Actividad para descubrir que el "ángulo de incidencia" y el "ángulo de reflexión" de la bola cuando golpea la banda son iguales.
El objetivo es demostrar que calcular usando matemáticas es más potente que estimar con la intuición.
Original en inglés: 'Pool Bounce' de Dan Meyer.
Traducido por Juan José López.
Actividad sobre palomitas de maíz y cómo recogerlas formando un cilindro con una hoja de papel. Se reflexiona sobre la relación entre la superfice y el volumen de un cilindro.
Original en inglés: 'Popcorn Picker' de Dan Meyer.
Traducido por Juan José López.
Varias preguntas sobre geometría en los teléfonos móviles. Se incluyen enlaces para Socrative y Nearpod con la versión de estas preguntas en modo 'peer instruction'. Es decir, cada pregunta se plantea primero como encuesta para propiciar un debate entre los alumnos con distinta respuesta, y luego se hace la pregunta definitiva.
Presentación para trabajar con bloques geométricos (en el aula de informática) o con bloques manipulativos en pequeño grupo:
https://apps.mathlearningcenter.org/pattern-shapes/
Tienen que buscar la forma de calcular los ángulos de las diferentes piezas.
Presentación inspirada en los bloques geométricos de la siguiente aplicación:
https://apps.mathlearningcenter.org/pattern-shapes/
Tienen que expresar el perímetro y el área de la figura en función del lado.
Recopilación de tareas con GeoGebra que he usado en cursos pasados. Son tareas sencillas que los alumnos deben realizar desde cero en una sola sesión en el aula de informática. Deben servir para aprender a usar el programa y para mostrar alguna propiedad importante del currículo de ese curso.
Se trata de una prueba por equipos en la que hay que correr. El objetivo es resolver una lista de 10 ejercicios de algún tema de repaso por parejas o grupos de 3.
En estos vídeos se explica el cálculo del mínimo común múltiplo y del máximo común divisor de varios números usando su descomposición en factores primos. En ambos casos, en el primer vídeo se explica el procedimiento usando dos números sencillos y en el segundo se aplica al cálculo con números más grandes.
Creados en una tableta Surface Pro 4 con iXplain.