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"El centro Salesianos Mª Auxiliadora de Santander ha hecho una fuerte apuesta por el desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación, tal es así que tanto el profesorado como el alumnado se han visto implicados en el proyecto, participando ambos en el proceso creativo y mantenimiento de blogs y páginas web, incorporándolos de inmediato a nuestra programación y práctica docente, facilitando el aprendizaje, la comunicación, la creatividad… en definitiva, el uso de la herramienta como instrumento multidisciplinar. En pocos años se han multiplicado el número de blogs en la labor docente, así como en otros ámbitos del colegio (ambientes educativos): blog de infantil, blog del primer ciclo de primaria, blog del segundo ciclo de primaria, blog del tercer ciclo, 5º y 6º conocimiento….. como se puede ver en la web del colegio:  http://salesianossantander.org/"

"El término weblog es creado en 1997, por Jorn Barger. Posteriormente -en 1999- Peter Merholz divide la palabra en dos para escribir we blog. Había nacido el término blog. Desde entonces los blogs han ganado una enorme popularidad. A ello ha contribuido la aparición de herramientas que permiten la edición y gestión de blogs, como Blogger o Wordpress. Los blogs son hoy una realidad cotidiana, hasta tal punto que en junio de este año la RAE admitió el término bloguero, que será incluido en la vigésima tercera edición del diccionario de la RAE."

Esperanza Moreno Lorenzo comparte su blog. Esta profesora de Inglés en Educación Infantil del C.P. Ntra.Sra.de la Asunción, de Alcantarilla, en Murcia, comparte hoy con nosotros su espacio de trabajo, El Blog de Espe.

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El Blog de aula de inglés como segunda lengua en ESO, por @EstherMartinez.

Ana Belén García Naveros, docente de Primaria en el CEIP "San Miguel" de Armilla, en Granada, comparte con nosotros los blogs con los que trabaja en su centro.

El blog de alemán del Colegio Helios (L´Eliana - Valencia)

Mónica Corrales Marbán, profesora en el CP Ramón Muñoz, Luarca, Asturias, comparte en nuestro espacio el blog que ha usado este curso con sus peques de primero.

Este blog está repleto de fichas que pueden ser usadas como refuerzo de contenidos previamente trabajados en el aula de inglés, especialmente enfocadas para Educación Primaria.

"El equipo de docentes de Infantil del CEIP Padre Manjón, en Montijo, Badajoz, ha creado un blog para todo el ciclo de Infantil. Sus funciones incluyen publicar las actividades que llevan a cabo en las aulas y ser un repositorio de todo tipo de recursos."

"¿Qué es? Es de libro es un concurso de trabajos originales de investigación, desarrollados por estudiantes, sobre un tema de su interés. Los trabajos se podrán presentar únicamente en formato blog en cualquiera de las lenguas oficiales de España."

Gonzalo Abio - Profesor de Español y TIC en la Universidad Federal de Alagoas - nos comenta y presenta su blog y sus experencias con las TIC y las lenguas extranjeras.

Blog que contiene recursos para la didáctica de "Iniciativa Emprendedora" y compendio de actividades para los alumnos de 4º ESO.

Ana García invita a su alumnado a cerrar los libros de texto. Con esta invitación, además, esta profesora de inglés comparte amablemente su blog de aula en nuestro espacio y nos cuenta un poquito sobre cómo comenzó su aventura como blogfesora.

"Daniel Gómez Valle es profesor de Ciencias Sociales en el IES  "Bachiller Diego Sánchez" de Talavera la Real (Badajoz). En este artículo nos presenta los cuatro blogs que administra para los diversos cursos y asignaturas que imparte. En ellos publican tanto él como sus alumnos materiales y recursos. A destacar, los magníficos esquemas y presentaciones que Daniel elabora y comparte. Cada uno de los blogs tiene asociada una web creada en Google Sites."

"Ticotazos es un blog de aula que pertenece a la clase de 5º B de Educación Primaria de la Escuela Antoni Torroja i Miret de Vila-seca, Tarragona, que cuenta con Héctor Soldado Romaguera como maestro. Este blog nace gracias al interés y motivación de un profesor por introducir y aplicar las Tecnologías de la Información y Comunicación -de ahora en adelante TIC- dentro del proceso de enseñanza aprendizaje de un aula de Educación Primaria."

"Carmen Patricia Díaz, orientadora durante seis cursos en el IES Fernando de los Ríos de Fuente Vaqueros (Granada), nos presenta el blog Orientación y Tutoría. Este año comienza su andadura en el IES La Paz y continúa ideando actividades y descubriéndonos recursos a través de su blog."

"Este blog tiene su origen en los blogs que mantenía en ciclo medio para mostrar las noticias que los niños y niñas realizaban como ejercicio de expresión escrita. Nació con la voluntad de ser un espacio para que nuestros alumnos pudieran reforzar y profundizar los objetivos y contenidos que estábamos trabajando en el aula. En un primer momento lo utilizábamos como elemento para mejorar las competencias digital y lingüística. Enseguida nos dimos cuenta  de que podía convertirse  en  un  instrumento  para ampliar su conocimiento y compartir sus experiencias y trabajos, favoreciendo la participación y adquiriendo la competencia de aprender a aprender."

"Margalida Capellà Soler abrió el 2007 el blog de aula El Fil de les Clàssiques para encontrar el hilo de sus clases de Griego, Latín y Cultura Clásica en su instituto de Premià de Mar (Barcelona). Era necesario motivar a sus alumnos con los contenidos de unas materias, Latín y Griego, tan alejados de sus intereses y decidió actualizarlos mediante las tecnologías 2.0 y con un giro al pasado desde la actualidad."

El blog de aula de Verónica Tarantino Parada