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El caso de Lim Ding Wen, cómo hacer para no eliminar a la creatividad « e-rgo... - 1 views

ergonomic.wordpress.com/...a-no-eliminar-a-la-creatividad aprendizaje colaborativo educación innovación rgonomic
shared by Tero Toivanen on 01 Mar 09 - Cached
  • Castaño Collado
  • ugiere acertados aspectos, que creo el mundo de la educación debiese tener en cuenta.
  • ciudadanía no adopta las innovaciones
  • ...7 more annotations...
  • puede generar desigualdades económicas y sociales
  • nivel socioeconómico más elevado tienden a apropiarse de la información a una velocidad más rápida que los del nivel más bajo
  • Además de habilidades para leer y escribir (en muchos casos en inglés), [se] requiere cierta capacidad para buscar información, procesarla y utilizarla
  • habilidades digitales” (digital skills o e-skills) necesarias para vivir y trabajar en sociedades caracterizadas por la importancia creciente de la información y el conocimiento, lo que se denomina como digital literacy”
  • existe una relación positiva entre el capital humano de una persona y su uso privado del ordenador e Internet
  • OCDE haya anunciado que en su prueba de PISA de este año incluirá todo un apartado relacionado con el desempeño en el uso de las tecnologías
  • iremos avanzando a una sociedad que presta más atención a la creatividad y la innovación.
  • Tero Toivanen on 01 Mar 09
     
    El caso de Lim Ding Wen, cómo hacer para no eliminar a la creatividad
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Indexación Y Recuperación de la Información - 0 views

exagonobibliotecario.blogspot.com/...cion-y-recuperacion-de-la.html Automatización Bibliotecas Bibliotecología Busqueda de Información Indexación y búsqueda Índices
shared by Javier Mejia Torrenegra on 25 Jun 10 - Cached
  • Javier Mejia Torrenegra on 25 Jun 10
     
    En las bibliotecas este es un tema muy importante porque de acuerdo a la forma en que es utilizado así mismo dará el resultado deseado por ende para aumentar la eficiencia de acceso e indexación se diseñan estructuras adicionales asociadas a los archivos que mantienen la información de las bases de datos.Existen distintas formas generales para la indexación y búsqueda. Cada una de las técnicas tiene ventajas y desventajas comparativas y deben evaluarse de a cuerdo a:
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Super Teacher Tools - 0 views

www.superteachertools.com teaching Education web2.0 games
shared by Clifton Beasley on 26 Sep 10 - Cached
  • Emilie Bouvrand on 26 Sep 10
     
    Une liste d'outils web, intéressante!
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Flowgram - 1 views

www.flowgram.com
shared by James OReilly on 08 Sep 08 - Cached
    • Melissa Seifman
      Melissa Seifman on 09 Sep 08
       
      What a great way to have students create projects, document research, or for instructors to create self-running tutorials for students who are absent or need extra help
    • Carlos Quintero
      Carlos Quintero on 10 Sep 08
       
      this best way for create media contenido into the web, is so practice for bussines and education.
    • dolors reig
      dolors reig on 11 Sep 08
       
      Genial herramienta de presentación de entornos, temas, contenidos....la revisaré en El caparazón
    • Jorge De La Garza
      Jorge De La Garza on 02 Nov 08
       
      This is a great way to deal with Cognitive load!
    • Kathleen Cercone
      Kathleen Cercone on 15 Jun 09
       
      They are shutting down the site soon. I got an email from them.
  • Carlos Quintero on 10 Sep 08
     
    FlowGram es algo más que un PowerPoint mejorado, es una forma diferente e innovadora de presentar proyectos e ideas por Internet
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Alfabetización con apellido « e-rgonomic - 0 views

ergonomic.wordpress.com/...alfabetizacion-con-apellido e-skills economía del conocimiento educación innovación sociedad de los conocimientos rgonomic
shared by Tero Toivanen on 01 Mar 09 - Cached
  • ‘La alfabetización digital tiene que ver con el dominio de las ideas, no de las teclas’
  • el concepto de alfabetización
  • - Comprenderse desde una perspectiva más amplia y compleja. - No limitarse al uso de una tecnología en particular. - La conexión de significados y el componente contextual juegan un papel estratégico.
  • ...1 more annotation...
  • lo importante es que da cuenta de la necesidad de desarrollar competencias orientadas a la construcción de conocimiento; la búsqueda en información; la navegación por hipertexto; y la capacidad de evaluar contenidos.
  • Tero Toivanen on 01 Mar 09
     
    Alfabetización con apellido
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Millennials and the end of schools « e-rgonomic - 0 views

ergonomic.wordpress.com/...ennials-and-the-end-of-schools rgonomic end of schools learning aprendizaje
shared by Tero Toivanen on 06 Mar 09 - Cached
  • algunos de los esbozos del futuro próximo de la educación europea que se proponen Miller, Shapiro and Hilding-Hamann (2008*) del Institute for Prospective Technological Studies.
  • The end of compulsory schooling: En la “Sociedad del Aprendizaje Intensivo” cada quien es conductor de sus propios procesos de aprendizaje.
  • Learning Trajectories: Se avanza hacia espacios de aprendizaje permanente, interconectados, permeables, modulares y más acorde a las dinámicas laborales de la segunda década del siglo actual.
  • ...3 more annotations...
  • New intellectual property rights: Nuevos esquemas de generar contenidos, licencias más flexibles, la creación del European Copyleft Office que contará con una moneda de compensación llamada neuro (net euro), la cual servirá para facilitar el intercambio digital de contenidos y, así, ofrecer compensaciones para promover la cesión de derechos. En esta misma línea va el proyecto KnowBank, que buscará cotizar los activos de conocimiento personal adquiridos durante toda la vida.
  • Millennials do not even need to make the effort to reject the past: La generación de jóvenes del siglo actual ni siquiera necesita hacer esfuerzos para rechazar el pasado, ellos están simplemente interesados en lo que viene. Su entorno de aprendizaje será más parecido a un espacio de intercambio social y virtual (y de mundos simulados) orientados a estimular la experimentación y desarrollar la creatividad en diversos contextos.
  • Dynamic evaluation systems: Sistemas de evaluación heterogéneos, semánticos y contextuales capaces de adaptarse a las características del proceso de aprendizaje de cada estudiante.
  • Tero Toivanen on 06 Mar 09
     
    Millennials and the end of schools « e-rgonomic
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Usabilidad y ontologías: Nuevo paso en la evolución de la semweb de la mano d... - 0 views

www.dreig.eu/...rramientas-ontologias-y-semweb caparazon ontologías Twine usabilidad semweb web3.0 semantic web
shared by Tero Toivanen on 22 Mar 09 - Cached
  • Me entrevistaban el otro día acerca de la web 3.0, la web semántica y me resultaba difícil, a pesar de la experiencia en varios talleres sobre el tema, acercarla al usuario sin mencionar la primera aplicación que se ha encargado de ello: Twine.
  • Twine, una aplicación que está haciendo de algún modo de puente hacia esta (ya es casi tan popular como delicious), está a punto de lanzar un servicio para hacer más fácil la escritura de datos semánticos (ontologías).
  • La web semántica es una capa añadida a la web actual, no la sustituye. Añade significado visible a los buscadores que mejora la eficiencia, la experiencia de usuario de la web, pero en cuanto a lo formal, el diseño de lo que vemos actualmente no va a cambiar demasiado
  • ...4 more annotations...
  • Como idea general, es una web más eficiente, más adaptada a nuestro lenguaje natural como humanos, más independiente de nosotros.
  • Twine, que parece que está creciendo hasta el punto de aproximarse a la popularidad de delicious, prepara una herramienta “usable” para la creación de ontologías, base para asegurar la eficiencia de la web semántica.
  • Según Nova Spivack en RWW, Twine, si sigue creciendo al ritmo actual, habrá sobrepasado a Delicious, una de las herramientas fundamentales de la web 2.0 en verano de este mismo 2009.
  • Pero si esta promesa de Twine es capaz de trabajar de forma tan intensa por la usabilidad como lo ha hecho la firma hasta hora con su aplicación para redes de interés, creo que puede acelerar de forma significativa la evolución de la web.
  • Tero Toivanen on 22 Mar 09
     
    Me entrevistaban el otro día acerca de la web 3.0, la web semántica y me resultaba difícil, a pesar de la experiencia en varios talleres sobre el tema, acercarla al usuario sin mencionar la primera aplicación que se ha encargado de ello: Twine.
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las 7 estrategias « e-rgonomic - 0 views

ergonomic.wordpress.com/...las-7-estrategias las 7 estrategias innovación web3.0 internet educación futuro tecnología e-skills
shared by Tero Toivanen on 01 Mar 09 - Cached
  • 6. Impulsar campañas conjuntas (industria, gobierno y sector educativo) que promuevan el cumplimiento de estas certificaciones en e-competencias (es decir, más allá de “saber usar la computadora”) [Matthews, NZCS]. 7. Incorporar cambios sustantivos en las prácticas de enseñanza-aprendizaje en el sector educativo: a. Pasar de una educación basada en los contenidos a una educación que integra conocimiento aplicado y habilidad de resolver problemas. “Data-information-knowledge-skills”(Stephenson and Yorke, 1998). b. Aprendizaje flexible, que favorezca la experimentación. c. Aprovechar las oportunidades del “Extended Blended Learning” (Bleimann y Röll, 2006) que combina el uso de plataformas de aprendizaje, con enseñanza cara-a-cara y con aprendizaje basado en proyectos, que ayudan a estimular un aprendizaje contextual y orientado a la acción.
    • Tero Toivanen
      Tero Toivanen on 01 Mar 09
       
      Las nuevas tareas de la escuela para progresar.
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e-rgonomic - 0 views

ergonomic.wordpress.com contenido e-learning educación futuro I D i información innovación Internet web semántica
shared by Tero Toivanen on 13 Apr 09 - Cached
  • Me aprovecho del brillante trabajo de Bruce Branit (verdaderamente impresionante el corto World Builder) [alt1040] para anunciar otro brillante trabajo, pero que además de sorprender la imaginación promete generar una reacción en cadena de sinapsis neuro-digitales. Me refiero al nuevo trabajo de Alejandro Piscitelli: “Nativos Digitales, Dieta cognitiva, Inteligencia Colectiva y Arquitecturas de la Participación”. (Santillana - 2009).
  • En nativos-digitales.com.ar el autor adelanta que el texto estará compuesto de 3 partes: - I. Los nativos digitales, una nueva clase cognitiva. - II. Educando a los nativos digitales en espacios de afinidad. - III. Gestionando los contextos de cambio caóticos en los que vivirán los nativos digitales.
  • Compendio de los capítulos que tiene este trabajo: o Cap.01 Nativos Digitales o Cap.02 Nuevos Formatos o Cap.03 Videojuegos o Cap.04 TV inteligente o Cap.05 Generación Einstein o Cap.06 Alfabetización Digital o Cap.07 Docentes 2.0 o Cap.08 Educ.ar o Cap.09 Software social o Cap.10 Par a Par o Cap.11 Cambios masivos o Cap.12 Mediacions Tecnológicas
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Pourquoi je n'utiliserai plus Facebook - 8 views

blog.hugoroy.eu/...i-je-nutiliserai-plus-facebook identity facebook eschool privacy intimacy
shared by Philippe Scheimann on 29 Apr 10 - Cached
  • Pourquoi je n’utiliserai plus Facebook
  • Facebook devient la pieuvre hyper-tentaculaire du Web : avec son nouveau système d’authentification et sa nouvelle fonction de recommandation, vous serez connectés à facebook à chaque fois que vous allez sur un site lié.
  • Philippe Scheimann on 29 Apr 10
     
    en Francais..., why stopping to use FB - nicely written
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Arquitectura De Las Bibliotecas Virtuales - 0 views

exagonobibliotecario.blogspot.com/...ectura-de-las-bibliotecas.html education web2.0 technology Bibliotecología bibliotecas digital virtual internet
shared by Javier Mejia Torrenegra on 27 Jan 11 - No Cached
  • Javier Mejia Torrenegra on 27 Jan 11
     
    La arquitectura de las bibliotecas virtuales posee dos aspectos: la arquitectura del edificio de la biblioteca virtual (su sitio web) y la arquitectura de la información allí contenida. Cada uno de estos temas constituye hoy una especialización profesional. Cuando una universidad necesita crear una nueva biblioteca tradicional, existe cierto consenso internacional, y mucho se ha publicado sobre ello, respecto de los requerimientos arquitectónicos de un edificio destinado a una biblioteca universitaria y la forma recomendada de construir cada una de las secciones de ésta, así como las características de construcción de cada uno de los muebles para cada servicio y para los procesos técnicos.
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Video incredibile!! dalla panchina fa un goal - 0 views

www.innovativo.it/leggi.php allenatore goal panchina video
shared by sweerty on 23 Oct 09 - Cached
  • sweerty on 23 Oct 09
     
    Evidentemente doveva solo passare il pallone... ma riesce ad inquadrare la porta e fa goal... dalla panchina. Video da non perdere!...
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Solucionario Matematicas 1 Bachillerato ANAYA - 0 views

solucionarios10.com/tematicas-1-bachillerato-anaya education web2.0 technology learning resources tools teaching collaboration Science free
shared by solucionarios10 on 12 Jul 21 - No Cached
  • solucionarios10 on 12 Jul 21
     
    La razón más importante para estudiar matemáticas es que ayudan a desarrollar la capacidad de resolver problemas. Además, todos los ciudadanos necesitan saber cómo pensar analíticamente sobre un problema. Con los hábitos de estudio y reflexión sobre las matemáticas, se puede entrenar el cerebro para explorar soluciones de forma más lógica.
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orologio da polso - 1 views

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shared by ciaoandriana on 02 Dec 20 - No Cached
  • ciaoandriana on 02 Dec 20
     
    BREBOR Orologio da Polso Automatico da Uomo con Cinturino in Acciaio Inossidabile Movimento Automatico un Regalo Perfetto per Ogni Occasione - Orologi Diversi - Cronografo --- --- #AQUISTA_ORA_Clicca il link__ https://amzn.to/3njlWW6 --- --- OROLOGIO DA POLSO a carica automatica, ovvero in grado di sfruttare l'energia cinetica del movimento del braccio per caricarsi. A differenza degli orologi meccanici questo Orologio Automatico rimarrà sempre carico al vostro polso e vi risparmierete la noiosa carica manuale del classico orologio meccanico. L' Orologio è adatto a Uomo, Donna, Adulti e Ragazzi più giovani.I nostri orologi sono realizzati con materiali di elevata qualità in ogni loro parte. Sono prodotti con Cinturini in acciaio inossidabile, Quadrante nero, Vetro Zaffiro, caratteristiche che li rendono eleganti e sofisticati. Oltre a questi aspetti, i nostri orologi uomo acciaio sono incredibilmente resistenti e duraturi, grazie alla robustezza dell'acciaio e alla durezza del Saphire.
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Metal Detector - 2 views

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shared by ciaoandriana on 15 Dec 20 - No Cached
  • ciaoandriana on 15 Dec 20
     
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