La OCDE cuestiona el modelo docente de la escuela pública española,Servicio P... - 7 views
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el organismo cree que muchos de los problemas de bajo rendimiento escolar "están relacionados con las condiciones contractuales de los funcionarios".
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Las normas exigen que los candidatos opten a plazas docentes permanentes en función de un sistema de puntos que favorece enormemente a los profesores con más experiencia, lo cual aumenta la frustración de los profesores más jóvenes y que acaban de terminar la carrera ya que es muy difícil que puedan acceder a una plaza, y los directores de las escuelas públicas, ya que no pueden influir en el proceso de selección para el personal de sus centros
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Lo ideal es que los directores contaran con la libertad suficiente para adaptar los programas al alumnado, promover el trabajo en equipo entre los docentes, supervisar su trabajo y evaluar su desarrollo profesional, además de poder influir en la contratación de candidatos en función de las necesidades de la escuela.
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Call for Papers: 'La dimensión pedagógica de la virtualidad' - 7 views
La ley Sinde: todo lo que necesitas saber sobre la aprobación de su reglamento - 2 views
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Internet puede hacer, y de hecho hace rentables modelos de negocio que para la industria tradicional no son rentables, o por lo menos no con los márgenes que acostumbran.
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en realidad lo que hace es defender a la Industria
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La inteligencia colectiva es imparable,
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"Flipping the classroom", darle la vuelta completa al concepto de clase escol... - 4 views
Tecnología libre para los maestros: Webinar - 11 maneras de utilizar Evernote... - 3 views
El imparable ascenso de la educación abierta | Yorokobu - 7 views
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La semana pasada, la Universidad de Harvard se unió a esta rebelión e instó a sus investigadores a compartir sus investigaciones de forma gratuita en la Red.
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“Todos nos enfrentamos a esta paradoja. Nosotros, la facultad, hacemos la investigación, escribimos los artículos, los editamos, formamos parte de los consejos editoriales. Todo lo hacemos gratis y luego recompramos el resultado de nuestro trabajo a unos precios escandalosos“.
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En enero Sebastian Thrun dejó su prestigiosa cátedra en la universidad californiana para montar su propia institución académica. Thrun, conocido por ser uno de los inventores del coche de Google que se conduce solo, había sido uno de los impulsores de un curso que Stanford impartió de forma gratuita al mundo. Clases que fueron seguidas por 160.000 estudiantes en todo el mundo. Alumnos de todos los rincones del planeta que no obtuvieron el título oficial (eso se reserva a los que pagan) pero sí un conocimiento de primer nivel.
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Algo está cambiando en la educación superior. El profesor Sebastian Thrun deja Stanford para abrir su propia universidad abierta al mundo. Los investigadores en Reino Unido se rebelan contra el monopolio de las editoriales que manejan la publicación de investigaciones académicas. Harvard presiona a estas mismas compañías para que bajen sus precios y anima a sus investigadores a compartir su trabajo en plataformas abiertas. Jimmy Wales colabora con el gobierno británico para que todos los estudios científicos financiados por el contribuyente estén accesibles en la web de forma gratuita.
"Estamos en los albores de cómo utilizar las redes sociales en educación" - 2... - 3 views
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Los profesores podrán coger los diferentes materiales para componer su curso, diseñar su curso a su medida. Esto va a cambiar la metodología del profesor con los estudiantes, habrá más trabajo autodidacta de los alumnos. Se trata de asumir este cambio, no poner parches. Hay que pasar de un modelo basado en la evaluación de contenidos a otro en que se evalúen competencias.
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José Luis del Val fue uno de los expertos invitados a participar en Proyecto eCLM2012, para analizar La contribución de las TIC a la mejora de la competitividad. Uno de los capítulos de análisis, en el que el vicerrector de la Universidad de Deusto participó como moderador, fue la interconexión entre Redes sociales y contenidos educativos digitales
Plurilingüismo de arriba a abajo, de abajo a arriba. Fernando Trujillo. - 3 views
Sobre la supresión de la hora de tutoría en la comunidad de Madrid - 2 views
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Victor Ceuvas hace un recorrido por los diferentes pasaos que se han dado hasta llegar a la supresión de la hora de tutoría en la ESO en Madrid, hecho este con el que "volvemos a un modelo de educación instructivo y anacrónico, en el que sólo se valora la adquisición de contenidos "
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Sin tutorías ni tiempo para atender a los alumnos, los IES públicos se convertirán en polvorines. Qué bien para la concertada, oasis de paz...
¿Cómo triplicar la disponibilidad de manuales escolares en el mundo? | Blog d... - 0 views
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