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Home/ Groups/ Lo mejor de la Blogosfera Educativa
Francisco Gascón Moya

70+ Google Forms for the Classroom | edte.ch - 9 views

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    Google Forms is a great tool and I hope to use it more throughout this year. Take a look here for a more detailed introduction and guide to using and creating a Google Form - this was written prior to Google bringing forms into the NEW menu.
anonymous

Lista de herramientas 2.0 para Educación (actualización) | Collaboration Ideas - 9 views

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    Interesantes el listado ACTUALIZADO de Herramientas 2.0
Juanmi Muñoz

ePortfolio Levels (K-12 Schools) - 9 views

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    ePortafolios con GoogleApps
Francisco Gascón Moya

100+ Google Tricks for Teachers - 9 views

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    From super-effective search tricks to Google tools specifically for education to tricks and tips for using Gmail, Google Docs, and Google Calendar, these tricks will surely save you some precious time.
Francisco Gascón Moya

redAlumnos - Red global de profesores y alumnos - 5 views

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    Una red para comunicar alumnos y profesores, en español
Francisco Gascón Moya

Pronunciator - Learn to Speak 60 Languages - 100% Free - 9 views

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    A brilliant site with simple audio/visual flash animations for learning 60 of the world's major languages.
Francisco Gascón Moya

16 herramientas para manipular imágenes | GeeksRoom - 9 views

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    Herramientas online de retoque fotográfico
Gloria Quiñónez Simisterra

15 trucos útiles para enseñar a tus alumnos a buscar en Google de forma profe... - 9 views

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    Consejos para buscar con más efectividad en google
Carlos Pérez

Educación y Virtualidad: Educación e internet… mediadas por Vigotsky - 9 views

  • teoría sociocultural la mente opera indirectamente (mediación) gracias a la intervención de los medios auxiliares de origen cultural que se dan en condiciones sociales
  • aporte de la teoría socio cultural nos permite distinguir que el aprendizaje: Se origina y estimula dentro de un proceso de mediación extendido en una red de interrelaciones sociales. Se genera en virtud de la influencia y apropiación reconstructiva de los instrumentos de mediación cultural, del empleo de signos y herramientas.
  • No existe, por tanto, aprendizaje fuera de la red de interacciones sociales, ni ajena al ejercicio de la cultura… Esto también tiene que ver con Internet.
  • ...4 more annotations...
  • Aprender en y con internet lleva el rasgo de la cultura digital y de las interacciones medidas tecnológicamente. 
  • la relación educación e Internet, siguiendo lo anterior, no hay que perder de vista que: Internet no es sólo un medio sofisticado, sino que configura un auténtico entorno de acción social que opera como condición y motor de aprendizaje. Internet no sólo integra aplicaciones, sino que aporta las herramientas operativas y simbólicas con que pensamos y actuamos, y con lo que reconstruimos la cultura.
  • Vigotsky “toda la actividad depende del material con el que opera” (2000, 129). Este punto es materia de otro desarrollo, aprendizaje con y de tecnología.
  • Internet ofrece un entorno social y dinamiza una práctica cultural donde se inscribe la vida de muchas personas y, con ello, sus oportunidades y limitaciones al momento de aprender. 
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    Aporte al aprendizaje social en la sociedad red
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