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Home/ Lo mejor de la Blogosfera Educativa/ Group items tagged geography

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Luciano Ferrer

Sonido que habito. Innovación educativa: Un punto de 'no retorno' - 0 views

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    "El proyecto consistía en la utilización de dispositivos tecnológicos móviles, de fácil acceso, en la grabación y geolocalización de sonidos del entorno próximo. La selección y tratamiento de los sonidos, les servía de desencadenante para el estudio de la propia naturaleza del sonido, la indagación geográfica, histórica, científica, ética, estética… de los conceptos, sensaciones, sentimientos y quehaceres presentes o sugeridos tras la escucha del sonido capturado -el 'sonido que habito'- y su posterior comunicación y divulgación en un blog colectivo."
Luciano Ferrer

QGIS, Un Sistema de Información Geográfica libre y de Código Abierto - 0 views

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    " Crea, edita, visualiza, analiza y publica información geoespacial en Windows, Mac, Linux, BSD (próximamente Android)"
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    " Crea, edita, visualiza, analiza y publica información geoespacial en Windows, Mac, Linux, BSD (próximamente Android)"
Luciano Ferrer

Your World Map is Hiding Something - Metrocosm - 0 views

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    "Because the world is a sphere, it is impossible to draw it on a flat surface without distorting it in some way. These distortions are known as map projections, the mathematical rules for how to stretch each point on the Earth's surface onto a 2-dimensional plane."
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    "Because the world is a sphere, it is impossible to draw it on a flat surface without distorting it in some way. These distortions are known as map projections, the mathematical rules for how to stretch each point on the Earth's surface onto a 2-dimensional plane."
Luciano Ferrer

Montañas de Argentina (Versión 1.0) - 1 views

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    "Luego de 8 meses de trabajo arduo, presento una nueva actualización de cerros del archivo para Google Earth. Como algunos sabrán (y para aquellos desinformados), no es más que un archivo .kmz que tiene montañas, quebradas y arroyos de Argentina. A medida que se van recabando más datos, éstos son cargados al archivo y cuando ya tengo suficiente información, subo el archivo actualizado. Cada actualización es una versión, y la última había sido en diciembre del 2013 (Versión 0.9)."
Luciano Ferrer

El tamaño verdadero de... - 1 views

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    Interactivamente podemos seleccionar, mover, y visualizar el tamaño de los países según la ubicación de los mismos en el mapamundi mercator
Luciano Ferrer

¿Te atreverías a preguntar quién eres en realidad? - 1 views

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    ¿Somos donde nacemos? ¿Hasta qué punto? ¿Por qué?
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    ¿Somos donde nacemos? ¿Hasta qué punto? ¿Por qué?
Luciano Ferrer

Río Atrato... dos océanos - 0 views

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    "Durante gran parte de la historia de Colombia, luego de la separación de Panamá de Colombia, se ha mantenido la discusión sobre la construcción de un canal interoceánico, a través de este río, que permita el tránsito entre los océanos Atlántico y Pacífico para embarcaciones de mayor calado a las que admite el Canal de Panamá. Las alternativas propuestas son:5 El canal interoceánico Atrato-Truandó, esta variante es promovida por el estado colombiano para embarcaciones de gran calado. El canal interoceánico Atrato-Cacarica-San Miguel, es un canal binacional por los territorios de Colombia y Panamá. Esta variante es propuesta por los Estados Unidos y considerada dentro de los planes PPP (Plan Puebla-Panamá) e IIRSA (Iniciativa de integración de la Infraestructura Regional de Sur América). El canal interoceánico Atrato-San Juan, variante promovida por el gobierno colombiano para embarcaciones medianas de navegación fluvial. El Canal del Cura, para unir el río Atrato que desemboca en el océano Atlántico con el río San Juan, que desemboca en el océano Pacífico."
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    "Durante gran parte de la historia de Colombia, luego de la separación de Panamá de Colombia, se ha mantenido la discusión sobre la construcción de un canal interoceánico, a través de este río, que permita el tránsito entre los océanos Atlántico y Pacífico para embarcaciones de mayor calado a las que admite el Canal de Panamá. Las alternativas propuestas son:5 El canal interoceánico Atrato-Truandó, esta variante es promovida por el estado colombiano para embarcaciones de gran calado. El canal interoceánico Atrato-Cacarica-San Miguel, es un canal binacional por los territorios de Colombia y Panamá. Esta variante es propuesta por los Estados Unidos y considerada dentro de los planes PPP (Plan Puebla-Panamá) e IIRSA (Iniciativa de integración de la Infraestructura Regional de Sur América). El canal interoceánico Atrato-San Juan, variante promovida por el gobierno colombiano para embarcaciones medianas de navegación fluvial. El Canal del Cura, para unir el río Atrato que desemboca en el océano Atlántico con el río San Juan, que desemboca en el océano Pacífico."
Luciano Ferrer

Arroyo Partido... dos cuencas, dos océanos - 0 views

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    "Hay algo que hace que el arroyo Partido constituya un caso único en el mundo: forma parte no solo de dos cuencas hidrográficas distintas, sino que, además, son vertientes oceánicas distintas."
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    "Hay algo que hace que el arroyo Partido constituya un caso único en el mundo: forma parte no solo de dos cuencas hidrográficas distintas, sino que, además, son vertientes oceánicas distintas."
Luciano Ferrer

Todos los mapas que conoces están mal - 1 views

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    El sur puede estar arriba y no pasa nada
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    El sur puede estar arriba y no pasa nada
Luciano Ferrer

All these Greenlands are the same size - 0 views

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    Comparación del cambio de tamaño visual de Groenlandia según es ubicada en diferentes latitudes
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    Comparación del cambio de tamaño visual de Groenlandia según es ubicada en diferentes latitudes
Luciano Ferrer

Objetivos « Monitoreo de desmonte - 0 views

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    "El monitoreo de desmontes en la Región Chaqueña es el resultado de la articulación de esfuerzos y capacidades entre el Laboratorio de Análisis Regional y Teledetección (LART) de la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires (FAUBA), el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) y la Red Agroforestal Chaco Argentina (Redaf). El objetivo de este trabajo es brindar información actualizada, accesible y espacialmente explícita, sobre los desmontes ocurridos en esta ecorregión. Las tasas de deforestación en esta región se encuentran entre las más altas del mundo y están promovidas principalmente por el avance de la frontera agropecuaria. Este proceso ha generado importantes conflictos territoriales que incrementaron la preocupación y el interés por conservar los bienes naturales y culturales asociados a estos bosques. La ecorregión Chaco Seco posee una superficie de 787.000 Km2 y comprende áreas del Noroeste de Argentina (62% del total de la ecorregión), Oeste de Paraguay (22%) y Sudeste de Bolivia (16%). El clima es semiárido y estacional, con altas temperaturas en verano y bajas en invierno. Las precipitaciones alcanzan los 400 mm anuales en la porción central y 1000 mm en los extremos Este y Oeste, concentrándose en el período estival. La vegetación natural predominante corresponde a Bosque abierto. Esta región presenta una alta biodiversidad natural coexistiendo con diversas culturas. Aproximadamente 7,5 millones de personas viven en el Chaco Seco, en donde residen comunidades aborígenes y criollas que desarrollan principalmente una economía de subsistencia que incluye agricultura familiar, pastoreo extensivo, caza y recolección."
Luciano Ferrer

Timelapse: Landsat Satellite Images of Climate Change, via Google Earth Engine - 1 views

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    Timelapse satelital de la ciudad de Córdoba capital, pueden verse otras locaciones sugeridas (o buscar las propias a mano)
Luciano Ferrer

Ciencia Hoy Geografía y calidad de vida en la Argentina - Ciencia Hoy - 1 views

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    "Geografía y calidad de vida en la Argentina por Gabriela Mesaros, Guillermo Angel Velázquez para Ciencia Hoy el 01/04/2015. Publicado en Número 143. ¿Se puede medir la calidad de vida de la población? ¿Qué diferencias existen a lo largo y ancho del territorio? ¿Qué indicadores son relevantes? ¿Cuáles son las causas de estas diferencias? Este artículo pretende acercar al lector a los resultados de las investigaciones del autor y su grupo de trabajo sobre la calidad de vida en la Argentina, realizadas sobre la base de los censos de población y de diversas otras fuentes, y a la vez echar luz sobre las posibilidades de un análisis de esa variable en la escala de los partidos o departamentos provinciales, encarado con el auxilio de sistemas de información geográfica. Los resultados para 2010 se sintetizan en el mapa, y el texto hace algunas comparaciones con los valores correspondientes a 1980, 1991 y 2001. A mapas similares para estos años se puede acceder siguiendo las referencias de las lecturas sugeridas al final. Desde hace más de veinte años estudiamos de esta forma la calidad de vida en el país. Comenzamos analizando las diferencias en la ciudad de Tandil, luego nos extendimos a la provincia de Buenos Aires, a la región pampeana y, por último, a todo el territorio argentino. En cada etapa fuimos ajustando los instrumentos de análisis y comprobando los resultados en los lugares estudiados. A medida que expandimos el área, para asegurar la cobertura del país nos fue necesario contar con la colaboración de integrantes de otros centros de estudios, la que obtuvimos, entre otros, de colegas de las universidades nacionales de Tucumán, del Nordeste, de Cuyo, de Luján y del Comahue. El mapa sintetiza las diferencias de calidad de vida registradas en las 525 unidades administrativas en que se dividen las provincias argentinas (510 partidos o departamentos provinciales y 15 comunas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires). Dimos un valor num
Marcelo Nolasco

Free Technology for Teachers: 21 Map Creation Tools for Students and Teachers - 0 views

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    21 herramientas para creación de mapas. 
Marcelo Nolasco

WhatWasThere - Put history in its place! - 8 views

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    Recurso para recopilar imágenes antiguas y aplicar en contextos de clases de historia, geografia, etc. 
Juanmi Muñoz

Tripline - 5 views

shared by Juanmi Muñoz on 04 Jan 12 - Cached
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    Aplicación para la creación de mapas animados. Ideal para trabajar en el aula con los alumnos. Pueden realizar salidas virtuales y compartirlas con otros usuarios creando una presentación con textos e imágenes de los lugares que vayan seleccionando. Las imágenes se pueden importar desde facebook, picasa, flickr o desde el propio ordenador
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