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"L'éducation aux médias et à l'information, guide des enjeux et pratiques - 0 views

cdn.mediaeducation.fr/...9-07-09_Education_a_l_info.pdf

emi information guide

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raphael heredia on 09 Sep 19

#MardiConseil "L'éducation aux médias et à l'information, guide des enjeux et pratiques" par Louise Bartlett de @mediaeducFr . Comment faire de l'#ÉducMédiasInfo? Expliquer, analyser, débattre, pratiquer. Les formations des acteurs de l'#ÉducMédiasInfo.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">#MardiConseil "L'éducation aux médias et à l'information, guide des enjeux et pratiques" par Louise Bartlett de @mediaeducFr . Comment faire de l'#ÉducMédiasInfo? Expliquer, analyser, débattre, pratiquer. Les formations des acteurs de l'#ÉducMédiasInfo. </div>

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emoji.planet-green.com/upload.php

outils du web 2.0 mosaique emoji outils

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raphael heredia on 18 Jun 19

Un outil simple pour transformer une photo en mosaïque d'emoji. ➡️ Vous pouvez modifier le taux de brouillage, la couleur de fond des emoji, uiliser des emoji de grande taille (2x2). Vous pourrez partager le résultat sur les réseaux ou faire une capture.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Un outil simple pour transformer une photo en mosaïque d'emoji. ➡️ Vous pouvez modifier le taux de brouillage, la couleur de fond des emoji, uiliser des emoji de grande taille (2x2). Vous pourrez partager le résultat sur les réseaux ou faire une capture.</div>

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Créer un Escape game pédagogique, mode d'emploi ! - #PROFPOWER - 0 views

profpower.lelivrescolaire.fr/escape-game-pedagogique

escape game ludification outils

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raphael heredia on 12 Jun 18

Quelles étapes? quelles raisons peuvent inciter à en créer un? Comment l'adapter à une situation scolaire?

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Quelles étapes? quelles raisons peuvent inciter à en créer un? Comment l'adapter à une situation scolaire?</div>

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secrets_escape_game.pdf - 0 views

scape.enepe.fr/...secrets_escape_game.pdf

escape game numérique web outils

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raphael heredia on 04 May 18

Concevoir un escape game, ce n'est pas uniquement créer une série d'énigmes , c'est aussi penser à son organisation et sa scénarisation pour plonger les participants dans votre univers et les inciter à collaborer entre eux.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Concevoir un escape game, ce n'est pas uniquement créer une série d'énigmes , c'est aussi penser à son organisation et sa scénarisation pour plonger les participants dans votre univers et les inciter à collaborer entre eux. </div>

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Le complot, mode d'emploi - 0 views

www.mercialfred.com/...mini-topo-complot-theories

complot emi désinformation ressource

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raphael heredia on 03 May 18

Dans les mini-topos, trois concepteurs répondent à une question de maninère visuelle. Leur question du jour : pourquoi les théories du complot sont aussi efficaces ? Et surtout, pourquoi des millions de personnes y croient ?

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Dans les mini-topos, trois concepteurs répondent à une question de maninère visuelle. Leur question du jour : pourquoi les théories du complot sont aussi efficaces ? Et surtout, pourquoi des millions de personnes y croient ? </div>

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Qu'est-ce que l'apprentissage adaptatif ? par Franck Amadieu - 0 views

primabord.eduscol.education.fr/-que-l-apprentissage-adaptatif

apprentissage elearning numérique apprentissage adaptatif information web pédagogie Éducation

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raphael heredia on 03 May 18

Comment l'ergonomie numérique permet aujourd'hui d'adapter les interfaces d'apprentissage? Interview de Franck Amadieu, enseignant chercheur, Laboratoire Cognition, Langues, Langages, Ergonomie du CNRS.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Comment l'ergonomie numérique permet aujourd'hui d'adapter les interfaces d'apprentissage? Interview de Franck Amadieu, enseignant chercheur, Laboratoire Cognition, Langues, Langages, Ergonomie du CNRS.</div>

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Fiabilité de l'info - info/intox : exercer son esprit critique ! | CLEMI DIJON - 0 views

clemi.ac-dijon.fr/fiabilite-de-linfo

emi esprit critique fiabilité désinformation fausse-information supports pédagogiques

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raphael heredia on 28 Mar 18

La fiabilité de l'info est au cœur des problématiques de l'information à l'heure d'internet : Intox, manipulation, complotisme… représentent un poids de plus en plus important dans l'information diffusée sur le web. Comment s'y retrouver, comment travailler avec les élèves ? Comment former à l'esprit critique, comment apprendre à douter mais aussi à « croire » Voici quelques pistes, ressources, sites.. pour compléter vos connaissances et vous aider à travailler avec les élèves.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">La fiabilité de l'info est au cœur des problématiques de l'information à l'heure d'internet : Intox, manipulation, complotisme… représentent un poids de plus en plus important dans l'information diffusée sur le web. Comment s'y retrouver, comment travailler avec les élèves ? Comment former à l'esprit critique, comment apprendre à douter mais aussi à « croire » Voici quelques pistes, ressources, sites.. pour compléter vos connaissances et vous aider à travailler avec les élèves.</div>

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Académie de Paris - Jeux pour apprendre en EMI - 0 views

www.ac-paris.fr/...jeux-pour-apprendre-en-emi

jeux Éducation pédagogie

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raphael heredia on 19 Mar 18

Une sélection de "serious games" ou jeux pour apprendre pour éduquer aux médias et à l'information.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Une sélection de "serious games" ou jeux pour apprendre pour éduquer aux médias et à l'information. </div>

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Compétences médiatiques: - 0 views

www.jeunesetmedias.ch/...ompetences_mediatiques_5ed.pdf

emi ressource pédagogique

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raphael heredia on 20 Dec 17

Conseils pour utiliser les médias numériques en toute sécurité, par la plateforme nationale de promotion des compétences médiatiques (Suisse)

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Conseils pour utiliser les médias numériques en toute sécurité, par la plateforme nationale de promotion des compétences médiatiques (Suisse)</div>

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Fact- Checking - Duke Reporters' Lab - 0 views

reporterslab.org/fact-checking

factchecking emi carte désinformation fakenews outils information

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raphael heredia on 17 Nov 17

Le Duke reporter's Lab de l'université américaine Duke dénombre de nombreux sites de fact checking, de par le monde. Une carte interactive, mise à jour régulièrement permet de découvrir les sites qui tentent de vérifier les informations.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Le Duke reporter's Lab de l'université américaine Duke dénombre de nombreux sites de fact checking, de par le monde. Une carte interactive, mise à jour régulièrement permet de découvrir les sites qui tentent de vérifier les informations. </div>

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Attentats du 13 novembre 2015 : écris-moi une page wikipédia - 0 views

www.franceculture.fr/...attentats-du-13-novembre

wikipédia écriture collaborative emi

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raphael heredia on 14 Nov 17

Emission sur l'écriture de l'article Wikipedia sur les attentats. Comment l'encyclopédie collaborative a géré la page sur les attentats du 13 novembre.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Emission sur l'écriture de l'article Wikipedia sur les attentats. Comment l'encyclopédie collaborative a géré la page sur les attentats du 13 novembre. </div>

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Comment évaluer la crédibilité d'un média ? | Agence Science-Presse - 0 views

www.sciencepresse.qc.ca/...ment-evaluer-credibilite-media

évaluer crédibilité média désinformation EMI information

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Rubrique de l'Agence Science Presse québécoise qui donne des conseils, des méthodes pour vérifier l'information.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Rubrique de l'Agence Science Presse québécoise qui donne des conseils, des méthodes pour vérifier l'information.</div>

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Sushis, vaccins et viande humaine : le « palmarès » des fausses infos - 0 views

www.lemonde.fr/...ses-infos_5182743_5095029.html

fakenews désinformation EMI information web

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Combien de personnes les « fake news » peuvent-elles toucher ? Qui les produit ? Comment circulent-elles ? Eléments de réponse, à partir de données compilées par Les Décodeurs.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Combien de personnes les « fake news » peuvent-elles toucher ? Qui les produit ? Comment circulent-elles ? Eléments de réponse, à partir de données compilées par Les Décodeurs.</div>

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Comment être sûr qu'une image trouvée sur Internet est authentique ? - YouTube - 0 views

www.youtube.com/watch

désinformation image retouche EMI

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raphael heredia on 06 Jul 17

Une vidéo tutoriel qui se concentre sur le décryptage de trois images afin de montrer comment vérifier une fausse info iconographique.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Une vidéo tutoriel qui se concentre sur le décryptage de trois images afin de montrer comment vérifier une fausse info iconographique.</div>

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Éducation aux médias 101 - Prim à bord - 0 views

eduscol.education.fr/...education-aux-medias-101

EMI Éducation médias information

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Des films sur l'Education aux médias en cycle 3

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Des films sur l'Education aux médias en cycle 3</div>

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Trois conseils pour débusquer les photos mensongères sur Internet - Le Temps - 0 views

www.letemps.ch/...er-photos-mensongeres-internet

désinformation vérification information

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Framabook : Histoires et Cultures du Libre - 0 views

framabook.org/...sduLibre_CC-By_22avril2013.pdf

licence libre logiciel

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raphael heredia on 07 Oct 16

Des logiciels partagés aux licences échangées. Pdf. Camille Paloque-Berges, Christophe Masutt. Préface d'Hervé le Crosnier.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Des logiciels partagés aux licences échangées. Pdf. Camille Paloque-Berges, Christophe Masutt. Préface d'Hervé le Crosnier.</div>

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Dis maman (ou papa), c'est quoi un algorithme dans ce monde numérique ? 28 - 0 views

images.math.cnrs.fr/rithme-dans-ce-monde-numerique

mathématiques programmation algorithme code pédagogie EMI numérique

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Jouer à «robot-idiot» pour s'initier aux algorithmes - Pixees - 0 views

pixees.fr/s-ce-monde-numerique-%e2%80%a8

algorythme code programmation pédagogie EMI numérique

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Qu'est ce qu'un algorithme ? Et pourquoi ne pas répondre à cette question en jouant ? Jeu: « robot-idiot » Acteurs: Adulte et enfants Résumé: Le « robot-idiot » doit sortir d'un petit labyrinthe que l'on aura construit dans le séjour en déplaçant quelques tables ou chaises, ou en dessinant à la craie sur le sol de la cour. On se met dans la « peau » d'un robot pour voir ce qu'il peut ou pas faire.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Qu'est ce qu'un algorithme ? Et pourquoi ne pas répondre à cette question en jouant ? Jeu: « robot-idiot » Acteurs: Adulte et enfants Résumé: Le « robot-idiot » doit sortir d'un petit labyrinthe que l'on aura construit dans le séjour en déplaçant quelques tables ou chaises, ou en dessinant à la craie sur le sol de la cour. On se met dans la « peau » d'un robot pour voir ce qu'il peut ou pas faire.</div>

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Crée un webdocumentaire en classe - 0 views

prezi.com/...e-un-webdocumentaire-en-classe

webdocumentaire prezi numérique outils

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raphael heredia on 16 Sep 16

Quels sont les buts? / raconter la réalité (histoire connectées et non-linéaires / Exemple d'un Webdocumentaire / Dans un cadre scolaire / Différentes approches en classe: Exploitation d'un webdoc pour son contenu /

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Quels sont les buts? / raconter la réalité (histoire connectées et non-linéaires / Exemple d'un Webdocumentaire / Dans un cadre scolaire / Différentes approches en classe: Exploitation d'un webdoc pour son contenu / </div>

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