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"La collecte du Web est une opération effectuée au quotidien par les grands moteurs de recherche pour leurs besoins d'analyse des liens entre pages. On imagine les moyens gigantesques nécessaires à l'aspiration de dizaines de milliards de pages. Mais, ces moteurs ne conservent pas les données dans la durée, tandis que nos institutions françaises, la BnF et l'INA, ont pour mission d'archiver le Web et ses contenus multimédias. Si ces institutions n'archivent que le Web francophone, elles ont un devoir de conservation perpétuelle." Présentation le mercredi 17 octobre 2012 de 12h à 13h30 à la BnF à Paris.

"Emmanuelle Bermes, Chef du service multimédia du centre Pompidou, décrit et explique les principales innovations apportées par le Centre Pompidou Virtuel (CPV) et le nouveau centrepompidou.fr lancés le 4 octobre 2012. Centre de ressources numériques, web sémantique, co-création de contenus, modèle économique … le nouveau dispositif est ainsi passé au crible."

"Dans son émission Du grain à moudre, du 20 novembre 2012, sur France Culture, Hervé Gardette a reçu Roei Amit (directeur en charge du multimédia à la Réunion des musées nationaux et au Grand Palais), Anne-Laure Stérin (juriste, spécialiste du droit d'auteur) et Rémi Mathis (conservateur au département des Estampes de la BnF et président de Wikimedia France). L'objet du débat : la réutilisation des données publiques culturelles publiées sur internet, dans un contexte où fleurissent les bibliothèques numériques (Gallica, Rosalis, etc.) ou la Photothèque universelle de la Réunion des musées nationaux. Au regard des lois et jurisprudences, que dire de la réutilisation d'une reproduction sur internet d'une œuvre tombée dans le domaine public ? Un exemple : une reproduction d'une œuvre de Gustave Courbet, L'origine du monde - œuvre tombée dans le domaine public -, dans la notice Wikipedia du musée d'Orsay - établissement public administratif -, peut-elle être libre de droit ou cette œuvre photographique (la reproduction) est-elle soumise à des droits et des mentions ?"

"Livres numériques, appli-livres, livres multimédia … qu'importe le nom de ces nouvelles formes de narrations. Cet Icâlins du 13 avril fut surtout l'occasion pour des enfants, accompagnés de leurs parents, de découvrir de chouettes histoires et de vraies créations d'auteurs !"

"La State Library de New South Wales en Australie vient de lancer Curio, une application destinée à faciliter la visite de ses collections. Un guide multimédia d'un nouveau genre, où l'utilisateur se déplace en parfaite autonomie et écoute les commentaires des œuvres selon les recommandations de Curio par rapport à sa localisation."

"Responsable du centre de ressources du Louvre-Lens, Anne Lamalle a piloté le chantier numérique du nouveau musée. Dans cette interview au Clic France, elle nous décrit la philosophie définie en matière de services et contenus multimédia, les outils qui ont été mis à disposition du public depuis l'ouverture et l'organisation numérique du musée pendant la période de développement et aujourd'hui."

La Bibliothèque francophone multimédia de Limoges vient de faire l'acquisition de liseuses, un exemple parmi d'autres.

"Présentation lecture numérique délivrée le 25 mai 2012, à Charlieu, dans le cadre de la journée des Correspondants de la Médiathèque Départementale de la Loire, avec Anne Machadot-Garat (Médiathèque de Saint-Chamond), et Franck Guigue (Médiathèque de Roanne), animateurs multimédia en EPN et professionnels des bibliothèques également membres de l'association RaticeLoire, et lors d'un atelier de découverte des pratiques de lecture numérique pour une utilisation dans le cadre d'une bibliothèque. [...] En fin de présentation, on s'interroge sur la place du livre numérique en bibliothèque, des sources en ligne gratuites (légales) et payantes d'ebooks."

"Ce séminaire est organisé par le projet Interreg IVa DocExplore (www.docexplore.eu), auquel participent des historiens, des bibliothécaires et des informaticiens, français et anglais, qui vise à la construction d'une suite logicielle. Cette suite est destinée aux historiens comme aux bibliothécaires, elle facilite annotations multimédia et transcriptions, mais permet également à partir de celles-ci la création de feuilleteurs à destination par exemple d'un plus grand public."

"Signée le 16 février 2012 par le Premier ministre, la Charte Internet de l'Etat est désormais le guide pratique de référence, garant de la qualité des sites internet publics. « Cette nouvelle charte clarifie les obligations auxquelles doivent se conformer les sites des administrations centrales et des services déconcentrés de l'Etat » et fournit aux administrateurs de sites internet un guide pratique et opérationnel, un formulaire d'évaluation leur permettra d'ailleurs d'évaluer le pourcentage de conformité avec ces règles obligatoires et d'effectuer les ajustements nécessaires. Elle concerne l'ergonomie, les éléments visuels, la structure des pages, les contenus (textuels, multimédia…), les démarches en ligne et la gestion des sites."

"Nous réfléchissons sur la mise en place d'un service de prêt de liseuses et de tablettes à la Bibliothèque multimédia intercommunale d'Epinal. Nous souhaiterions bénéficier de retours d'expériences d'autres bibliothèques." Les réponses sont nombreuses !

"Ce cycle de formation aborde le numérique du point de vue de l'action publique culturelle : comment les cultures numériques et Internet transforment-ils les politiques et les projets de territoire ? Comment les collectivités et les opérateurs culturels peuvent-ils contribuer pleinement à cette transition numérique ? Ce cycle itinérant (Paris, Strasbourg/Karlsruhe, Lyon) a pour objectif de transmettre des outils de réflexion et d'examiner les bonnes pratiques liées au numérique, en milieu urbain et rural, du point de vue des collectivités territoriales, des institutions publiques et des opérateurs privés. Il s'agit notamment d'observer la manière dont Internet et les usages du numérique amènent à un renouvellement en profondeur des politiques et des projets culturels : en termes de contenus, de méthodes et de collaborations. Des ateliers sont programmés tout au long du cycle de formation pour permettre aux participants de produire des projets ou scénarios sous forme de livrables multimédias. Les stagiaires s'appuieront sur les apports théoriques des meilleurs experts de la question numérique, ainsi que sur les expériences pratiques menées par les collectivités et structures rencontrées, ou par les participants eux-mêmes."

"Des acteurs de la médiation numérique et de la lecture publique de Drôme et Ardèche ont organisé conjointement une journée inter-professionnelle destinée à amorcer une réflexion sur les collaborations possibles (et nécessaires) entre les animateurs multimédia (EPN : Espaces Publics Numériques) et les bibliothécaires. A l'origine cette journée est venue d'un constat: sur le territoire de Drôme et Ardèche de nombreux EPN sont situés au sein même (ou à proximité) d'une médiathèque mais malheureusement force est de constater que les collaborations se font rares. Or, la médiation numérique et la médiation du livre ont tout à gagner à collaborer, échanger et construire des activités communes."

""Ben OK, mais nous on est des bibliothécaires, ON N'EST PAS des informaticiens ! Que le responsable de bibliothèque numérique (ou autre service s'occupant de près ou de loin d'ordinateurs) qui n'a pas entendu 70 fois cette sentence en réunion me jette le premier commentaire. Soyons justes, si cette phrase est si souvent prononcée, c'est d'abord parce qu'elle est vraie. Mais c'est aussi pour traduire la frustration commune à tous les utilisateurs non-experts1 face à un outil indispensable mais qui hélas, pour le dire en termes mesurés, ne fonctionne pas toujours parfaitement bien. J'ai déjà évoqué ici l'aspect technique des problèmes informatiques, mais aujourd'hui, je vais les prendre d'un côté qui m'intéresse encore plus - celui des gens - et esquisser l'organisation que nous avons testée pour affronter le problème insondable et universel des incidents informatiques. Je rédige ce billet après avoir pris le temps (deux petites années) de constater des résultats plus encourageants que ceux des tentatives précédentes."