Free Blog Apps, sin necesidad de registro, convierte tu blog en una app gratuita para Android que cualquier usuario puede descargar e instalar en su dispositivo móvil.

La popular app Flipboard ofrece ahora la posibilidad de crear tu propia revista con todos tus contenidos favoritos.

Map Tales es una sencilla herramienta con la que crear historias, cuentos, viajes, itinerarios, crónicas, etc., basados en puntos en un mapa; no necesita registro alguno, las historias se crean directamente en línea y los resultados pueden compartirse mediante la URL que nos proporciona la herramienta al final o también incrustarse en nuestros propios espacios usando el código embed a nuestra disposición.

Symbaloo con enlaces interesantes para la enseñanza de estas asignaturas en inglés.

Esta combinación de abreviaturas y siglas corresponde a una experiencia de aula llevada a cabo con un grupo de profesores en un curso de Perfeccionamiento en Competencias Lingüísticas, PCL, en idioma inglés, utilizando la herramienta Wix y diseñando códigos QR.

Materiales específicos para secciones bilingües de ciencias sociales en inglés en 3º y 4º de ESO.

Esperanza Moreno Lorenzo comparte su blog. Esta profesora de Inglés en Educación Infantil del C.P. Ntra.Sra.de la Asunción, de Alcantarilla, en Murcia, comparte hoy con nosotros su espacio de trabajo, El Blog de Espe.

Symbaloo con enlaces, actividades y recursos que pueden resultar de interés para profesorado que imparta Educación Física en Inglés.

Symbaloo de enlaces y recursos relacionados con la enseñanza/aprendizaje de inglés como segunda lengua y el área de música.

Teachem es una plataforma gratuita que ofrece la posibilidad, previo registro, de crear un centro virtual al completo y aulas virtuales en vídeo, donde dejar vídeo-clases con contenidos y actividades para el alumnado a partir de clips que estén alojados en YouTube.

Timelines.tv es un repositorio de recursos audiovisuales sobre la historia de Gran Bretaña en vídeo. Siguiendo una línea de tiempo, ofrece documentales que abarcan diferentes periodos históricos de Gran Bretaña fundamentalmente, aunque también cubre alguna parte de la historia americana y de otros países.

Explania es un portal que contiene un amplio abanico de vídeos educativos, tutoriales interactivos y animaciones disponibles en castellano, inglés, francés y holandés.

Hace algún tiempo referenciábamos en este espacio la aplicación Aurasma y sus posibilidades de uso en el aula. Siguiendo con esta línea del uso educativo de esta app para lenguas extranjeras, comparto hoy una mini-experiencia llevada a cabo con alumnado de inglés. La actividad básicamente consiste en crear, en el blog de aula, una entrada en la que se propone una pregunta más o menos abierta, como si de una adivinanza se tratara, un misterio, que por medio de comentarios, los alumnos deben intentar resolver durante unos días; en este caso, la propuesta se abrió un miércoles por la noche, y se resolvió un lunes por la mañana, de modo que tenían cuatro días aproximadamente para intentar acertar. Pero, ¿dónde encaja Aurasma y la Realidad Aumentada en todo esto? Aurasma fue la app seleccionada para plantear el misterio, y el misterio se escondió tras la bandera británica The Union Jack.

Seguramente todos conocéis e incluso habéis jugado más de una vez a "Mezcladitos", el juego de palabras para dispositivos móviles diseñado por el mismo equipo que en su día lanzó el famoso "Apalabrados". "Mezcladitos" nos da la oportunidad de jugar en varias lenguas extranjeras con otros usuarios que podemos buscar de forma aleatoria, o entre nuestros propios contactos y amigos, para mejorar el vocabulario de la lengua que estamos aprendiendo/enseñando de una forma lúdica y divertida; se podría decir que es una actividad de Word Building que podemos llevar a cabo en cualquier momento y lugar. La experiencia que comparto con vosotros la llevamos a cabo en el aula utilizando mis dos dispositivos móviles, y jugando en dos equipos de tres/cuatro alumnos cada uno, todos ellos adultos de nivel C1 de inglés. Previamente a la puesta en marcha de la actividad en el aula, creé dos usuarios diferentes en el juego, un usuario para el equipo A y otro para el equipo B, y mostré desde el iPad a ambos equipos la mecánica del juego.

Este proyecto colaborativo en el que ya se han embarcado casi una treintena de docentes de diferentes áreas, niveles y centros educativos con su alumnado, comienza a surcar los océanos a comienzos de 2013, provisto de buenas comunicaciones, con las TIC como equipaje, en un viaje entre América y Europa que aúna la memoria, la cultura, la historia, la sociedad, la literatura, y que lleva a aprendices y docentes a un crucero en el que se analizan problemas, se plantean preguntas sobre literatura, arte, cine, memoria cultural e histórica; se formulan tareas y formas de colaborar; en el que fluyen ideas y se crean escenarios digitales; en el que se tejen redes sociales para el aprendizaje.

Esta actividad con el alumnado de inglés de 1º ESO del profesor Gonzalo González Fernández, se enmarca dentro del proyecto Comenius Folk 'R Us que este Colegio Marista de Oviedo lleva a cabo con el centro británico Chichester High School for Boys durante el presente curso escolar 2012/2013.

Pictoaplicaciones que mejoran la expresión en lenguaje oral

LuARca es una experiencia de aula llevada a cabo con un grupo de profesores de nivel C1, dentro de un curso para el perfeccionamiento de la competencia lingüística en idioma inglés impartido en la Escuela Oficial de Idiomas de Luarca y destinado a profesorado que imparte o va a impartir áreas, materias o módulos no lingüísticos en inglés en los centros sostenidos con fondos públicos del Principado de Asturias.

Taggstar, aplicación gratuita que proporciona interactividad a las imágenes de tu propio espacio.

UtellStory es una comunidad web gratuita que permite crear narraciones digitales multimedia, a las que añadirles voz, texto, imágenes y vídeo, para luego compartirlas.