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Comprobación dinámica de la fórmula del área de un triángulo.

Comprobación dinámica de la fórmula del área de un triángulo.

Comprobación dinámica de la fórmula del área de un trapecio. El paralelogramo se descompone en dos trapecios idénticos, por lo que el área del trapecio resulta ser la mitad del área de dicho paralelogramo.

Comprobación dinámica de la fórmula del área de un trapecio. El paralelogramo se descompone en dos trapecios idénticos, por lo que el área del trapecio resulta ser la mitad del área de dicho paralelogramo.

Consolidar el conocimiento de las fórmulas aprendidas de las áreas de algunas figuras planas. Adquirir dominio del cálculo que corresponde como complemento de la medida de la superficie.

Consolidar el conocimiento de las fórmulas aprendidas de las áreas de algunas figuras planas. Adquirir dominio del cálculo que corresponde como complemento de la medida de la superficie.

Generación dinámica de las diagonales de los polígonos regulares. Facilitar la deducción de la fórmula del número de diagonales de un polígono regular.

Generación dinámica de las diagonales de los polígonos regulares. Facilitar la deducción de la fórmula del número de diagonales de un polígono regular.

Comprender los conceptos de fracción de una cantidad y porcentaje aplicados a una situación real. Aplicar las fórmulas de la longitud de una semicircuferecia y el volumen de un ortoedro.

Comprender los conceptos de fracción de una cantidad y porcentaje aplicados a una situación real. Aplicar las fórmulas de la longitud de una semicircuferecia y el volumen de un ortoedro.

Construcción y uso de una fórmula para calcular el área del triángulo y el trapecio.

Construcción y uso de una fórmula para calcular el área de paralelogramos (rombo y romboide).

Metodología para la enseñanza de la fórmula general en la solución de ecuaciones cuadráticas

Metodología para la enseñanza de la fórmula general en la solución de ecuaciones cuadráticas

aplicación de las fracciones

Comprender los conceptos de fracción de una cantidad y porcentaje aplicados a una situación real. Aplicar las fórmulas de la longitud de una semicircuferecia y el volumen de un ortoedro.

Generación dinámica de las diagonales de los polígonos regulares. Facilitar la deducción de la fórmula del número de diagonales de un polígono regular.

Comprobación dinámica de la fórmula del área de un trapecio. El paralelogramo se descompone en dos trapecios idénticos, por lo que el área del trapecio resulta ser la mitad del área de dicho paralelogramo.

Comprobación dinámica de la fórmula del área de un triángulo.

Encontramos primero, como teoría, las fórmulas que vamos a trabajar. Escena que nos incluye multitud de ejercicios de derivadas. Permite comprobar la solución del ejercicio.

Es interesante para que los alumnos practiquen la regla de la cadena

Interesante actividad. Permite trabajar y familiarizarse a los alumnos, que a veces les cuesta seguir todos los pasos.

Facilitar el estudio de la ecuación de la elipse mostrando, paso a paso, el desarrollo de su fórmula. Analizar las distintas posiciones de los ejes de la elipse y la influencia en la ecuación. Reafirmar los conceptos expuestos mediante ejemplos interactivos.

Construcción para deducir la fórmula de la suma de los n primeros números naturales

PAGINA CON RECURSOS SOBRE EL TEOREMA DE PITÁGORAS Y CON CURIOSIDADES

me gusta. se la recomendaré a mis alumnos de 2º

Geometría básica

Me ha gustado mucho, muy fácil de llevar al aula. Gracias por compartir.

Muy interesante para generar ejercicios sin esfuerzo para practicar con las fórmulas de áreas y volúmenes de las principales figuras planas y los cuerpos geométricos más usados.

Teoría y problemas sobre cuerpos geométricos

Teoría, ejercicios interactivos, problemas resueltos, fórmulas y temario de Matemáticas de 1º ESO.

Página con teoría y ejercicios sobre trigonometría

Trigonometría, razones trigonométricas, seno, coseno, tangente, cotangente, secante, cosecante, ejercicios resueltos, problemas, fórmulas, definiciones. ESO, Bachillerato.