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Christophe Gauthier

Delicious TV - Personally Programmed Social Television Channels on Boxee: Pro... - 1 views

  • On of the things that I wanted to explore in the Digital Worlds online short course (T151 Digital worlds: designing games, creating alternative realities – registrations now open for October 2009 start;-) was how we might use Youtube video playlists as a way of pointing students towards an optional set of third party based video resources that could illustrate the various topics contained within the course. Here’s my first attempt how we might deliver such a service using Boxee…
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    incroyable = comment se faire son programme tv à partir de flux rss bookmarkés dans delicious
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    incroyable = comment se faire son programme tv à partir de flux rss bookmarkés dans delicious. Proposé comme support de cours aux étudiants pour aller plus loin en allant voir les vidéos sur l'Internet des différents pts de cours
Mohammed GHERAÏSSA

Pop!Casts - 0 views

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    Suzanne Seggerman is President and co-founder of Games 4 Change, an organization that helps individuals and organizations develop digital games for social change. Listen in as she surveys the burgeoning serious games movement, which uses game technology to address the most serious issues of our day: the Israeli-Palestinian conflict, poverty, global warming and the genocide in Darfur.
Jean-Marie Gilliot

Quel socle de connaissances pour l'ingénieur STIC de demain ? - 0 views

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    les transparents et le vidéos : - en informatique - en maths physiques - en sciences éco et sociales
peir ric

Networks, dossier de la revue Science | L'Atelier de Cartographie - 0 views

  • propriétés maintenant bien connues des réseaux distribués à grande échelle,
  • les chercheurs en sciences des réseaux testent leurs hypothèses : mobilité et interactions entre agents sociaux, produits ou entreprises dans un marché ou encore vie des blogs et diffusion tweets sur Internet.
  • C’est l’interdépendance des espèces qu’il s’agit donc de mesurer dans une représentation unifiée pour affiner les données sur les dimensions de co-évolution des espèces, d’extinction de masse ou pour mesurer les influences « anthropogenic » sur un biotope.
  • ...8 more annotations...
  • Et, comme en économie ou en sciences du web, les premières conclusions montrent que les réseaux d’interactions dans le vivant révèlent à grande échelle un monde organisé et très connecté (comme pour le web, il s’agit d’un « giant cluster ») qui n’est ni « random organized » ni constitué d’éléments ou de groupes séparés.
  • L’observation de la vie sociale apparaît maintenant comme un objectif central des Network Sciences 
  • constituer de “large scale datasets” pour mesurer les interactions humaines à différentes échelles de granularité, produire des modèles de comportement, voire de prévisibilité, à partir de l’analyse des données (et non de modèles préconçus).
  • Quatre directions de recherche et d’expérimentation pour les dix années à venir sont identifiées
  • l’exploration des données sociétales et l’avènement des « hard social sciences »
  • le déploiement de systèmes de monitoring en temps réel
  • produire de nouveaux modèles
  • des réseaux à grande échelle et être en capacité de les décrire à partir de leur dimension dynamique
Vahid Masrour

Educational Leadership:For Each to Excel:Preparing Students to Learn Without Us - 1 views

  • lives in a moment when personalizing the learning experience is not just a possibility—it's almost an expectation
  • The ability to learn what we want, when we want, with whomever we want as long as we have access creates a huge push against a system of education steeped in time-and-place learning.
  • we need to fundamentally rethink what we do in the classroom with kids
  • ...6 more annotations...
  • are we preparing students to learn without us?
  • the new dance that teachers have to learn in order to guide students to success—letting each student create his or her own learning experience yet still meet the expectations of the class, the school, the state, and now, perhaps, the nation
  • students have real difficulty identifying what they love
  • Sometimes finding a passion just takes time; for some students, it takes several texts or subjects before they find something that really sparks an interest.
  • blogs
  • social bookmarks
Olivier KAPPES

RSA - Home - 0 views

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    Royal Society (for the encouragement) of Arts & techniques - ONG Britannique remontant au XVIIIe siècle - conférences sur l'innovation - voir aussi RSAnimates
Christophe Gauthier

About - Business Exchange - 0 views

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    Business Week propose un essai de mélange entre diggo, wikipédia et OpenCalais le tout marié avec linkedIn ? A suivre...
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