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Eduteka - Entienda la Web 2.0 y sus principales servicios - 5 views

    • Edgar Gonzalez
       
      Me parece muy importante este sitio porque habla de la aplicación de la web 2.0 en la educacion
    • Edgar Gonzalez
       
      muchas gracias por tu aporte es muy interesante
    • diplomadoumb
       
      Que bien
    • ClaXimena Campos
       
      Esta página permite abrir otros vínculos importantes sobre el aprendizaje colaborativo que complementan lo que mencionan aquí
    • maisa rodriguez
       
      Todas estas herramientas para construir, compartir y editar informacion en la web 2.0 han cobrado verdadero significado a través de este curso . Mil gracias profe Edgar y compañeros ¡
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    pertenece a la eduteka la informacion de web 2.0
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    miren este link
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APRENDIZAJE COLABORATIVO - YouTube - 0 views

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    "Es un video que contiene la definición del aprendizaje colaborativo, algunas ideas centrales, las ventajas y desventajas que tiene este tipo de aprendizaje"
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Herramientas de trabajo colaborativo - 1 views

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    Panorámica, posibilidades, requisitos y limitaciones del trabajo colaborativo
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My Library - 1 views

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    Contiene todos los trabajos realizados para el diplomado Web 2.0
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el-aprendizaje-colaborativo-fjsuarez15.gif (692×861) - 0 views

    • mirtha altahona
       
      En este mapa mental se resume con ejemplos claros e aprendizaje colaborativo, significado, a qué se enfrenta y que requiere
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    Mapa conceptual sobre el aprendizaje colaborativo.
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My Library - 0 views

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    En esta biblioteca se encuentra una serie de documentos, videos, imágenes de los talleres que compartiré con mi docente y compañeros del diplomado en Web 2.0
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¿Qué es el aprendizaje colaborativo? | Collaboration Ideas - 2 views

    • mirtha altahona
       
      Este ítem es importante en el tema del aprendizaje colaborativo ya que explica como parte de la pedagogía constructivista y destaca la forma como deben trabajar los alumnos en grupos, colaborar y cooperar a partir de herramientas que faciliten su interacción y comunicación
  • El aprendizaje colaborativo forma parte del constructivismo como postulado que parte la idea de la educación como un proceso de socio-construcción, es decir de la apertura a la diversidad y la tolerancia, o lo que es lo mismo, el perspectivismo. Dicho de otro modo, los alumnos deben trabajar en grupos, colaborar y cooperar empleando para ello una serie de herramientas varias que les faciliten la interacción y la comunicación, de forma que cada alumno aporte una perspectiva individual al proyecto común, formándose así un proyecto diverso que contiene el acerbo, ideas y creatividad de cada uno de sus miembros. Esta retroalimentación o feedback facilita y potencia las actitudes cognitivas y dinámicas en el aprendizaje al dar al alumno la oportunidad de ser su propio líder en su educación con la ayuda de educadores y compañeros.
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    En este documento se presenta el aprendizaje colaborativo como parte del constructivismo cuyo postulado parte de la idea de la educación como un proceso de socio-construcción
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    hola Mirtha El constructivismo plantea que "cada alumno estructura su conocimiento del mundo a través de un patrón único.
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    Mirtha: Me gustó mucho el aporte, en especial al manejo que propone de las llamadas bitácoras que en nuestro caso las denominamos planes de curso, la aplicación del trabajo colaborativo nos permite dinamizar una sesión de clases y hacerlas más participativas.
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    El papel que desempeña la Web 2.0 cada vez es más notorio, no obstante al igual que el autor considero que si debe ser guiada hacia la colaboración y el trabajo en equipo. En cuanto al uso de TICs, es cierto que permite acceder a una gran cantidad de información, como docentes debemos encargarnos de enseñar a realizar búsquedas selectivas, además de fomentar el buen manejo bibliográfico y uso de fuentes confiables.
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    Hola Mirtha muy interesante y completo tu aporte, y el uso pràctico de las TICS. gracias,
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mapa - 0 views

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    APRENDIZAJE COLABORATIVO TICS
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slide-1-728 - 0 views

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    APRENDIZAJE COLABORATIVO
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Aprendizaje Colaborativo VENTAJAS Y DESVENTAJAS - 0 views

  •    Esta facilidad de comunicación e información ha permitido que la captura de conocimientos sea realizada de múltiples maneras, entre las cuales se destaca, producto de esta facilidad de comunicación y captación de la información, el aprendizaje colaborativo, el cual se puede definir como el que se efectúa en grupo y donde cada miembro va realizando un aporte en función de objetivos comunes que se alcanzan solo si todos los miembros del grupo lo hacen.
  • La evolución rápida de Iinternet  que  ofrece a los usuarios nuevas aplicaciones, servicios, programas y nuevas formas sobre el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC), hacen  que especialmente la educación que se realiza en línea, deba adaptarse y renovarse frente a estos cambios vertiginosos.
    • Diana Neira
       
      VENTAJAS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO
  • ...13 more annotations...
  • Todo esto considerando que para la conformación de estos grupos y el exitoso desarrollo de este modelo se deben tener presentes ciertos aspectos y/o criterios que algunos autores definen como principios. Los cuales son: -       Interdependencia Positiva. -       Interacción. -       Desarrollo y pertinencia de habilidades. -       Responsabilidad y respeto. -       Coordinación y correspondencia.
  • Trabajar en grupo es mas divertido y permite conocer mejor a los compañeros.
    • Diana Neira
       
      aLGUNAS DEL LAS DESVENTAJAS ES QUE Algunos estudiantes pueden sentir que simplemente "No encajan" en el grupo, por lo que este no funciona.
    • Diana Neira
       
      DESVENTAJAS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO
  • Se favorece el dialogo lo que hace el aprendizaje mas profundo.
  • Cuando se lleva a cabo correctamente pone en practica el que los estudiantes sean participes activos en la construcción de su mente.
  • VENTAJAS Los estudiantes reconocen que cada integrante del grupo aporta talentos diferentes y por ello distintos puntos de vista para el análisis del tema en estudio. Se aprende a trabajar en grupo y/o equipo con miras al desarrollo profesional. Algunos estudiantes encuentran mas fácil participar en los temas de discusión por encontrarse en grupos mas pequeños que la clase completa.
  • Eventualmente, algunos integrantes del grupo evaden el trabajo lo que ocasiona que otros realicen mas tareas de las que les corresponden.
  • Puede ocurrir que los estudiantes avancen a distinta velocidad.
  • Durante las actividades grupales la conversación puede desviarse del tema y se pierde tiempo.
  • Algunos estudiantes pueden sentir que simplemente "No encajan" en el grupo, por lo que este no funciona.
  • Puede existir un sentido de "competencia" en los participantes que no se desprenden de sus paradigmas de  trabajo individual.
  • n conclusión, el aprendizaje cooperativo y colaborativo son dos metodologías similares en su forma, ya que ambos se sustentan en el modelo de “Constructivismo Social” que le da mayor relevancia a la interacción social en el aprendizaje, sin embargo, el aprendizaje cooperativo intenta desarrollar habilidades socio-afectivas, ya que los alumnos deben ayudarse entre ellos, y así lograrán los objetivos. Es importante mencionar que esta metodología es útil cuando las condiciones tienen características como: alumnos con problemas de aprendizaje, con indisciplina, diferentes caracteres, entre otras
  • Por otro lado, El aprendizaje colaborativo es una metodología que necesita preparación de los alumnos que conformarán los grupos, el hecho de que la estructura sea bastante abierta, requiere responsabilidad, madurez, creatividad y preparación. Condiciones que se encuentran en alumnos de cursos superiores o muy bien entrenados. Cabe recordar que el profesor da las instrucciones y los alumnos se hacen cargo se su propio aprendizaje. Esta es una metodología para todos aquellos profesores que buscan desarrollar habilidades personales y sociales. Cada alumno es un aporte a un bien común, pero no hay un ambiente de ayuda como en el aprendizaje cooperativo, lo que representa la diferencia más clara entre estas dos metodologías.
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    VENTAJAS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO
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TESIS DOCTORAL EN ENSEÑANZA COOPERATIVA - 0 views

    • Diana Neira
       
      TESIS APRENDIZAJE COOPERATIVO
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    1. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO
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http://www.uctemuco.cl/cedid/archivos/apoyo/Aprendizaje%20Colaborativo.pdf - 0 views

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    1.  Formando los equipos ¨ ¿Por qué los estudiantes aprenden en grupos pequeños? ¨ ¿Cómo forman los profesores los pequeños equipos? ¨ ¿Cuáles son las funciones de los equipos? 2.  Roles y responsabilidades de profesores y estudiantes ¨ ¿Cuáles son mis roles y responsabilidades? ¨ ¿Cuáles son los roles y responsabilidades de mis estudiantes? Técnicas de enseñanza y actividades ¨ ¿Cuáles son algunas técnicas y actividades efectivas en el trabajo colaborativo
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http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/lecturas_BB/pdf_internet/aprendizaje_redes.pdf - 0 views

    • Diana Neira
       
      DEFINICIÓN APRENDIZAJE COLABORATIVO
    • Diana Neira
       
      DIFERENCIA ENTRE APRENDIZAJE COLABORATIVO Y COOPERATIVO

TRABAJO COLABORATIVO - 0 views

started by Diana Neira on 08 Nov 12 no follow-up yet
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Tecnologia-Educativa-UCR - QUÉ ES TRABAJO COLABORATIVO - 2 views

  • Trabajo en
  • Trabajo en grupo y trabajo colaborativo TRABAJO EN GRUPO TRABAJO COLABORATIVO SUJETOS Grupos heterogéneos Grupos homogéneos LIDERAZGO Líder Compartido por todos RESPONSABILIDAD DEL TRABAJO Y/O APRENDIZAJE Individual Compartida OBJETIVO FINAL Completar tarea De aprendizaje y relación ROL DEL TUTOR Hay un coordinador que toma las decisiones Escasa intervención: observación y retroalimentación sobre el desarrollo de la tarea
  • Trabajo en grupo y trabajo colaborativo TRABAJO EN GRUPO TRABAJO COLABORATIVO SUJETOS Grupos heterogéneos Grupos homogéneos LIDERAZGO Líder Compartido por todos RESPONSABILIDAD DEL TRABAJO Y/O APRENDIZAJE Individual Compartida OBJETIVO FINAL Completar tarea De aprendizaje y relación ROL DEL TUTOR Hay un coordinador que toma las decisiones Escasa intervención: observación y retroalimentación sobre el desarrollo de la tarea
    • Kreyla Serpa
       
      Me parece interesante resaltar la diferencia que hay entre trabajo en grupo y trabajo colaborativo, y este esquema lo describe muy bien porque ambos tienen diferencias muy marcadas. Gracias por tu aporte.
  • ...10 more annotations...
    • dianareyes
       
      Diferencias del Trabajo en Grupo y el Trabajo Colaborativo
  • Trabajo en grupo y trabajo colaborativo
    • ftandreajuliana
       
      Cuadro diferencias Trabajo en Grupo Vrs Trabajo Colaborativo
  • Trabajo en grupo y trabajo colaborativo TRABAJO EN GRUPO TRABAJO COLABORATIVO SUJETOS Grupos heterogéneos Grupos homogéneos LIDERAZGO Líder Compartido por todos RESPONSABILIDAD DEL TRABAJO Y/O APRENDIZAJE Individual Compartida OBJETIVO FINAL Completar tarea De aprendizaje y relación ROL DEL TUTOR Hay un coordinador que toma las decisiones Escasa intervención: observación y retroalimentación sobre el desarrollo de la tarea El trabajo colaborativo es trabajo en grupo. El trabajo en grupo no es trabajo colaborativo. TRABAJO COLABORATIVO: El tutor no es la fuente de información. Según las metas, cada participante recibe un conjunto de materiales o una parte del conjunto. Es necesaria una alta interacción entre los participantes. Los participantes interactúan y todos deben contribuir al éxito de la actividad. Hay interdependencia entre los miembros del grupo para realizar una tarea. Las tareas están diseñadas para exigir colaboración por encima de la competición (las más idóneas son tareas complejas y con necesidad de pensamiento creativo y divergente). Cuadro comparativo tomado de:
  • n la definición presentada por Cabero y Márquez, se dice que el trabajo colaborativo es una estrategia de enseñanza-aprendizaje en la que se organizan pequeños grupos de trabajo; en los que cada miembro tiene objetivos en común que han sido establecidos previamente y sobre los cuales se realizará el trabajo. Es de suma importancia crear una “comunidad” que buscara el logro de las metas que se tienen en común. El grupo debe de generar procesos de reconstrucción del conocimiento, esto se refiere a que cada individuo aprende más de lo aprendería por sí solo, debido a que se manifiesta una interacción de los integrantes del equipo.
  • Trabajo en grupo y trabajo colaborativo TRABAJO EN GRUPO TRABAJO COLABORATIVO SUJETOS Grupos heterogéneos Grupos homogéneos LIDERAZGO Líder Compartido por todos RESPONSABILIDAD DEL TRABAJO Y/O APRENDIZAJE Individual Compartida OBJETIVO FINAL Completar tarea De aprendizaje y relación ROL DEL TUTOR Hay un coordinador que toma las decisiones Escasa intervención: observación y retroalimentación sobre el desarrollo de la tarea El trabajo colaborativo es trabajo en grupo. El trabajo en grupo no es trabajo colaborativo. TRABAJO COLABORATIVO: El tutor no es la fuente de información. Según las metas, cada participante recibe un conjunto de materiales o una parte del conjunto. Es necesaria una alta interacción entre los participantes. Los participantes interactúan y todos deben contribuir al éxito de la actividad. Hay interdependencia entre los miembros del grupo para realizar una tarea. Las tareas están diseñadas para exigir colaboración por encima de la competición (las más idóneas son tareas complejas y con necesidad de pensamiento creativo y divergente). Cuadro comparativo tomado de: http://users.servicios.retecal.es/sblanco2/html/espacios_virtuales_de_colabora.HTM
    • PAOLA COPETE
       
      definicion.
    • PAOLA COPETE
       
      que es trabajo colaborativo
  • Definición de trabajo colaborativo Se puede definir trabajo colaborativo como el conjunto de capacidades, procedimientos y actitudes por parte de los alumnos los cuales participan desarrollando relaciones interpersonales por medio del valor de la cooperación y creando de manera positiva la empatía, la tolerancia, la amistad, la confianza. Wilson asegura que el trabajo colaborativo se puede percibir como un proceso de construcción social que permite "conocer las diferentes perspectivas para abordar un determinado problema, desarrollar tolerancia en torno a la diversidad y pericia para reelaborar una alternativa conjunta". Este tipo de metodología busca la consecución de un aprendizaje significativo a través de la colaboración y el trabajo en grupo. El trabajo se considera colaborativo si todos los miembros del grupo trabajan distribuyéndose tareas de un modo complementario. Por otra parte, Gross asegura que el trabajo colaborativo es cuando las personas se "comprometen a aprender algo juntos". La única manera de lograr el aprendizaje significativo es por medio del trabajo en conjunto, donde la comunicación es muy importante.
    • juancanov
       
      Comparación entre el trabajo tradicional en grupo y el trabajo colaborativo, allí podemos ver como todos los integrantes de grupo de trabajo colaborativo aportan al desarrollo de la actividad, siendo beneficiados porque el conocimiento no solamente esta siendo adquirido por algunos componentes del equipo si no por todos sus integrantes.
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    Esta página es muy interesante. Explica paso a paso el trabajo colaborativo, sus características, diferencia con el trabajo en grupo y además contiene un video como complemento
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    definiciòn de trabajo colaborativo y sus diferencias al compararse con el cooperativo.
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    Cuadro diferencias trabajo grupo y colaborativo
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    Los fragmentos seleccionados en esta pagina nos hablan de la consecución de un aprendizaje significativo a través de la colaboración y el trabajo en grupo.
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http://1.bp.blogspot.com/_lKNCx87Fn7Q/TBLhc9f1LuI/AAAAAAAAADc/idRtQnLuihg/s1600/el-apre... - 1 views

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    Este es un mapa conceptual donde se resume el aprendizaje colaborativo
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Marcadores Sociales: Mister Wong, Diigo y Delicious - 4 views

    • Edgar Gonzalez
       
      En este sitio encontraremos información a cerca de lo que son los marcadores sociales, algunos usos tanto personales como pedagógicos, también los tipos de marcadores existentes y algunos videotutoriales que pueden servirles.
    • A Rueda
       
      Lo hago para practicar la colocación de sticky notes ... obviamente es un resumen excelente de los marcadores sociales.
    • Ricardo Luque
       
      Me parece que este artículo es muy similar al que esta anclado en la página de introducción a los marcadores sociales, pero abarca bien la temática y es fácil de entender.
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Trabajos Colaborativos - 6 views

    • josegerman
       
      Como docentes debemos buscar la mejor manera de facilitar la generación de una comunidad de aprendizaje que acuda a Internet buscando  respuestas para los problemas que necesita resolver, que trate de encontrar información para comprender mejor algún problema del mundo o un  objeto de investigación, que construya argumentos para validar la confiabilidad y pertinencia de los recursos encontrados, que defienda su posición, que se comprometa y desee conocer.
    • Beatriz Rodriguez
       
      Estoy de acuerdo contigo Jose, por eso recomiendo mi articulo Cooperación y Web 2.0. « Innovación Educativa, efectivamente la web 2.0 y la colaboración van de la mano, el internet debe estar en cada aula, independiente que esta sea presencial, el estudiante necesita conocer las ventajas de la Web 2.0 para llegar a una mayor innovación y mejor colaboración.
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    Completo compendio teórico del trabajo colaborativo
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    Completo documento sobre trabajo colaborativo con serie estrategias en el aula para el modelo 1 a 1
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    Me parece muy completa la información de este documento donde se relaciona todo sobre el trabajo colaborativo a partir del uso y aplicación de la web 2.0, poniéndonos a disposición una serie de materiales y recursos que nosotros como docentes podemos utilizar como nuevas estrategias de trabajo y así generar aprendizajes más relevantes en nuestros estudiantes.
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    Ejemplos de trabajos colaborativos en lo aplicativo del término es muy práctico para nuestra comprensión y lo que podemos hacer en cada una de nuestras aulas como docentes :) Muchas gracias David :)
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    Es un escrito muy interesante por que la educación paso de ser instructiva a ser una educación formativa en la cual las Tic´s son una herramienta fundamental en el desarrollo de los contenidos para los estudiantes, se han creado escenarios abiertos en los cuales alumnos y maestros están en continua interacción logrando mayor aplicabilidad y profundidad en los conocimientos expuestos para el aprendizaje
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    Este es un documento muy interesante que encontré que hizo el Gobierno argentino sobre el trabajo colaborativo y en general sobre todo lo relativo a las estrategias pedagógicas de la web 2.0
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Aprendizaje colaborativo - 3 views

  • . div .ssml_ft_8_0{font-size:150.150%;font-family:"8_F6_ABCDEEConstantia,B-00";color:#eb6d5a;} .ssml_ft_8_1{font-size:120.000%;font-family:"8_F6_ABCDEEConstantia,B-00";color:#eb6d5a;} .ssml_ft_8_2{font-size:150.000%;font-family:"8_F6_ABCDEEConstantia,B-00";color:#eb6d5a;} .ssml_ft_8_3{font-size:106.500%;font-family:"8_F7_Ar-01";color:#000000;} .ssml_ft_8_4{font-size:106.650%;font-family:"8_F7_Ar-01";color:#000000;} IMPORTANCIADELGRUPOENELAPRENDIZAJECOLABORATIVOAntesdeabordarelconceptodegrupoydeaprendizajecolaborativohabrí class=
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    El aprendizaje colaborativo como una excelente dimensión del trabajo colaborativo
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    La información es adecuada, da un enfoque importante sobre los tiempos de enseñanza y la asincronía facilitada por la tecnología. Lo único malo es que las diapositivas son muy densas y sobresaturadas.
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Dinámicas de trabajo colaborativo en el aula - ineveryCREA - 0 views

    • A Rueda
       
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    • A Rueda
       
      La colaboración, es un nuevo estilo de trabajo y una nueva forma de producir conocimiento, principio de la WEB 2.0
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  • “juntando así las vidas y los trabajos de varios, llegásemos todos juntos mucho más allá de donde puede llegar uno en particular” (Descartes)
    • A Rueda
       
      Principio de la Colaboración desde hace 350 años
    • A Rueda
       
      Rene Descartes (1596-1650)
    • hugo alexander diaz zuleta
       
      página que muestra la importancia del aprendizaje colaborativo en el aula y sus diferentes dinamicas aplicadas al mismo.
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    Copia de Pagina Es un resumen claro sobre el trabajo colaborativo
  •  
    página que habla sobre las TIC en el aula y el aprendizaje colaborativo en el grupo.
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