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vliger

Enseigner Documentation cycle 4 - Scénario pédagogique : Bons baisers de La C... - 0 views

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    Pour rendre compte de la visite d'un lieu culturel, on peut fabriquer des cartes postales numériques. Dans ce scénario, il est proposé aux élèves d'utiliser thinglink et la réalité augmentée pour faire part de leurs découvertes. Les documents enrichis seront mis en ligne sur un des outils numériques de l'espace informationnel du collège, au choix réfléchi des élèves (site, portail esidoc). Ce scénario s'intègre dans le cadre plus large d'un projet interdisiciplinaire éducation musicale, SVT, documentation. Scénario proposé par Valérie Scholtès-Fournier (Collège Trois Fontaines, Reims) dans le cadre du MoocDocTice de l'Académie de Besançon
raphael heredia

EDU'bases documentation - TraAM EMI : La fiabilité des sources sur les réseau... - 0 views

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    Séance autour de la fiabilité des informations, des "fakes" qui circulent sur les réseaux/médias sociaux. L'objectif général est de rendre les étudiants critiques face à la massification de l'infopollution
raphael heredia

EDU'bases documentation - TraAM EMI : Face à la désinformation : créer une in... - 0 views

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    Créer une infographie de prévention : accompagner les cybercitoyens, via une action d'éducation aux médias et à l'information, dans la lutte contre la désinformation sur le web, notamment les médias sociaux et dans la construction d'un esprit critique. Comment se repérer au sein de village numérique dans lequel la viralité de l'information témoigne d'une société cyberisée ? Echanges, vidéos, débats, articles…ont été au cœur du projet, qui se finalisera par la mise en ligne des productions numériques et par une table ronde autour de la théorie du complot (webradio)
raphael heredia

EDU'bases documentation - TraAM EMI : Quand la rumeur court... - 0 views

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    Atelier pédagogique autour de la rumeur réalisé à la Maison de la Radio (Paris). Cette action pédagogique est née après les attentats de novembre 2015. Les élèves ont été marqués par de nombreuses rumeurs qui ont circulé sur le net (et notamment sur les réseaux sociaux).
raphael heredia

EDU'bases documentation - TraAM EMI : De l'info à l'intox : vérifiez avant de... - 0 views

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    Infographie support d'intervention : conseils, méthode..
anonymous

Document Cyborg · HOME - 0 views

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    Transform any web page into a document
Julie Jacoutot

Comment effectuer une recherche d'images libres de droit dans google (...) - e-profsdocs - 0 views

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    "Ce tutoriel présente quelques astuces pour chercher et utiliser des images libres de droit, à réutiliser en classe ou dans des documents pédagogiques. Il permet d'aborder, en classe, la notion de propriété intellectuelle."
vliger

EDU'bases documentation - Webdocumentaire : enquête sur l'évacuation des enfa... - 0 views

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    Travail collaboratif, transversal, transdisciplinaire et intergénérationnel. L'objectif du projet était de créer une plateforme numérique coopérative entre les établissements scolaires havrais et de réaliser une enquête historique sur l'évacuation des enfants havrais de 1940 à 1944. Cette enquête a donné lieu à la création d'un webdocumentaire mis en ligne.
Julie Jacoutot

Tâches de fin d'année au CDI - Doc pour docs - 0 views

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    "Voici une sélection de ressources publiées sur le Net, susceptibles de vous aider dans vos tâches de fin d'année au CDI. Désherber le CDI préparer notamment l'insertion d'emprunteurs Éditer le catalogue topographique -récolement des documents- Éditer le cahier d'inventaire Bilan d'activités projets documentaires pour l'année suivante "
vliger

24 outils collaboratifs en ligne gratuits pour vos projets - 0 views

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    Quels outils collaboratifs en ligne utiliser en gestion de projet ? L'offre des séjour Ethic Etapes a eu la bonne idée d'héberger sur son site, en 2017, un ensemble de documents utiles pour trouver des outils collaboratifs en ligne gratuits, solutions efficaces à cette interrogation légitime. Utiliser des outils collaboratifs, avoir une stratégie d'ensemble, réfléchi à ses objectifs, tester ces solutions et les rendre disponibles en équipe, les expliciter… Tels sont les challenges d'adoption d'outils collaboratifs au sein de projets.
vliger

Kit de Survie au CDI - Documentation - Académie de Strasbourg - 1 views

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    Comment faire original et innovant dans la traditionnelle séance de découverte du CDI de début d'année ? Pourquoi pas un escape game ?
Christine Jeudy

Carte mentale Compétences clés et MOOC - 0 views

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    "Catherine Macquart-Martin, Brigitte Friang et Jacques Dubois ont élaboré une cartographie mentale des compétences (sociales et civiques, numériques...) mises en jeu dans le cadre d'un MOOC de type connectiviste"
vliger

Savoirs CDI, des ressources professionnelles pour les enseignants documentali... - 0 views

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    Introduction : I°) Vers un changement de concept : du C.D.I. au C.C.C ? A°) La pertinence du concept de centre : B°) Les questions soulevées par la terminologie de Centre de Connaissances et de culture : II°) Une approche organisationnelle et fonctionnelle du 3C : le rôle central des ASEN : A°) Le rapprochement entre vie scolaire et 3C : B°) L'analyse d'une innovation institutionnelle et organisationnelle au sein de l'enseignement agricole : Conclusion :
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    Introduction : I°) Vers un changement de concept : du C.D.I. au C.C.C ? A°) La pertinence du concept de centre : B°) Les questions soulevées par la terminologie de Centre de Connaissances et de culture : II°) Une approche organisationnelle et fonctionnelle du 3C : le rôle central des ASEN : A°) Le rapprochement entre vie scolaire et 3C : B°) L'analyse d'une innovation institutionnelle et organisationnelle au sein de l'enseignement agricole : Conclusion :
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