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Carlos Quintero

Using wiki in education - The Science of Spectroscopy - 0 views

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    Usando el wiki en la educación
Tero Toivanen

Jenkins: knowledge as a process « e-rgonomic - 0 views

  • Henry Jenkins
  • y su equipo
  • Al respecto, propone la metáfora del campesino y el cazador. El campesinos debe completar toda la secuencia de procesos para conseguir lo que necesita (su cosecha) y, por tanto, sus habilidades deben ser muy específicas. El cazador, en cambio, ha de ser más diverso, debe escanear el paisaje y ser lo suficientemente hábil como para localizar su presa e ir por ella. Durante siglos, el sistema educativo ha formado “campesinos” y el futuro nos demanda educar sujetos que cuenten con habilidades que respondan a ambos perfiles.
    • Tero Toivanen
       
      Vertaus maanviljelijästä ja metsästäjästä suhteessa oppimiseen ja kouluun.
  • ...2 more annotations...
  • “Confronting the Challenges of Participatory Culture: Media Education for the 21st Century”
  • “Media literacy is concerned with developing an informed and critical understanding of the nature of the mass media, the techniques used by them, and the impact of those techniques. It is education that aims to increase students understanding and enjoyment of how the media work, how they produce meaning, how they are organized, and how they construct reality. Media literacy also aims to provide students with the ability to create media products”.
shahbazahmeed

rytytrty - 0 views

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technology learning

started by shahbazahmeed on 11 Apr 21 no follow-up yet
jose villanueva

Google sites - Buenas Prácticas Universidad - 0 views

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    Uso de las herramientas de Google Docs, una aplicación web que nos permite crear y compartir documentos en línea con la posibilidad de colaborar en grupo.
  •  
    Google sites en universidad, experiencias de uso en los cursos universitarios que permite crear y compartir documentos en línea con posibilidad de colaborar en grupo, mejorando la interacción profesor-alumno.
Tero Toivanen

YouTube - TEDxLaguna - Cristobal Cobo - Aprendizaje invisible: ¿Cómo aprender... - 3 views

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    Cristobal Cobo - Aprendizaje invisible: ¿Cómo aprender a pesar de la escuela?
Tero Toivanen

e-rgonomic : human web interaction [cristóbal cobo romaní]: ballenas - 0 views

  • mapa de habilidades tecno-info-socio-cognitivas
  • Este cuadro sugeriría complementarlo con uno que el Dr. John Moravec desarrolló sobre Educación 3.0 (página 7).
  •  
    Cristóbal Cobo: competencias digitales para profesores: aprendizaje colaborativo, inteligencia colectiva, sociedad de la información
Tero Toivanen

e-rgonomic - 0 views

  • Me aprovecho del brillante trabajo de Bruce Branit (verdaderamente impresionante el corto World Builder) [alt1040] para anunciar otro brillante trabajo, pero que además de sorprender la imaginación promete generar una reacción en cadena de sinapsis neuro-digitales. Me refiero al nuevo trabajo de Alejandro Piscitelli: “Nativos Digitales, Dieta cognitiva, Inteligencia Colectiva y Arquitecturas de la Participación”. (Santillana - 2009).
  • En nativos-digitales.com.ar el autor adelanta que el texto estará compuesto de 3 partes: - I. Los nativos digitales, una nueva clase cognitiva. - II. Educando a los nativos digitales en espacios de afinidad. - III. Gestionando los contextos de cambio caóticos en los que vivirán los nativos digitales.
  • Compendio de los capítulos que tiene este trabajo: o Cap.01 Nativos Digitales o Cap.02 Nuevos Formatos o Cap.03 Videojuegos o Cap.04 TV inteligente o Cap.05 Generación Einstein o Cap.06 Alfabetización Digital o Cap.07 Docentes 2.0 o Cap.08 Educ.ar o Cap.09 Software social o Cap.10 Par a Par o Cap.11 Cambios masivos o Cap.12 Mediacions Tecnológicas
shahbazahmeed

fdgfdgfd - 0 views

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started by shahbazahmeed on 12 May 21 no follow-up yet
shahbazahmeed

dgfdgfdgdgf - 0 views

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shahbazahmeed

dgfdgfdg - 0 views

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shahbazahmeed

dfsfdsfdsfd - 0 views

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started by shahbazahmeed on 13 May 21 no follow-up yet
shahbazahmeed

ertetretrer - 0 views

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shahbazahmeed

djfsfhfjgkjhljk - 0 views

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shahbazahmeed

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started by shahbazahmeed on 15 Apr 21 no follow-up yet
solucionarios10

Solucionario Matematicas 1 Bachillerato ANAYA - 0 views

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    La razón más importante para estudiar matemáticas es que ayudan a desarrollar la capacidad de resolver problemas. Además, todos los ciudadanos necesitan saber cómo pensar analíticamente sobre un problema. Con los hábitos de estudio y reflexión sobre las matemáticas, se puede entrenar el cerebro para explorar soluciones de forma más lógica.
Dimitris Tzouris

Search Education - Google - 14 views

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    Google es algo más que un buscador, tiene un gran potencial porque es una herramienta de facil acceso y conocida para nuestros alumnos, solo hay que enseñarles nuevas rutas y espacios para las aulas.
Raphael Rousseau

L'école inversée, ou comment la technologie produit sa disparition « Internet... - 0 views

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    Ecole inversée : mettre les cours en ligne pour que les élèves apprennent en autonomie, à leur rythme afin que le cours soit consacré aux questions, approfondissements...
Carlos Quintero

SciVee | Make Your Research Known - 0 views

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    Usando el poder social de esta nueva Web SciVee divulga los mejores vídeos relacionados con la ciencia subidos por cerebritos de todo el mundo.
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