Blog orientado a servir como eje de los procesos de formación de lectores y aprendizaje desde la educación básica. Está dirigido a los docentes que se interesan en ofrecer a sus alumnos estrategias de fomento a la lectura.
En esta revista podréis encontrar artículos sobre cualquier tema relacionado con el uso de las TIC y la educación online. Muy interesante para estar siempre al tanto de las novedades
EduClipper es una plataforma muy similar a Pinterest pero destinada a estudiantes y profesores y por tanto, enfocada para usos educativos. EduClipper nos permite compartir enlaces, vídeos, imágenes y otros recursos educativos con el fin de poder crear una biblioteca de contenidos digitales.
Página principal del espacio dedicado a recoger la actividad profesional en materia de enseñanza de español en los centros del Instituto Cervantes: publicaciones académicas, actas y otros materiales.
Cientos de ejercicios para aprender español. Ejercicios de lengua castellana: gramatica,vocabulario,videos, canciones, audiciones, cuentos infantiles. Spanish exercises for ele.
En esta página podrás encontrar un amplio abanico de ejercicios para trabajar especialmente la gramática, pero también la ortografía y el vocabulario del español. Asimismo, este recurso puede ser útil para los alumnos extranjeros, ya que a partir de los ejercicios propuestos pueden conocer y practicar vocabulario, etc.
Esta propuesta es muy interesante, ya que al realizar el Practicum me he dado cuenta de que los alumnos no tienen perfectamente consolidados los conocimientos de ortografía, gramática y vocabulario. Cometen errores porque les falla la base y entonces esta sugerencia puede ayudarles a reforzar aquellos aspectos que tienen menos trabajados.
Me ha gustado mucho esta página web. Creo que es muy útil para los docentes que quieran tener muchísimos ejercicios al alcance de su mano para poder trabajar día a día gramática, vocabulario y ortografía. Como se dice en el comentario anterior, durante mi periodo de prácticas en el instituto, también me he dado cuenta de que los alumnos no tienen demasiado consolidada la gramática, la ortografía y, sobre todo el vocabulario si se trata, además, de centros en los que la lengua materna de los alumnos es el valenciano. Es por ello que dichos recursos me parecen de una gran ayuda tanto para que los profesores sepan qué dar en sus clases, así como para que los alumnos afiancen sus conocimientos sobre la lengua castellana.
Larissa
Se presentan diferentes actividades para trabajar la reflexión sobre la lengua en el aula. Se podrían adaptar a diferentes niveles y desarrollarlos dentro de secuencias didácticas.
La palabra asimismo y las expresiones y a sí mismo son homófonas. La escritura junta o separada depende de sus valores y, por tanto, de sus significados: asimismo: 'también, además'. así mismo: 'de esa (misma) manera', aunque se admite con el sentido de 'también, además' (para el que se prefiere asimismo).
RedAlumnos es una red social-educativa basada en la nube. Profesores, padres y alumnos estarán siempre conectados desde cualquier lugar. RedAlumnos aumenta la motivación, la participación y la comunicación entre los estudiantes
Trabajo de investigación sobre la capacidad del alumnado para elaborar síntesis escritas a partir de la lectura de diversas fuentes documentales, su impacto en el aprendizaje y su relación con las creencias de los estudiantes acerca de la lectura y la escritura.
Autores: Mariana Miras, Isabel Solé y Núria Castells
Revista Mexicana de Investigación Educativa, vol. 18, núm. 57, 2013, pp.437-459
Artículo con propuestas metodológicas para la corrección y evaluación de la escritura de los alumnos de Secundaria, de modo que ayuden a mejorar sus habilidades en composición de textos.
Autor: Francisco Gutiérrez García
Revista Enunciación, vol. 15, núm. 1 (enero-junio), 2010, pp.8-17
Shelfari (perteneciente a Amazon) es una comunidad de lectores que permite, entre otras cosas, compartir opiniones, recomendar libros a tus amigos y consultar los libros más populares.
Lo más característico de esta página es que te permite organizar tus libros en una estantería virtual en la que puedes clasificar los libros que has leído, que estás leyendo o los que te gustaría leer, los que has prestado, etc.
Creo que es un recurso excelente para que los alumnos creen su propia comunidad con sus compañeros de clase y fomentar de este modo la lectura por placer.
Inconveniente: la página está en inglés.
Propuesta didáctica muy interesante para trabajar con la publicidad. En palabras de su autor, Carlos Lomas, "en esta iconosfera en la que habitamos el paisaje de la publicidad ocupa sin tregua todos los escenarios de la vida cotidiana con su parafernalia de textos (y de contextos) de ficción". Por ello, propone aprovechar los recursos presentes en la publicidad para mejorar la competencia comunicativa de los alumnos, al tiempo que se desarrolla en ellos una actitud crítica hacia ella. Sugiere también la posibilidad de que elaboren textos de análisis crítico y proporciona una serie de pautas a seguir.
Artículo publicado en: Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, 17, 2001, pp.31-39
Artículo de Carmen Navarro sobre la didáctica de las unidades fraseológicas del español. Aunque está dirigido a la enseñanza de E/LE, se puede adaptar a las aulas de Secundaria. Las colocaciones y demás unidades fraseológicas repercuten en la semántica y en la sintaxis, por lo que creo que es importante trabajarlas. También se puede complementar la propuesta con este breve artículo de Juan José Millás, publicado en El País (05-V-2006), en el que se hace alusión a estas colocaciones a las que él llama "Matrimonios": http://elpais.com/diario/2006/05/05/ultima/1146780002_850215.html
