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Comment contribuer ensemble à l'évaluation protéiforme du Socle Commun ? Projet Documentaire et Projet Vie Scolaire. Vers le 3c.

Quels outils collaboratifs en ligne utiliser en gestion de projet ? L'offre des séjour Ethic Etapes a eu la bonne idée d'héberger sur son site, en 2017, un ensemble de documents utiles pour trouver des outils collaboratifs en ligne gratuits, solutions efficaces à cette interrogation légitime. Utiliser des outils collaboratifs, avoir une stratégie d'ensemble, réfléchi à ses objectifs, tester ces solutions et les rendre disponibles en équipe, les expliciter… Tels sont les challenges d'adoption d'outils collaboratifs au sein de projets.

Présentation d'un makerspace « La Machinerie d'Alex », lieu de création, fabrication, réparation où chacun pourrait imaginer et mener à bien un projet en ayant accès à du matériel, à un espace dédié et aux compétences d'autrui. Ambition : grâce à ce projet fédérateur, créer une vraie dynamique d'établissement qui permettra de remotiver les élèves décrocheurs et offrir aux filles de nouvelles perspectives d'orientation.

Que diriez-vous d'explorer votre environnement proche avec vos élèves, de mener l'enquête pour produire un web documentaire 100 % écolo, 100 % citoyen ? Pour cette 4e saison de « Raconte ta ville », Réseau Canopé pose la question de la « ville durable ». Rejoignez l'aventure et participez à un projet original avec votre Atelier Canopé et des partenaires locaux !

"Voici une sélection de ressources publiées sur le Net, susceptibles de vous aider dans vos tâches de fin d'année au CDI. Désherber le CDI préparer notamment l'insertion d'emprunteurs Éditer le catalogue topographique -récolement des documents- Éditer le cahier d'inventaire Bilan d'activités projets documentaires pour l'année suivante "

LES 7 COMPETENCES DE L'EMI : LES 7C Présentation des 7C et illustration de leur mise en œuvre dans des projets d'EMI situés dans le milieu scolaire et associatif par Bérangère Blondeau le 11 avril 2017

Travail collaboratif, transversal, transdisciplinaire et intergénérationnel. L'objectif du projet était de créer une plateforme numérique coopérative entre les établissements scolaires havrais et de réaliser une enquête historique sur l'évacuation des enfants havrais de 1940 à 1944. Cette enquête a donné lieu à la création d'un webdocumentaire mis en ligne.

Créer une infographie de prévention : accompagner les cybercitoyens, via une action d'éducation aux médias et à l'information, dans la lutte contre la désinformation sur le web, notamment les médias sociaux et dans la construction d'un esprit critique. Comment se repérer au sein de village numérique dans lequel la viralité de l'information témoigne d'une société cyberisée ? Echanges, vidéos, débats, articles…ont été au cœur du projet, qui se finalisera par la mise en ligne des productions numériques et par une table ronde autour de la théorie du complot (webradio)

TITRE2
Un kit pratique pour la conception de projets centrés sur les usagers
Le design thinking permet de résoudre de façon créative les défis quotidiens que l'on rencontre en bibliothèque.

Pour rendre compte de la visite d'un lieu culturel, on peut fabriquer des cartes postales numériques. Dans ce scénario, il est proposé aux élèves d'utiliser thinglink et la réalité augmentée pour faire part de leurs découvertes. Les documents enrichis seront mis en ligne sur un des outils numériques de l'espace informationnel du collège, au choix réfléchi des élèves (site, portail esidoc). Ce scénario s'intègre dans le cadre plus large d'un projet interdisiciplinaire éducation musicale, SVT, documentation. Scénario proposé par Valérie Scholtès-Fournier (Collège Trois Fontaines, Reims) dans le cadre du MoocDocTice de l'Académie de Besançon

Diaporama de formation sur le webdoc. Histoire. Raisons de faire un webdoc. Types de narration. Coûts de production. Conception et écriture d'un projet.

Ce documentaire se base sur les fondamentaux du design thinking en se concentrant sur les problèmes qui impactent notre société, nous les humains dans notre quotidien. En faisant le parallèle avec le design comme une solution à ces problèmes. Le design thinking est présenté comme une méthode différente pour régler situations problématiques que celle que nous utilisons actuellement. Le documentaire va faire le tour des produits ou solutions qui ont été conçues grâce au design thinking. Comme par exemple, une seringue propre et sécurisée, des vélos personnalisables à souhait, ou des tests de grossesse pas cher grâce aux œufs de grenouilles. En se posant les bonnes questions et aux bonnes personnes, ces personnes ont trouvé des solutions à leurs problèmes.