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Aquí os dejo una rúbrica para evaluar presentaciones orales en inglés, dirigida a alumnado de nivel B2; no se trata de una rúbrica concreta para evaluar una presentación concreta, sino más bien una de tipo general, que le pueda servir al alumno para autoevaluarse en esta destreza, pero me gustaría compartirla aquí por si alguien la encuentra de utilidad. Está creada con la herramienta gratuita RubiStar, herramienta cuya interfaz está en castellano y en cuya web se pueden encontrar también varias ya diseñadas para la evaluación de otro tipo de proyectos.

"Hoy se han dado a conocer los 10 proyectos finalistas que aspiran a ganar el VI Premio TIC de Fundació Impuls. Se han presentado de forma individual o colectiva más de 80 proyectos de educación infantil, primaria, secundaria, bachillerato, ciclos formativos de grado medio o de grado superior de centros ubicados dentro del Estado español. El ganador de la VI edición se dará a conocer antes del día 23 de enero, será uno entre los siguientes:"

Hablaremos y expondremos los Proyectos Colaborativos que están en marcha o en proyecto. Expondremos nuestras programaciones a la luz del día. Recogeremos un listado de nuestros espacios educativos en la red.

Bajo este título el colegio San Gregorio de Aguilar de Campoo, está realizando un proyecto Comenius que comenzó el pasado curso y terminará en Junio de 2013.

"Javier Villalaín Marqués, Maestro Especialista en Educación Física y Licenciado en Pedagogía por las universidades de Valladolid y Burgos respectivamente, presenta este proyecto. Su labor docente durante los últimos cursos ha estado ligada al Colegio Público de Lerma, del que es el actual director. Este Centro participa desde el curso 2009-10 en la estrategia RED XXI que dota de aulas digitales a los clases de 5º y 6º de E.P.O y ha sido distinguido durante este último año con la categoría de excelente en la integración de las TIC por la Consejería de Educación de la Junta de CyL."

Esta actividad con el alumnado de inglés de 1º ESO del profesor Gonzalo González Fernández, se enmarca dentro del proyecto Comenius Folk 'R Us que este Colegio Marista de Oviedo lleva a cabo con el centro británico Chichester High School for Boys durante el presente curso escolar 2012/2013.

Este proyecto colaborativo en el que ya se han embarcado casi una treintena de docentes de diferentes áreas, niveles y centros educativos con su alumnado, comienza a surcar los océanos a comienzos de 2013, provisto de buenas comunicaciones, con las TIC como equipaje, en un viaje entre América y Europa que aúna la memoria, la cultura, la historia, la sociedad, la literatura, y que lleva a aprendices y docentes a un crucero en el que se analizan problemas, se plantean preguntas sobre literatura, arte, cine, memoria cultural e histórica; se formulan tareas y formas de colaborar; en el que fluyen ideas y se crean escenarios digitales; en el que se tejen redes sociales para el aprendizaje.

Un proyecto eTwinning basado en la película Arrugas, o Wrinkles.

Nieves Diego, @MuRMuLLo, nos presenta los blogs con los que trabaja en ESO y además, nos invita a participar en un nuevo proyecto colaborativo internacional en el que la voz juega un papel esencial.

Proyecto Comenius del IES Ítaca de Zaragoza

"El camino de Primaria a Secundaria es un proyecto cuyo objetivo es analizar el proceso de incorporación del alumnado de Primaria al Instituto, reflexionando sobre la incidencia de algunos cambios que se va a encontrar el alumnado y que son motivo de preocupación para muchos padres. En el nuevo Centro los alumnos se encontrarán con un nuevo profesorado, nuevos compañeros, un mayor número de asignaturas y muchas situaciones nuevas."

Javier Ramos Sancha nos cuenta cómo llevan a cabo en su centro, el Colegio San Gregorio, de Aguilar de Campoo, este proyecto Comenius.

Proyecto Comenius del Colegio Marista Auseva, de Oviedo, Asturias

Podemos afirmar, sin temor a equivocarnos, que este ha sido el año de Silvia González Goñi profesora de Lengua y Literatura en el IES Sierra de Leyre. Ello es así por haber sido merecedora de diversos premios, entre ellos el Premio Internacional Educared 2011 y el Sello de Buenas Prácticas Lectoras 2.0 concedido por el Ministerio de Educación por el proyecto Poesía eres tú. De todo ello y mucho más nos hablan Silvia y sus alumnos en el vídeo que para la Red BP 2.0 en exclusiva han grabado.

"El Ministerio de Educación ha galardonado al profesor José Luis Ruiz Fernández en el marco de los Premios Nacionales de Innovación Educativa por la iniciativa Paseos Matemáticos por Alcalá la Real. La actividad ha sido desarrollada con los alumnos de primero de Bachillerato del IES Alfonso XI y pretende descubrir la ciudad y sus monumentos desde una óptica diferente a la habitual, a través de la enseñanza de las Matemáticas."

El trabajo en las distintas materias de Educación Primaria y su integración curricular puede beneficiarse del desarrollo de proyectos y tareas de aprendizaje. Aquí tienes algunos ejemplos de buenas prácticas.

Unidad didáctica interactiva desarrollada con la herramienta de autor MALTED. Este proyecto -creado por Juan Carlos Navarro- se une al repertorio ya existente para complementar el amplio abanico de actividades que forman el conjunto de unidades digitales que hay enfocadas a inglés de sexto curso de primaria.

"El centro Salesianos Mª Auxiliadora de Santander ha hecho una fuerte apuesta por el desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación, tal es así que tanto el profesorado como el alumnado se han visto implicados en el proyecto, participando ambos en el proceso creativo y mantenimiento de blogs y páginas web, incorporándolos de inmediato a nuestra programación y práctica docente, facilitando el aprendizaje, la comunicación, la creatividad… en definitiva, el uso de la herramienta como instrumento multidisciplinar. En pocos años se han multiplicado el número de blogs en la labor docente, así como en otros ámbitos del colegio (ambientes educativos): blog de infantil, blog del primer ciclo de primaria, blog del segundo ciclo de primaria, blog del tercer ciclo, 5º y 6º conocimiento….. como se puede ver en la web del colegio:  http://salesianossantander.org/"

"La Comunidad de Webquest de EducaMadrid es un proyecto que surge con el  objetivo principal de albergar y difundir un conjunto organizado de WebQuest de diferentes áreas y niveles educativos. En este sitio, además, puede encontrar información básica sobre las WebQuest, plantillas de evaluación, información sobre la Web 2.0 y educación y enlaces a otros repertorios y generadores de WebQuest.  "

"Muchas veces no hacemos caer a nuestros alumnos en la cuenta de que al trabajar un idioma detrás de ello hay toda una cultura de un país: historia, música, gastronomía, trajes típicos, monumentos, geografía."