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Home/ Recursos Educativos Abiertos - Matemáticas/ Group items tagged Primaria

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Juan José López

¿Por qué medimos los ángulos en grados, minutos y segundos? | Aló, Tocamates - 2 views

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    Vuelve el consultorio, Aló, Tocamates. ¿Por qué medimos con grados, minutos y segundos? Artículo de Joseángel Murcia.
Juan José López

Bloques geométricos: Ángulos | Juan José López - 0 views

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    Presentación para trabajar con bloques geométricos (en el aula de informática) o con bloques manipulativos en pequeño grupo: https://apps.mathlearningcenter.org/pattern-shapes/ Tienen que buscar la forma de calcular los ángulos de las diferentes piezas.
Juan José López

Proyecto Gauss - 0 views

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    José Luis Álvarez y Rafael Losada actualizan el Proyecto Gauss a HTML5.
Juan José López

Falsos cuadrados - Proyecto Gauss | GeoGebra Materials - 2 views

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    Actividad para reflexionar sobre los diferentes tipos de cuadriláteros, especialmente la definición de cuadrado. Ítem didáctico creado por Rafael Losada Liste para el proyecto Gauss con licencia CC BY-NC-SA. Adaptado a HTML5. Versión original: http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/eso/actividades/geometria/poligonos/falsos_cuadrados/actividad.html
Juan José López

Sistema sexagesimal y sistema decimal | GeoGebra Materials - 4 views

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    Comparación de los sistemas sexagesimal y decimal en un reloj. Ítem didáctico de Ignacio Mancera Pascual.
Juan José López

Crear una fracción | PhET - 2 views

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    ¡Construye fracciones procedentes de gráficos y números para ganar estrellas en este juego de fracciones o explora en el laboratorio de fracciones. Ponte a prueba en cualquier nivel que desees. Requiere Java.
Juan José López

Constructor de áreas | PhET - 4 views

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    ¡Crea tus propias formas con los bloques coloridos y explora la relación entre el perímetro y el área! Compara el área y el perímetro de dos figuras a la vez. Ponte a prueba en la pantalla del juego para construir formas o encontrar el área de figuras. Objetivos de aprendizaje: - Encontrar el área de una figura contando unidades cuadradas. - Describir la relación entre el área y el perímetro. - Construir formas con un área y/o perímetro dado. - Encontrar el área de una forma irregular por la descomposición en partes más pequeñas y formas regulares (por ejemplo, rectángulos, triángulos, cuadrados). - Determinar el factor de escala de figuras similares. - Generalizar cómo el área y el perímetro cambian cuando la figura cambia de escala.
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    ¡Crea tus propias formas con los bloques coloridos y explora la relación entre el perímetro y el área! Compara el área y el perímetro de dos figuras a la vez. Ponte a prueba en la pantalla del juego para construir formas o encontrar el área de figuras. Objetivos de aprendizaje: - Encontrar el área de una figura contando unidades cuadradas. - Describir la relación entre el área y el perímetro. - Construir formas con un área y/o perímetro dado. - Encontrar el área de una forma irregular por la descomposición en partes más pequeñas y formas regulares (por ejemplo, rectángulos, triángulos, cuadrados). - Determinar el factor de escala de figuras similares. - Generalizar cómo el área y el perímetro cambian cuando la figura cambia de escala.
Juan José López

Aritmética | PhET - 2 views

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    ¿Recuerdas las tablas de multiplicar? Pon en práctica tus habilidades operativas en multiplicación, división y factorización con este excitante juego. ¡No está permitido la calculadora! Objetivos de aprendizaje: - Explicar cómo las tablas de multiplicar ayudan a entender la multiplicación, la factorización y la división. - Usar un modelo de matriz para entender la multiplicación, la factorización y la división. - Incrementar la precisión en multiplicar, factorizar y dividir. - Desarrollar múltiples estrategias para problema aritméticos.
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    ¿Recuerdas las tablas de multiplicar? Pon en práctica tus habilidades operativas en multiplicación, división y factorización con este excitante juego. ¡No está permitido la calculadora! Objetivos de aprendizaje: - Explicar cómo las tablas de multiplicar ayudan a entender la multiplicación, la factorización y la división. - Usar un modelo de matriz para entender la multiplicación, la factorización y la división. - Incrementar la precisión en multiplicar, factorizar y dividir. - Desarrollar múltiples estrategias para problema aritméticos.
Juan José López

Fracciones propias e impropias - Proyecto Gauss | GeoGebra Materials - 1 views

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    Ítem didáctico creado por José Luis Álvarez García para el proyecto Gauss con licencia CC BY-NC-SA. Adaptado a la nueva versión de GeoGebra. Versión original: http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/eso/actividades/aritmetica/decimales_y_fracciones/fracciones_compara_representa/actividad.html
Juan José López

Parejas de fracciones | PhET - 1 views

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    Enlaza las figuras y números para ganar estrellas en este juego de fracciones. Ponte a prueba en cualquier nivel que desees. ¡Trata de coleccionar muchas estrellas!
lazaroms

EducaconTIC - 1 views

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    Portal de recursos educativos del Gobierno de España en colaboración con las Comunidades Autónomas.
lazaroms

La eduteca - 3 views

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    Página de recursos variados.
lazaroms

La división por una cifra. - 1 views

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    Introducción a la división.
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    Introducción a la división.
salva2014

Razonamiento Lógico - 6 views

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    Razonamiento Lógico
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    Razonamiento Lógico
Luis Miguel Iglesias Albarrán

Proyecto moviLMáTICas. Publicación de App Rebajas/Descuentos en compras #apps... - 4 views

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    "Descripción de la App Rebajas/Descuentos Sencilla y útil aplicación para ir de compras. Introduce el precio inicial del producto y el % de descuento que te aplicarán. Tras pulsar el botón sabrás: cuánto dinero te descontarán y qué precio tendrás que pagar tras la rebaja. Asimismo es un buen recurso para ser utilizado en el aula de matemáticas, trabajando con el alumnado situaciones problemáticas contextualizadas y reales que acontecen en la vida cotidiana y en las cuales, para su resolución, se requiere el trabajo con tantos por ciento. Mencionar por último, y no menos importante, que la app ofrece la posibilidad de activar el audio y oir los resultados."
Luis Miguel Iglesias Albarrán

Proyecto moviLMáTICas. Publicación de App Cálculo Mental (Decenas) #apps #and... - 3 views

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    "Descripción de la App Cálculo Mental (Decenas) Se trata de una App para practicar el cálculo mental con números entre 0 y 100. Ideal para dinámicas activas en aulas de Educación Primaria y apoyo/refuerzo educativo en Educación Secundaria. Permite 5 modos distintos de funcionamiento. Son los siguientes: Modo Suma ( + ) Modo Resta ( - ) Modo Multiplicación ( x ) Modo División ( : ) Modo Aleatorio ( + - x : ) que permite practicar todas las operaciones a la vez."
elisavica

Elementos notables del triángulo - 5 views

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    Muy buen recurso para estudiar los triángulos
lorezingarita

Aclarando conceptos: mcm y MCD | Itinerarios formativos - 5 views

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    Trabajar los conceptos de mínimo común múltiplo y máximo común divisor
  • ...1 more comment...
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    Me interesa por su contribución a diferenciar ambos conceptos y a ver su aplicación en la resolución de problemas reales.
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    Despues de ojearlo un poco, ya no hay duda, queda todo aclarado.
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    Genial! En estos momentos, estoy trabajando en estos dos conceptos con mis alumnos. Muchas gracias por tu aportación.
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