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in title, tags, annotations or urlBienvenido a SCOPEO | Observatorio SCOPEO - 4 views
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SCOPEO es un espacio de interacción para todos aquellos que buscan compartir con otros sus preocupaciones y ocupaciones sobre la Formación en Red. Para ser miembro es necesario registrarse, acción que permite suscribirse al boletín de Scopeo, comentar los contenidos de la web, participar en las investigaciones del Observatorio, entre otros servicios y utilidades restringidos a la comunidad actuales y nuevos que se irán añadiendo.
Sentence Sence: A Writer's Guide - 2 views
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This online textbook in basic writing offers students three approaches to becoming more confident writers. Part One examines how sentences work, giving students a structural understanding of the language they use every day. Part Two focuses on errors that commonly appear in written English. Part Three suggests techniques and topics for developing ideas in writing. Students may move back and forth among parts, using the resources collected in Part Four as support.
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Interesante página, para mejorar sustancialmente la escritura en lengua inglesa, práctica e intuitiva.
Que necesito aprender para ser teleformador. Las competencias clave de la formación e-learning - 7 views
Caracteristicas de un curso en libre,abierto y en linea - 2 views
http://edorigami.wikispaces.com/ - 4 views
Los nativos digitales y modelos de aprendizaje - 0 views
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Trabajo presentado en el IV Simposio Pluridisciplinar sobre Diseño, Evaluación y Desarrollo de Contenidos Educativos Reutilizables (SPDECE07) Felipe García, Javier Portillo, Jesús Romo, Manuel Benito Universidad de País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU) Artículo descriptivo. Recomendable su lectura.
La frustracion del estudiante en linea: causas y acciones preventivas. de Federico Borges - 4 views
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Comento en mi Blog http://366-dias.blogspot.com/2010/08/aulas-digitales-vs-almacenes-digitales.html sobre este tema.
Entrevista a Fernando Sáez Vacas - 2 views
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"En la siguiente entrevista nos acercamos a una de sus experiencias en el campo educativo, el proyecto "Comunidad de Aprendizaje de INTL 2.0", en el que exploró de forma pionera la utilización de blogs para estructurar el aprendizaje de una materia universitaria." Me parece que es una experiencia similar a la de DocTIC.
How effective is schooling in developing skills for self-directed learning, including the use of technology? - 2 views
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Peter Drucker (2000:8) suggests: "In a few hundred years, when the history of our time will be written from a long-term perspective, it is likely that the most important event historians will see is not technology, not the Internet, not e-commerce. It is an unprecedented change in the human condition. For the first time - literally - substantial and rapidly growing numbers of people have choices. For the first time, they will have to manage themselves. And society is totally unprepared for it."
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This paper argues that the key issue is the self-managed individual.
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Self-direction within the learner is a significant prerequisite for the individual's ability to manage ongoing post-school education. Individuals are required to exercise choice in what, when, where and how they learn.
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Discusión sobre estudios realizados en Australia a finales de los 90, en relación con la capacidad de auo-dirección (en términos de aprendzaje) de una muestra de jóvenes universitarios. El panorama que muestra no es muy alentador, pero sirve como espejo para reflexionar respecto al rol que juegan tanto docentes como instituciones en el desarrollo de la autonomía y las habilidades de aprendizaje autodirigido.
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