessa Pilar Jiménez Calderón

herramientas tecnológicas mas utilizadas en el aula - 2 views

es.slideshare.net/...utilizadas-en-el-aula-de-clase

http:__es.slideshare.net_saheli14_herramientas-tecnolgica-mas-utilizadas-en-el-aula-de-clase

shared by Vanessa Pilar Jiménez Calderón on 22 Feb 16 - No Cached
Angela Loor liked it
  • Vanessa Pilar Jiménez Calderón on 22 Feb 16
     
    Herramientas tecnológicas más utilizadas en el aula y sus usos
  • Angela Loor on 25 Feb 16
     
    Sería excelente que todos los docentes conocieramos y aplicáramos las herramientas tecnológicas en el aula, para captar la atención de los estudiantes y a su vez que los conocimientos sean adquiridos de manera significativa.
  • Yaira Castro on 26 Feb 16
     
    Es verdad compañera Ángela, si todas las instituciones aplicáramos las herramientas tecnológicas en el aula, el estudiante tendría un aprendizaje más practico y significativo. Hay posibilidades que él acceda a otras comunidades de conocimientos y aprendizajes.
Karina Vanessa Zambrano Ortiz

LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA - YouTube - 0 views

www.youtube.com/watch

docentes educación

shared by Karina Vanessa Zambrano Ortiz on 22 Feb 16 - No Cached
  • Karina Vanessa Zambrano Ortiz on 22 Feb 16
     
    Reflexión Docente Los docentes deben prepararse para estar a la par con la tecnología para impartir clases de excelencia y calidad.
Elena Loor

INNOVATION AND INVESTIGATION: USE OF ICTs in THE FL CLASSROOM - 0 views

www.um.es/..._de_las_nuevas_tecnologias.htm

tic herramientas inglés educación

shared by Elena Loor on 27 Feb 16 - No Cached
  • El uso de las TICs en el aula de lenguas extranjeras es un recurso que motiva a los alumnos
  • El uso de las TICs en el aula de lenguas extranjeras es un recurso que motiva a los alumnos,
  • El uso de las TICs en el aula de lenguas extranjeras es un recurso que motiva a los alumnos
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  • El uso de las TICs en el aula de lenguas extranjeras es un recurso que motiva a los alumnos,
  • El uso de las TICs en el aula de lenguas extranjeras es un recurso que motiva a los alumno
  • alumnos
  • El uso de las TICs en el aula de lenguas extranjeras es un recurso que motiva a los alumnos, completa el proceso de enseñanza, estimula los debates abiertos, y ayuda a compartir historias entre los alumno
  • El uso de las TICs en el aula de lenguas extranjeras es un recurso que motiva a los alumnos, completa el proceso de enseñanza, estimula los debates abiertos, y ayuda a compartir historias entre los alumnos.
  • Elena Loor on 27 Feb 16
     
    EL USO DE NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA CLASE DE INGLES
  • Belén D. on 28 Feb 16
     
    La tecnologia en la educación es necesaria,más no todas las instituciones cuentan con esta ayuda.:(
ANGELICA MARIA AVILES HUACON

Herramientas para el profesor - 0 views

www.aulaplaneta.com/...index.html

herramientas

shared by ANGELICA MARIA AVILES HUACON on 28 Feb 16 - No Cached
  • ANGELICA MARIA AVILES HUACON on 28 Feb 16
     
    aulaPlaneta contiene miles de recursos con los que el profesor puede exponer su materia en clase, seleccionando de las unidades didácticas los contenidos que considere más adecuados, modificar o incorporar otros recursos externos, asignar tareas y realizar el seguimiento individualizado por cada alumno. Preparar y personalizar sus clases conel Cuaderno del profesor.
Elena Loor

Método de diálogo reflexivo - EcuRed - 3 views

www.ecured.cu/todo_de_di%C3%A1logo_reflexivo

educación Método reflexivo

shared by Elena Loor on 24 Feb 16 - No Cached
Angela Loor liked it
  • Marcelo Sotaminga on 24 Feb 16
     
    "Método de diálogo reflexivo" para aplicarlo en clase
  • ...1 more comment...
  • Angela Loor on 25 Feb 16
     
    Excelente tema. Considero que este Método deberiamos aplicarlo en el desarrollo de las clases a nuestros estudiantes, porque desarrollariamos en ellos la habilidad de expresar sus ideas, sus experiencias y facilitariamos una mejor comprensión de ls contenidos, además perderian el miedo de conversar con otras personas acerca de un tema.
  • Yaira Castro on 26 Feb 16
     
    Estoy muy de acuerdo compañera, aun en la actualidad no existe un diálogo reflexivo y crítico dentro de las aulas, el estudiante siente ese temor de intercambiar puntos de vista y experiencias sobre algun contenido. Utilizando este método se estimularía la reflexión y se facilitaría la expresión libre de los alumnos.
  • Elena Loor on 27 Feb 16
     
    DIALOGO REFLEXIVO UN METODO MUY IMPORTANTE
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