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Home/ CITEP PLE 2012 c3/ Group items tagged youtube

Rss Feed Group items tagged

maria elena rios

Juana M. Sancho - 0 views

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    "Youtube http://www.youtube.com/watch?v=O4cGp-3wer0" Certeras palabrasa donde lo esencial de la educación sale a la luz. Y... no es de ahora.
Rosario Xifra

Reptiles, emociones y cogniciones - Dr. Roberto Rosler - Neurociencias - YouTube - 2 views

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    Neuro-psico-educación
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    Me parece muy interesante a nivel pedagogico. Habla mucho de los nativos digitales y sus nuevas formas de aprender mediante tecnología, imagenes y emociones. En breve, les paso uno que es específicamente sobre pedagogía. Son MUY divertidos. Este SEÑOR es un gran profesor.
Pablo Rodriguez

Tutorial PLE en Netvibes - YouTube - 4 views

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    Un tutorial que nos puede seguir ayudando a explorar Netvibes... saludos!!!
fferreir

Stephen Downes: Experiencia, práctica, comunidad - YouTube - 1 views

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    conferencia en ubatyc + 2012
Rosario Xifra

Principios Neurocognitivos para la enseñanza de nativos digitales - Dr. Rober... - 3 views

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    Roberto Rosler - Nativos Digitales  Enseñanza para los alumnos actuales, era digital
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    Hola tod@s! Todavía no marqué ninguna página porque no tuve tiempo de "navegar" pero pude ver los videos compartidos por Rosario. Ya los conocía pero fue un placer volver a verlos. El Dr. Roberto Rosler es muy divertido y sus presentaciones son geniales, confieso que le "robé" varias ideas... No dejen de verlos... La seguimos... Saludos!!!
Pablo Mieres

Sir Ken Robinson: ¡A iniciar la revolución del aprendizaje! (subtitulos españ... - 10 views

    • Lucia Gladkoff
       
      ¿Revolución del aprendizaje o revolución de la enseñanza? Para pensar...
    • Rosario Xifra
       
      Diría que ambas. Por que todos los profesionales de la enseñanza van a tener que aprender a enseñar de nuevo.. Y los estudiantes, aprender a aprender. :)
    • Pablo Rodriguez
       
      Interesante... Excelente ejercicio para empezar a entender esto de los marcadores sociales y su posible (y complicada) implementación en Educación. Respecto al video, coincido con Rosario en que Sir Ken Robinson plantea las dos revoluciones pero me pregunto si una revolución de la enseñanza conduce necesariamente a una revolución de los aprendizajes... Cada vez estoy más convencido (como lo demuestra cada texto que publico en http://asifuimosaprendiendo.blogspot.com.ar/) que l@s docentes innovadores (que nos preocupamos y nos ocupamos) debemos investigar y analizar cada vez más los aprendizajes y no tanto la enseñanza... Un placer compartir con ustedes el análisis del video y nuestras impresiones... La seguimos...
    • Pablo Mieres
       
      Me oarecieron muy interesantes los siguientes conceptos: linealidad, conformidad, pasión y crear las condiciones
    • Pablo Mieres
       
      Perdón pise escribir me parecieron.
    • Pablo Mieres
       
      Nuevamente perdón, me tiene mal la lluvia de hoy, quise escribir me parecieron muy interesantes los siguientes conceptos expuestos: linealidad, conformismo, pasión y crear las condiciones.
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    No tiene que ver especificamente con los PLE y posiblemente ya lo conozcan, pero no dejo de disfrutar este video por su capacidad discursiva y por lo revolucionario de sus palabras...
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    Con ese decir tan personal Ken Robinson nos involucra ,una vez más, en su hacer.Con respecto a tu pregunta mi respuesta es que la enseñanza y el aprendizaje se fusionan en este momento de transformación.En algún punto todos somos alumnos , aprendemos y también guiamos induciendo.Los alumnos lo son y nos guían con su natural nativodigital accionar. No creo que nadie sepa en qué desembocará toda esta revolución del aprender ,compartir,dejar datos globalmente.¿como dividir una inteligencia múltiple? no se puede...
Pablo Rodriguez

Conectivismo y aprendizaje en Red. Diego Leal Fonseca #IBERTIC - YouTube - 0 views

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    Este video es un poco largo pero a mi, que no sabía nada de PLEs, me pareció muy interesante...
maria elena rios

The Future of Learning, Networked Society - Ericsson - YouTube | Diigo - 1 views

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    Este video nos habla del conocimiento, de la informacion, de que manera ahora los alumnos encuentran los datos , el contenido por doquier , dejando de lado la memorización y repetición ,exigencia de la enseñanza tradicional. La escuela prácticamente será la que organizará al alumno para ir en busca del conocimiento y/o complementarlo. La conectividad como la herramienta para aprender.Nos muestra su interacción con/en cualquier país del mundo actualmente. La transformación social con respecto a la Educación en las escuelas , en las universidades emergiendo como una verdadera revolución y de como se está dando esa evolución. La historia demostrará lo rápido que está ocurriendo entre los alumnos principalmente y los docentes que se involucran con esto. Todo es cuestión de creer y necesitar este cambio. Lamentablemente este video está en inglés solamente sin traducción. Realmente lo elegí pues al verlo y escucharlo me di real cuenta de por lo que estamos protagonizando.
Mabel Ribicich

Experiencia de implementación de un campus virtual como complemento de la cur... - 3 views

Hola Lidia, muchas gracias por tu comentario. Esta experiencia la realizamos este año con muy buena integracion con los estudiantes. Realizamos una encuesta y aprox el 90% de los estudiantes consid...

TICs education aprendizaje social

maria elena rios

Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una perspectiva #IBERTIC - 1 views

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    VideoConferencia de Fernando Santamaría PLEs ,desde una perspectiva de TEL (Technology Enhaced-Learning, tecnología para la mejora del aprendizaje).Concepto de PLE Y desde qué marcos se generan
maria elena rios

Entrevista a Jordi Adell realitzada per Josi Sierra per al projecte i blog CC-Conocity - 3 views

Qué bueno que también le hayas prestado atención. Para comprender el Ple no? de lo más claro que he escuchado por eso lo había subido a Pinterest.

Bárbara Pérez Jaime

Best content in CITEP PLE 2012 c3 | Diigo - Groups - 2 views

Patricia Lorenzen

PLE según Jordi Adell - 1 views

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    Interesante video sobre la configuración de un PLE
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    Gracias, Patricia, por el video... Me pareció superclaro... Creo que lo que me pasó al verlo (pensar que me ahorraste tiempo de búsqueda y que empezamos a construir una red de aprendizajes y de "objetos virtuales compartidos" que sirvan como disparadores para aprender) hizo que empiece a entender de que se trata esto de Diigo y algo más de los PLE, al menos, los PLE virtuales... Saludos!!!
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