Group items tagged

Article (en anglès) sobre les aplicacions de l'e-learning als idiomes, des d'un punt de vista que inlou estadístiques i conclusions interessants (tot i que no gaire sorprenents). M'agrada que les preguntes estiguin específicament dirigides a estudiants a temps parcial, perquè em trobo en aquesta situació i perquè crec que són un gran públic de l'e-learning. La presentació és molt poc afavorida si mireu el text pla, però al PDF hi ha gràfics i una millor presentació. No sé si us cal haver fet login a la UOC, hi he anat a través de la biblioteca així que si us falla l'enllaç comproveu si és per no tenir sessió de la UOC oberta.

És un treball de fi de grau extret de la biblioteca virtual de la UOC que analitza els diferents recursos que les TIC proposen en l'àmbit de l'art i la importància d'explotar-los als museus per tal d'arribar a les noves generacions habituades a altres formes d'accés a la informació. És útil pel projecte virtual perquè ens mostra la importància de les TIC i la seva aplicació en un tema com és l'art vinculat a les humanitats.

Hi he arribat precisament a través de la pàgina http://sociedadinformacioncomunicacion.blogspot.com.es/, on he trobat un article de Guadalupe Álvarez titulat Álvarez, G. (2012). "Las nuevas tecnologías en el contexto universitario: sobre el uso de blogs para desarrollar las habilidades de lectoescritura de los estudiantes". Tot i així, i a propòsit del tema de debat de l'activitat 1, voldria destacar l'article dels professors de la Universitat de Lleida (UdL) Òscar Flores Alarcia i Isabel del Arco Bravo, fet a partir d'un estudi on s'observen els processos que interactuen en diferents assignatures, segons si es desenvolupen amb la modalitat presencial, semipresencial o no presencial: (FLORES, Òscar; de ARCO, Isabel (2012). "La influencia de las TIC en la interacción docente y discente en los procesos formativos universitarios". Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC). Vol.9, n.º2, págs. 31-47 UOC.) http://rusc.uoc.edu/ojs/index.php/rusc/article/view/v9n2-flores-arco/v9n2-flores-arco El Vol 9, N. 2 (juliol 2012) d'aquesta revista científica arbitrada sobre e-learning, universitat i societat del coneixement consta de cinc articles a la secció d'articles d'investigació, i sis articles que conformen el monogràfic coordinat per Francisco Rubio, catedràtic de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, i que parlen sobre el tema "Innovació i bones pràctiques en el govern i la gestió d'universitats", un excel · lent recull d'interessants pràctiques d'algunes institucions d'educació superior sobre aquest tema.

M'apunto aquests enllaços, molt rics. M'interessa molt l'e-learning, i tant el blog com la revista que referencies fan diana. Moltes gràcies per compartir-ho!

Conferència del Professor Castells, com a president del consell assessor del doctorat sobre la societat de la informació de la UOC. Article amb apartats clarament diferenciats on es tracte la relació entre xarxa i societat d'una manera neutre i entenedora. Especial atenció als continguts: 3-5 i 6 de l'índex.

Article PDF en anglès sobre l'e-learning aplicat als idiomes que m'ha semblat molt interessant per començar a entrar en matèria. L'autor descriu de manera detallada i entenedora la progressió que s'ha donat en aquest camp, basant-se en un treball publicat l'any 91 i establint comparacions entre les tecnologies i les metodologies de llavors i les del moment d'escriure el seu propi article (2009). M'agrada especialment que doni importància a la formació dels professors (pàgines 830 - 831), que moltes vegades sembla que quedin relegats a un segon terme davant del programa informàtic i que, segons la meva opinió, segueixen essent una peça clau en el procés d'aprenentatge. L'he trobat a través de la Base de dades de la UOC, a l'apartat de la Biblioteca, Recursos Electrònics.

Aportacions d'historiadors al blog del Programa d'Humanitats de la UOC responent a la pregunta: Per què Humanitats? Són breus intervencions, fàcils de llegir i que donen una resposta directa a la necessitat de les Humanitats i dels Humanistes a la societat del s. XXI. La seua utilitat potser motivadora per a estudiants i professionals del món humanístic. L'objectiu de la cerca era compartir amb el grup mitjançant Diigo algun enllaç sobre el tema de les humanitats i la nova societat del coneixement. Per fer aquesta cerca he emprat el directori temàtic de Yahoo! per fer una aproximació general al tema i després amb el Google blog search (paraules clau: humanitats i educació) m'he decantat per fer una cerca més directa al món dels blogs.

En aquest article Dora Pérez, de la biblioteca de la UOC fa una reflexió sobre les biblioteques digitals (Què son? Quins beneficis en podem obtenir?) així com de possibles problemes en que aquestes es poden trobar, com canvis tecnològics o econòmics. També aporta una bibliografia que pot ser molt útil si es vol investigar més sobre aquest tema.

Revista de la UOC on es publiquen articles de reserca relacionats amb la societat del coneixement: transformacions en l'era digital dels objectes d'estudi de les humanitats i les ciències socials. Repercussions de les tecnologies de la informació i la comunicació en l'estudi de l'ensenyament de les humanitats. Aplicacions de les TIC per l'estudi.... Penso que és una bona eina de treball per buscar i descobrir articles relacionats amb les humanitats i l'art i tot el seu entorn digital.

Aquí us deixo l'enllaç d'un article que va sortir publicat a la Revista Digital d'Humanitats l'any 2004 i que va ser presentat pel Sr. Isidor Marí i Mayans, director dels estudis d'Humanitats i Filologia de la UOC. Amb ell s'inicia un debat sobre la relació, positiva per a uns i negativa per a d'altres, entre les Humanitats i la societat del coneixement. Molt interessant sobretot per aclarir conceptes que en un inici poden resultar complicats d'entendre.

Blog d'Enric Gil Garcia, professor del Col·legi Sant Andreu i consultor de la UOC.

M'encanta, senzillament. També Supertramp i el poema que he llegit :)

Moltes gràcies!!! Espero tornar-m'hi a posar, la manca de temps és un problema, tot i que m'agrada molt escriure. Una abraçada!

Treball pioner sobre blogs a Catalunya (2004).

Recomanació d'Angel Jiménez Leseduarte, tutor d'Humanitats. En aquest blog trobareu comentaris, ressenyes, notícies, activitats i molta més informació relacionada amb les Humanitats. Jo ja m'he subscrit!

Article de Charli Gere, expert en mitjans i cultura digital, exposa els canvis trascendentals que ha patit la societat en els últims temps a causa de les noves tecnologies digitals i la dificultat per assumir i entendre aquesta transformació a nivell individual i col·lectiva.

Educación y TIC

Imma Tubella cierra su septenio al frente de la Universitat Oberta de Catalunya, convertida ya en un referente mundial en educación superior. Tubella se instalará ahora en París una semana al mes, en la Universidad de la Sorbona, en la cátedra Collège d'Études Mondiales, donde se integrará en la comisión de Educación y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), impulsada por el Gobierno de Francia (busca recuperar su menoscabado liderazgo intelectual) bajo el magisterio de Alain Touraine.

una dona molt preparada i que té molt a dir. Vaig veure l'entrevista que li va fer en Cuní a 8TV ahir

Es tracta d'una web que mostra fotografies geoposicionades d'altres usuaris d'arreu del món. El sistema de geoposicionament permet marcar a l'acte, o posteriorment, el lloc exacte de la foto. La web està encarada a poder, així, aprendre i veure altres llocs del món a partir de fotos preses per altres usuaris, i és que la quantitat de fotos no para de créixer cada dia. Jo personalment la faig servir per descansar i distreure'm un ratet quan la uoc em col·lapsa!

Anàlisi força complet (tot i la brevetat) dels riscos i les possibilitats de les noves tecnologies en la societat actual. S'apropa de manera global a com la tecnologia pot beneficiar o perjudicar la societat global i necessitada de coneixement, alhora indica algunes orientacions per assolir el bon camí.

Hemeroteca de més de 4000 revistes electròniques d'humanitats en anglès. Opció de buscador i directori.

Ben vist, link útil. A mi m'encanten les hemeroteques, la veritat. Jo accedeixo normalment al JSTOR, per a buscar tot tipus de revistes i articles per a documentar-me sobre diferents temes, o directament a les bases de dades de la UOC i el que trobi a partir del cercador, que ja t'envia cap al portal que correspongui. Interessant, interessant, gràcies per compartir-ho!

Les humanitats en l'era digital. La revista electrònica DIGITHUM, adreçada a acadèmics, professionals, estudiants dels diferents camps de les humanitats i les ciències socials, s'edita amb aquests objectius: 1) La difusió/publicació d'articles de reflexió o resultats de recerques que responguin als àmbits temàtics següents: La societat del coneixement: anàlisi de les transformacions en l'era digital dels objectes d'estudi de les humanitats i les ciències socials. 2. La promoció, entre la comunitat acadèmica i els seus lectors, de debats periòdics entorn dels àmbits temàtics de la revista, els quals estaran en principi relacionats amb el dossier.

Nº 7 de la revista electrònica DIGITHUM (Maig 2005) que s'adreça a acadèmics, professionals i estudiants dels diferents camps de les humanitats i les ciències socials. Inclou un monogràfic sobre les TIC i patrimoni cultural.