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Socorro Latasa

RÚBRICAS: QUÉ SON, CÓMO SE DISEÑAN Y HERRAMIENTAS TIC PARA SU ELABORACIÓN - TICTEANDO - 2 views

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    INTRODUCCIÓN: Con la definición del concepto de competencias básicas tras el trabajo "Educación y Formación 2010″ en el año 2006 se identifican las ocho competencias claves esenciales para la educación en en las sociedades europeas. Con el enfoque competencial de la educación se persigue que el alumnado sea capaz de responder a demandas y situaciones complejas realizando tareas complejas, movilizando diferentes habilidades.
anavicdella8

Enseñar las herramientas necesarias - Investigar en el aula - 2 views

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    Propueta de herramientas TIC para trabajar diferentes habilidades, con comentarios sobre su uso.
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    Blog con las herramientas necesarias para investigar en las aulas
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    Blog con las herramientas necesarias para investigar en las aulas
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    Blog con las herramientas necesarias para investigar en las aulas
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    Blog con las herramientas necesarias para investigar en las aulas
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    Herramientas necesarias para la investigación en el aula.
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    Herramientas necesarias para investigar en el aula
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    Web con una tabla muy útil con el análisis las mejores herramientas digitales para utilizar en proyectos.
magav11

Planteamientos y Educación en Ciencias Modelo ABP para Secundaria - 4 views

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    El aprendizaje basado en problemas para las Ciencias Naturales en estudiantes de Secundaria didáctico encaminado a facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje y de formación del estudiante enfatizando el auto-aprendizaje y la auto-formación, procesos que se facilitan por la dinámica del enfoque constructivista. Aunque habla de "Aprendizaje basado en problemas" es totalmente extrapolable al Aprendizaje basado en Proyectos.
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    Pagina Web sobre cómo llevar a cabo la ABP en asignaturas de ciencias
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    Es una estrategia de enseñanza-aprendizaje en la que tanto la adquisición de conocimientos como el desarrollo de habilidades y actitudes resulta importante, en el ABP un grupo pequeño de alumnos se reúne, con la facilitación de un tutor, a analizar y resolver un problema seleccionado o diseñado especialmente para el
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    Blog sobre el planteamiento de los ABP en ESO
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    Blog sobre el planteamiento de los ABP en ESO
Álvaro Perú

Desarrollo de las habilidades mentales en la educación. - 1 views

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    The Resource for Education Technology Leaders focusing on K-12 educators. Site contains a Software Reviews Database, articles from Technology & Learning Magazine, articles from Educators in Educators' eZine, Event and Contest listings, Reader suggested Web sites, and weekly news updates on education technology leaders.
beatriche82

EVALUACION PROYECTOS - 38 views

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    Guía de Edutopia para evaluar el aprendizaje basado en proyectos.
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    Los 10 CONSEJOS para evaluar el aprendizaje en proyectos
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    "Si esperamos ofrecer a los alumnos experiencias de aprendizaje del mundo real como ésta, necesitamos estar preparados con un conjunto de estrategias de evaluación auténtica a fin de guiar en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Esta guía para la clase tiene por objeto inspirar y expandir tu pensamiento acerca de la evaluación eficaz en el aprendizaje basado en proyectos. Los consejos que se enumeran a continuación están organizados de modo que sigan el transcurso de un proyecto. Primero viene la planificación, luego la puesta en marcha del aprendizaje activo y posteriormente una presentación para culminar. La reflexión es la etapa final, y es igual de importante para los alumnos y para los maestros. En cada etapa, prestar atención a la evaluación reportará beneficios"
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    10 consejos prácticos que nos ayudarán a evaluar el ABP en nuestro aula.
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    Pdf que resume muy bien cómo evaluar el ABP
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    Diez consejos para evaluar el aprendizaje basado en proyectos
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    guia en pdf para descargar, interesante
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    guia en pdf para descargar, interesante
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    Contiene consejos para la evaluación en el ABP
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    Guía para evaluar el aprendizaje por proyectos
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    Muy interesante
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    Artículo que revisa de forma esquemática y visual 10 principios básicos.
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    Los Diez Consejos Principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos
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    Estrategias de evaluación auténtica a fin de guiar en el proceso de enseñanza y aprendizaje
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    Consejos para la evaluación de abp
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    LISTA DE CONSEJOS PLANIFICA CON ANTELACIÓN 1. Hazlo real con productos auténticos 2. No pases por alto las habilidades interpersonales 3. Aprende de grandes pensadores PUESTA EN MARCHA DEL APRENDIZAJE 4. Utiliza estrategias formativas para mantener los proyectos encaminados 5. Reúne feedback - rápidamente 6. Céntrate en el trabajo en equipo 7. Controlaelprogresocon herramientas digitales COMPARTE LO QUE SABEN LOS ALUMNOS 8. Incrementa tu audiencia REFLEXIONA, REVISA, RECONSIDERA 9. Desarrollo profesional del tipo "hazlo tú mismo" 10. Evalúa mejor en forma conjunta + CONSEJO ADICIONAL: Cómo armar un conjunto de herramientas de aprendizaje basado en proyectos
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    Consejos Principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos
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    Consejos para evaluar el aprendizaje basado en Proyectos
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    Consejos básicos para evaluar el aprendizaje basado en proyectos.
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    Guía 10 consejos para evaluar PBL
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    Es un recurso bueno para acompañarte en el trabajo de la evaluación
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    10 CONSEJOS PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
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    Pdf con una guía con propuestas para realizar una buena evaluación de un proyecto ABP
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    Muy clarificador y practico
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    Presenta una serie de consejos para evaluar el Aprendizaje basado en Proyectos
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    La importancia de la evaluación
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    Elementos muy interesantes y básicos a no olvidar en este aprendizaje
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    Detalla aspectos importantes a considerar para evaluar los proyectos.
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    Consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos
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    Este enlace, además de lo que su título indica, aporta enlaces que ayuden a la hora de la evaluación.
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    10 consejos para la evaluación del ABP.
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    Una guía muy completa para ampliar información sobre los PBL y su evaluación,
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    Consejos para aplicar y evaluar un proyecto
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    Guía para evaluar ABP de Edutopia - Fundación de George Lucas
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    Guía para evaluar ABP de Edutopia - Fundación de George Lucas
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    Pequeña guía que nos orienta a la hora de como evaluar el AbP
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    Consejos para evaluar nuestros proyectos
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    Los 10 consejos principales para evaluar el Aprendizaje Basado en Proyectos. Edutopia
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    pagina de interés para la evaluación ABP
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    artículo digital interesante que habla sobre la evaluación.
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    Consejos para evaluar
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    Consejos para evaluar
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    Un link interesantes sobre ABPs.
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    Interesante artículo en forma de folleto-revista con 10 consejos (ideas, recursos, enlaces,…) para evaluar el ABP de forma funcional, dinámica y significativa.
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    Diez consejos para evaluar el aprendizaje basado en proyectos
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    Diez consejos para evaluar el aprendizaje basado en proyectos
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    Uso de estrategias para mantener los proyectos
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    Evaluar en ABP via EDUTOPIA
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    10 consejos a tener en cuenta a la hora de realizar un proyecto
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    Siempre surge la pregunta ¿y ésto como se evalúa?. Pues una ayudita. Diez consejos.
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    Ideas y propuestas para realizar la evaluación de ABP
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    Guía de consejos paraevaluar el ABP
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    Diez consejo para evaluar un proyecto de ABP de EDUTOPIA
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    La Evaluación en AbP
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    revista sobre educación- edutopia- páginas basadas en ABP
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    revista sobre educación- edutopia- páginas basadas en ABP
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    Consejos para llevar a cabo la evaluación del aprendizaje basado en proyectos.
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    Consejos para llevar a cabo la evaluación del aprendizaje basado en proyectos.
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    Desarrollo reflexivo sobre diez consejos para evaluar correctamente.
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    una guía para hacer una buena evaluación en los proyectos de aprendizaje.
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    Lista de consejos para evaluar el ABP
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    Consejos para evaluar el ABP
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    Consejos para evaluar el aprendizaje basado en proyectos.
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    Artículo con consejos para evaluar con esta metodología de trabajo
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    Artículo con consejos para evaluar con esta metodología de trabajo
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    Consejos para implementar el Proyecto
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    Guía útil para evaluar el ABP, a la vez que practicar los pasos de ABP. "Los consejos que se enumeran están organizados de modo que sigan el transcurso de un proyecto. Primero viene la planificación, luego la puesta en marcha del aprendizaje activo y posteriormente una presentación para culminar. La reflexión es la etapa final, y es igual de importante para los alumnos y para los maestros. En cada etapa, prestar atención a la evaluación reportará beneficios"
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    Práctica guía para ayudar al profesorado en la evaluación de los poryectos
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    pdf. informativo sobre como realñizar el ABP.
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    Guías de Clase: Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos
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    CONSEJOS PARA EVALUAR LOS PROYECTOS
isidorogn

20 consejos ABP: Aprendizaje Basado en Proyectos (Parte II) - 2 views

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    20 interesantes consejos para trabajar a base de proyectos. ¿Cómo gestionar el aprendizaje basado en proyectos dentro de un aula?
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    Continuación de los consejos anteriores
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    Un complemento a los consejos anteriores.
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    10 consejos más y respuesta a cuestiones importantes como: ¿Qué es y cómo se trabaja en grupo?, ¿Qué significa ser docente? Merece la pena echarle un vistazo.
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    Diferenciar los agrupamientos: sobre todo cuando los proyectos exigen una considerable competencia lectora; esto te da la oportunidad para trabajar con mayor intensidad en agrupamientos que requieran una mayor tutorización en el desarrollo de sus habilidades. Crear grupos con instrucciones y tareas diferenciadas les ayuda a avanzar más rápido Usa agrupamientos heterogéneos: esto es completamente compatible con lo anterior.
Diego Rodriguez

" Viajando con el Circo " - 0 views

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    Proyecto de EF basado en el circo y en sus habilidades entre diferentes centros.
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    Blog Educación Física
espemato

Habilidades del siglo XXI - Pensamiento Crítico - YouTube - 0 views

shared by espemato on 09 Dec 14 - No Cached
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    Enseñar para repetir. Enseñar para pensar.
meryjoriver

Amigo Árbol, parque del Retiro #escuelaenREdada | Escuela Gran Vía, escuela enREDada - 2 views

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    Decía Malaguzzi que el ambiente debe ser como una especie de acuario en el que se reflejen las ideas, el estilo, las actitudes y la cultura de las personas que en él viven. Hace dos años iniciamos la metodología basada en proyectos , un poco temerosas pero también muy animadas porque esperábamos mucho del cambio emprendido.
cristbouzada

El profesor emocionalmente competente. Juan Vaello Orts - 0 views

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    El profesor emocionalmente competente, de Juan Vaello Orts, editorial Graó. Leer a Juan Vaello Orts es comenzar a comprender con más claridad la importancia de las habilidades socioemocionales en el entorno educativo. Este libro es un espejo perfecto de quienes habitan los centros educativos y una invitación a la reflexión del entramado de relaciones, de...
eandres88

Robert Swartz: 'Hay que enseñar a pensar más que a memorizar' | Alicante | EL MUNDO - 8 views

    • eandres88
       
      Importante recordarlo: IMPORTA LA COMPETENCIA, NO LOS CONTENIDOS
  • destrezas de pensamiento se infusiona en el contenido del curriculum
  • aprenden habilidades de pensamiento importantes desde una forma profunda y enriquecida
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  • para comparar y contrastar cosas para realizar con destreza una toma de decisiones o una resolución de problemas
  • Cada persona piensa, pero no todos piensan tan cuidadosamente como podrían
  • Su papel es guiar y presentar objetivos retadores a los estudiantes para que aprendan a usar una buena forma de pensar
  • aplicadas en el aprendizaje del contenido
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    Considerado una de las personalidades más influyentes en el mundo en el ámbito de la educación, Robert Swartz es el pionero en la inclusión del pensamiento crítico y creativo en lo
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