Il s'agit d'un excellent document Power Point en 45 diapos sur les coniques. Publié sur le web par l'école secondaire du Mont-Sainte-Anne et réalisé par Sébastien Lachance. Il contient l'essentiel de la théorie ainsi que des exemples animés détaillés. À voir.
Cette présentation vous permet de constater et de réfléchir aux aspects les plus importants à considérer lorsqu'on souhaite intégrer l'utilisation des médias sociaux en classe.
Proposé par le RÉCIT
Outil interactif de conception et de planification qui guide les enseignantes et enseignants dans la création de situations complexes d'apprentissage selon les paramètres du Programme de formation du Québec (PFQ). Il repose sur un canevas qui inclut tous les éléments du programme de formation (domaines généraux de formation, compétences transversales et disciplinaires, savoirs essentiels) et toutes les parties constituantes d'une situation d'apprentissage (questions, stratégies, démarches propres aux diverses disciplines, critères d'évaluation, activités).
'Enquête sur les comportements de santé des jeunes d'âge scolaire ou Enquête HBSC (Health Behaviour in School-aged Children) est une enquête permanente multinationale menée en collaboration avec le Bureau régional de l'Europe de l'OMS, à laquelle pas moins de 43 pays et régions d'Amérique du Nord et d'Europe participent maintenant. Elle vise à faire acquérir de nouvelles connaissances sur la santé et le bien-être des jeunes (âgés de 11 à 15 ans) ainsi que sur leurs comportements liés à la santé.
Outre notre analyse des résultats de l'Enquête menée auprès de 26 000 élèves, le présent rapport s'appuie sur les conclusions d'un atelier de discussion misant sur la participation des jeunes.
Le lundi 26 octobre 2015 La Caisse de dépôt et placement du Québec, le Mouvement Desjardins et la Banque Nationale mettent en place le site entreprendrecestapprendre.com, une plateforme web unique dont la mission est de faciliter l'apprentissage des élèves des niveaux primaire et secondaire par l'expérience de l'entrepreneuriat.
Le pouvoir dépend de quelques éléments simples : de la force, évidemment mais surtout d'un point d'appui et d'un peu d'intelligence, question d'orienter la force correctement. Les leviers les plus solides du monde ne valent que par ce sur quoi ils s'appuient. Surtout allez lire la dernière section du texte: "Comment retrouver un pouvoir... d'attraction?"
Le cours préparatoire au TDG en dix volumes PDF est gratuit et accessible en ligne.
Merci au CDEACF (Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine)!
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Trois grands facteurs peuvent influencer la motivation d'une personne à apprendre ou à transférer ce qu'elle a appris : le rapport entre les bénéfices et les inconvénients liés à la formation, l'utilité des apprentissages réalisés et la représentation qu'elle a de sa capacité à réussir.