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Trabajo por proyectos - 47 views

trabajarproyectos.blogspot.com.es

shared by Alicia Moll Martinez on 22 Apr 13 - No Cached

Socorro Latasa and Victoria Daza liked it

carirecar carirecar on 26 Nov 13

Blog en el que explica cómo trabajar por proyectos en Educación infantil con casos prácticos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Blog en el que explica cómo trabajar por proyectos en Educación infantil con casos prácticos</div>

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carirecar carirecar on 26 Nov 13

Blog en el que explica cómo trabajar por proyectos en Educación infantil con casos prácticos

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Mari Carmen Martínez on 27 Nov 13

La Educación Infantil es un nivel educativo donde le trabajo por proyectos es muy recomendable y más sencillo de poner en práctica debido a no tener unos horarios tan rígidos y encasillados.

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Yolanda Fuentes on 28 Nov 13

La Educación Infantil es un nivel educativo donde le trabajo por proyectos es muy recomendable y más sencillo de poner en práctica debido a no tener unos horarios tan rígidos y encasillados.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">La Educación Infantil es un nivel educativo donde le trabajo por proyectos es muy recomendable y más sencillo de poner en práctica debido a no tener unos horarios tan rígidos y encasillados.</div>

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eugenia iturrioz on 29 Nov 13

La Educación Infantil es un nivel educativo donde le trabajo por proyectos es muy recomendable y más sencillo de poner en práctica debido a no tener unos horarios tan rígidos y encasillados.

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eugenia iturrioz on 29 Nov 13

La Educación Infantil es un nivel educativo donde le trabajo por proyectos es muy recomendable y más sencillo de poner en práctica debido a no tener unos horarios tan rígidos y encasillados.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">La Educación Infantil es un nivel educativo donde le trabajo por proyectos es muy recomendable y más sencillo de poner en práctica debido a no tener unos horarios tan rígidos y encasillados.</div>

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Rocío Rodríguez on 09 Dec 13

Aquí podréis encontrar algunos ejemplos de proyectos ya realizados.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Aquí podréis encontrar algunos ejemplos de proyectos ya realizados.</div>

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alexyjuncal on 17 May 14

Varios proyectos para Ed Infantil

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Varios proyectos para Ed Infantil</div>

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gemirizos on 18 May 14

Blog interesante sobre los proyectos en educación infantil

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Blog interesante sobre los proyectos en educación infantil</div>

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anitafosforita on 22 May 14

La Educación Infantil es un nivel educativo donde le trabajo por proyectos es muy recomendable y más sencillo de poner en práctica debido a no tener unos horarios tan rígidos y encasillados.

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carolanton on 22 May 14

La Educación Infantil es un nivel educativo donde le trabajo por proyectos es muy recomendable y más sencillo de poner en práctica debido a no tener unos horarios tan rígidos y encasillados.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">La Educación Infantil es un nivel educativo donde le trabajo por proyectos es muy recomendable y más sencillo de poner en práctica debido a no tener unos horarios tan rígidos y encasillados.</div>

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mariagi on 22 May 14

La Educación Infantil es un nivel educativo donde le trabajo por proyectos es muy recomendable y más sencillo de poner en práctica debido a no tener unos horarios tan rígidos y encasillados.

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Silvia Martínez on 23 May 14

La Educación Infantil es un nivel educativo donde le trabajo por proyectos es muy recomendable y más sencillo de poner en práctica debido a no tener unos horarios tan rígidos y encasillados.

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Silvia Martínez on 23 May 14

La Educación Infantil es un nivel educativo donde le trabajo por proyectos es muy recomendable y más sencillo de poner en práctica debido a no tener unos horarios tan rígidos y encasillados.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">La Educación Infantil es un nivel educativo donde le trabajo por proyectos es muy recomendable y más sencillo de poner en práctica debido a no tener unos horarios tan rígidos y encasillados.</div>

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aurococo on 25 May 14

La Educación Infantil es un nivel educativo donde el trabajo por proyectos es muy recomendable y más sencillo de poner en práctica debido a no tener unos horarios tan rígidos y encasillados.

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Silvia Martínez on 26 May 14

La Educación Infantil es un nivel educativo donde le trabajo por proyectos es muy recomendable y más sencillo de poner en práctica debido a no tener unos horarios tan rígidos y encasillados.

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Marta Garcia Sanchez on 26 May 14

En este blog haremos un repaso sobre la experiencia del trabajo por proyectos en las aulas de educación infantil. Podremos ver algunos ejemplos de las investigaciones realizadas por los alumnos.

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garhosofia on 27 May 14

La Educación Infantil es un nivel educativo donde le trabajo por proyectos es muy recomendable y más sencillo de poner en práctica debido a no tener unos horarios tan rígidos y encasillados.

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anamar83 on 28 May 14

La Educación Infantil es un nivel educativo donde le trabajo por proyectos es muy recomendable y más sencillo de poner en práctica debido a no tener unos horarios tan rígidos y encasillados.

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elenafs on 29 May 14

La Educación Infantil es un nivel educativo donde le trabajo por proyectos es muy recomendable y más sencillo de poner en práctica debido a no tener unos horarios tan rígidos y encasillados.

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montseap69 on 29 May 14

Un repaso sobre la experiencia del trabajo por proyectos en las aulas de educación infantil. Podremos ver aglunos ejemplos de las investigaciones realizadas por los alumnos.

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rdominguez2014 on 29 May 14

La Educación Infantil es un nivel educativo donde le trabajo por proyectos es muy recomendable y más sencillo de poner en práctica debido a no tener unos horarios tan rígidos y encasillados.

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raquelbuendia on 29 May 14

La Educación Infantil es un nivel educativo donde le trabajo por proyectos es muy recomendable y más sencillo de poner en práctica debido a no tener unos horarios tan rígidos y encasillados.

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raquelbuendia on 29 May 14

La Educación Infantil es un nivel educativo donde le trabajo por proyectos es muy recomendable y más sencillo de poner en práctica debido a no tener unos horarios tan rígidos y encasillados.

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elenafs on 01 Jun 14

La Educación Infantil es un nivel educativo donde le trabajo por proyectos es muy recomendable y más sencillo de poner en práctica debido a no tener unos horarios tan rígidos y encasillados.

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anaalcarraz on 02 Jun 14

En este blog haremos un repaso sobre la experiencia del trabajo por proyectos en las aulas de educación infantil. Podremos ver aglunos ejemplos de las investigaciones realizadas por los alumnos.

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FJ GG on 03 Dec 14

En este blog se hace un repaso sobre la experiencia del trabajo por proyectos en las aulas de educación infantil. Podremos ver algunos ejemplos de las investigaciones realizadas por los alumnos.

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ibravob on 03 Dec 14

Más ejemplos de proyectos realizados en Educación Infantil

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Más ejemplos de proyectos realizados en Educación Infantil</div>

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Fernández-Freire Álvarez on 04 Dec 14

La Educación Infantil es un nivel educativo donde le trabajo por proyectos es muy recomendable y más sencillo de poner en práctica debido a no tener unos horarios tan rígidos y encasillados.

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paztdah on 05 Dec 14

recopilación de recursos para Educación infantil

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">recopilación de recursos para Educación infantil</div>

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Marina Montenegro on 05 Dec 14

En este blog hacen un repaso sobre la experiencia del trabajo por proyectos en las aulas de educación infantil. También se pueden ver ejemplos de las investigaciones realizadas por los alumnos.

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mirimorillas on 06 Dec 14

Ejemplos de proyectos acompañados de imágenes y vídeos explicativos.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Ejemplos de proyectos acompañados de imágenes y vídeos explicativos. </div>

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cris81 on 06 Dec 14

Presenta una recopilación de proyectos de trabajo realizados en la etapa de Educación Infantil.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Presenta una recopilación de proyectos de trabajo realizados en la etapa de Educación Infantil.</div>

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cristinafdez on 07 Dec 14

un blog muy interesante para trabajar por proyectos en infantil

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">un blog muy interesante para trabajar por proyectos en infantil</div>

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mariasonsoles on 07 Dec 14

Un blog donde se recorgen recursos para trabajar por proyectos en Educación Infantil

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Un blog donde se recorgen recursos para trabajar por proyectos en Educación Infantil</div>

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raquelrc74 on 08 Dec 14

BLOG sobre Proyectos en Educación

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">BLOG sobre Proyectos en Educación</div>

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elenaroyo on 08 Dec 14

Experiencias de trabajos por proyectos en las aulas de educación infantil.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Experiencias de trabajos por proyectos en las aulas de educación infantil.</div>

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teremontero on 09 Dec 14

Trabajo por proyectos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Trabajo por proyectos</div>

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María Martínez Saavedra on 09 Dec 14

Recopilación de recursos para Educación Infantil: Actividades para trabajar los Números En este blog se hace un repaso sobre la experiencia del trabajo por proyectos en las aulas de educación infantil. Podremos ver algunos ejemplos de las investigaciones realizadas por los alumnos.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Recopilación de recursos para Educación Infantil: Actividades para trabajar los Números En este blog se hace un repaso sobre la experiencia del trabajo por proyectos en las aulas de educación infantil. Podremos ver algunos ejemplos de las investigaciones realizadas por los alumnos.</div>

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María Martínez Saavedra on 09 Dec 14

Recopilación de recursos para Educación Infantil: Actividades para trabajar los Números En este blog se hace un repaso sobre la experiencia del trabajo por proyectos en las aulas de educación infantil. Podremos ver algunos ejemplos de las investigaciones realizadas por los alumnos.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Recopilación de recursos para Educación Infantil: Actividades para trabajar los Números En este blog se hace un repaso sobre la experiencia del trabajo por proyectos en las aulas de educación infantil. Podremos ver algunos ejemplos de las investigaciones realizadas por los alumnos.</div>

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covadonga laviada on 09 Dec 14

Desarrollo de la mariquita

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Desarrollo de la mariquita</div>

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macarena_paz on 09 Dec 14

Es importante ir introduciendo a los niños desde las primeras etapa a trabajar de manera más cooperativa. Esta página va de eso.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Es importante ir introduciendo a los niños desde las primeras etapa a trabajar de manera más cooperativa. Esta página va de eso.</div>

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Olga Sánchez Onandía on 10 Dec 14

Blog con diferentes proyectos en EDUCACIÓN INFANTIL.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Blog con diferentes proyectos en EDUCACIÓN INFANTIL.</div>

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vanessavicentec on 10 Dec 14

Trabajar por proyectos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Trabajar por proyectos </div>

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sofia9pt on 10 Dec 14

A destacar el Proyecto: La Mariquita o Sarantotón desde Tenerife.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">A destacar el Proyecto: La Mariquita o Sarantotón desde Tenerife.</div>

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evalipu on 11 Dec 14

El trabajo por proyectos en infantil

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El trabajo por proyectos en infantil</div>

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lemmusmus on 11 Dec 14

Página de como trabajar por proyectos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Página de como trabajar por proyectos</div>

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Sara Ayllon on 13 Dec 14

Explicacion y ejemplos de proyectos.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Explicacion y ejemplos de proyectos.</div>

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emma_abp on 15 Dec 14

aquí se recopilan recursos para el abp en educación infantil, que es donde lo conocí. hay maestras que en vez de trabajo hacen trabajazo!

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">aquí se recopilan recursos para el abp en educación infantil, que es donde lo conocí. hay maestras que en vez de trabajo hacen trabajazo!</div>

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Blog Aitor Lázpita - 7 views

recursostic.educacion.es/...en-proyectos-con-aitor-lazpita

secundaria AbP enlaces

shared by carmenrm42 on 24 Apr 13 - No Cached

Manola Domínguez on 24 Apr 13

El debate TIC en las aulas.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El debate TIC en las aulas.</div>

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Cristina Martín Bruna on 24 Apr 13

El debate TIC sí o no es intrascendente, las TIC entrarán en las aulas querámoslo o no. La verdadera cuestión es ¿para qué queremos las nuevas tecnologías? a ello nos responde proponiendo trabajar por proyectos Aitor Lázpita, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada).

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El debate TIC sí o no es intrascendente, las TIC entrarán en las aulas querámoslo o no. La verdadera cuestión es ¿para qué queremos las nuevas tecnologías? a ello nos responde proponiendo trabajar por proyectos Aitor Lázpita, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada).</div>

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arantxa fernandez on 25 Apr 13

El debate TIC sí o no es intrascendente, las TIC entrarán en las aulas querámoslo o no. La verdadera cuestión es ¿para qué queremos las nuevas tecnologías? a ello nos responde proponiendo trabajar por proyectos Aitor Lázpita, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada).

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El debate TIC sí o no es intrascendente, las TIC entrarán en las aulas querámoslo o no. La verdadera cuestión es ¿para qué queremos las nuevas tecnologías? a ello nos responde proponiendo trabajar por proyectos Aitor Lázpita, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada).</div>

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Javier de la Cruz on 02 Dec 14

El principal objetivo que me propongo en la enseñanza de la lengua es el desarrollo y mejora de la competencia comunicativa, es decir, reconocer y producir el registro que sea correcto y más apropiado para cada situación de comunicación. Considero que para mejorar tanto la comprensión como la producción oral y escrita, lo más adecuado es un enfoque que contemple las Competencias Básicas como eje real -y no meramente teórico- del currículo, con una programación de contenidos organizada en torno a proyectos que se articulan en tareas.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El principal objetivo que me propongo en la enseñanza de la lengua es el desarrollo y mejora de la competencia comunicativa, es decir, reconocer y producir el registro que sea correcto y más apropiado para cada situación de comunicación. Considero que para mejorar tanto la comprensión como la producción oral y escrita, lo más adecuado es un enfoque que contemple las Competencias Básicas como eje real -y no meramente teórico- del currículo, con una programación de contenidos organizada en torno a proyectos que se articulan en tareas.</div>

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Socorro Latasa on 03 Dec 14

El debate TIC sí o no es intrascendente, las TIC entrarán en las aulas querámoslo o no. La verdadera cuestión es ¿para qué queremos las nuevas tecnologías? a ello nos responde proponiendo trabajar por proyectos Aitor Lázpita, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada).

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El debate TIC sí o no es intrascendente, las TIC entrarán en las aulas querámoslo o no. La verdadera cuestión es ¿para qué queremos las nuevas tecnologías? a ello nos responde proponiendo trabajar por proyectos Aitor Lázpita, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada).</div>

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lourdeslopez on 03 Dec 14

blog con actividades y los proyectos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">blog con actividades y los proyectos</div>

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lolamedina on 03 Dec 14

El debate TIC sí o no es intrascendente, las TIC entrarán en las aulas querámoslo o no. La verdadera cuestión es ¿para qué queremos las nuevas tecnologías? a ello nos responde proponiendo trabajar por proyectos Aitor Lázpita, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada).

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El debate TIC sí o no es intrascendente, las TIC entrarán en las aulas querámoslo o no. La verdadera cuestión es ¿para qué queremos las nuevas tecnologías? a ello nos responde proponiendo trabajar por proyectos Aitor Lázpita, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada).</div>

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citalaguay on 04 Dec 14

muy interesante

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">muy interesante</div>

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cristobalnuez on 06 Dec 14

Aitor Lázpita nos cuenta su experiencia en el desarrollo y mejora de la competencia comunicativa.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Aitor Lázpita nos cuenta su experiencia en el desarrollo y mejora de la competencia comunicativa.</div>

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palomamolina on 07 Dec 14

Experiencia de Aitor Lázpita en el uso de ABP aplicado al aprendizaje de Lengua castellana y Literatura. Enlace a varios blogs.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Experiencia de Aitor Lázpita en el uso de ABP aplicado al aprendizaje de Lengua castellana y Literatura. Enlace a varios blogs.</div>

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mjcarrion on 07 Dec 14

Red de Buenas Prácticas 2.0. Proyectos y Tic en Secundaria.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Red de Buenas Prácticas 2.0. Proyectos y Tic en Secundaria.</div>

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mjcarrion on 07 Dec 14

Red de Buenas Prácticas 2.0. Proyectos y Tic en Secundaria.

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maria jose jimenez on 08 Dec 14

Una guia desde la experiencia en el trabajo

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Una guia desde la experiencia en el trabajo</div>

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titagol on 11 Dec 14

Blog sobre aprendizaje por proyectos.Lengua Castellana y Literatura.

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rmontanoarula on 11 Dec 14

PRÁCTICAS PROYECTOS AULA

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">PRÁCTICAS PROYECTOS AULA</div>

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rmontanoarula on 11 Dec 14

PRÁCTICAS PROYECTOS AULA

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">PRÁCTICAS PROYECTOS AULA</div>

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rmontanoarula on 11 Dec 14

PRÁCTICAS PROYECTOS AULA

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Manuel Núñez on 12 Dec 14

Blog de aprendizaje basado en proyectos

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Manuel Núñez on 12 Dec 14

Blog de aprendizaje basado en proyectos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Blog de aprendizaje basado en proyectos</div>

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carmengijon on 13 Dec 14

Practicas educativas

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Practicas educativas</div>

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Alfredo GM on 14 Dec 14

Web con reflexiones sobre AbP y NNTT de un profesor de Lengua Castellana y Literatura

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quikeper on 14 Dec 14

Un enlace del Intef con muchos recursos y experiencias acerca del ABP

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Un enlace del Intef con muchos recursos y experiencias acerca del ABP</div>

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quikeper on 14 Dec 14

Un enlace del Intef con muchos recursos y experiencias acerca del ABP

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carmenrm42 on 15 Dec 14

Trabajando con proyectos aprovechando las TIC's mediante webquests

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RED DE BUENAS PRÁCTICAS AN ABP - 5 views

recursostic.educacion.es/...en-proyectos-con-aitor-lazpita

shared by majiri on 25 Nov 13 - No Cached

jose garcia on 25 Nov 13

El debate TIC sí o no es intrascendente, las TIC entrarán en las aulas querámoslo o no. La verdadera cuestión es ¿para qué queremos las nuevas tecnologías? a ello nos responde proponiendo trabajar por proyectos Aitor Lázpita, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada).

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El debate TIC sí o no es intrascendente, las TIC entrarán en las aulas querámoslo o no. La verdadera cuestión es ¿para qué queremos las nuevas tecnologías? a ello nos responde proponiendo trabajar por proyectos Aitor Lázpita, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada).</div>

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Carmen Perez on 29 Nov 13

Buenas prácticas

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Buenas prácticas</div>

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Cristina Alonso on 30 Nov 13

Varios blogs para compartir ideas

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Varios blogs para compartir ideas</div>

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Orlando Molares on 02 Dec 13

Página en la que el porfesor Aitor Lázpita explica cómo trabaja con proyectos en Lengua castellana y literatura

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Página en la que el porfesor Aitor Lázpita explica cómo trabaja con proyectos en Lengua castellana y literatura</div>

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Clara Sama on 02 Dec 13

En esta pagina cuenta Aitor Lázpita su experiencia. En ella se encuentrar diversos recursos.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">En esta pagina cuenta Aitor Lázpita su experiencia. En ella se encuentrar diversos recursos.</div>

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José Navarro Sánchez on 02 Dec 13

En esta página encontramos la voz de uno de los mayores expertos en aprendizaje basado en proyectos.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">En esta página encontramos la voz de uno de los mayores expertos en aprendizaje basado en proyectos.</div>

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Alejo alex on 06 Dec 13

Página interesante sobre ABP

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Página interesante sobre ABP</div>

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Mc Domingo on 20 May 14

Responde muy bien a como las TIC están totalmente relacionadas con los proyectos.... Interesante para profesores del Lengua y literatura en Secundaria...

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Mc Domingo on 21 May 14

Responde muy bien a como las TIC están totalmente relacionadas con los proyectos.... Interesante para profesores del Lengua y literatura en Secundaria...

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Rosario Alvarez on 29 May 14

El debate TIC sí o no es intrascendente, las TIC entrarán en las aulas querámoslo o no. La verdadera cuestión es ¿para qué queremos las nuevas tecnologías? a ello nos responde proponiendo trabajar por proyectos Aitor Lázpita, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada).

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El debate TIC sí o no es intrascendente, las TIC entrarán en las aulas querámoslo o no. La verdadera cuestión es ¿para qué queremos las nuevas tecnologías? a ello nos responde proponiendo trabajar por proyectos Aitor Lázpita, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada).</div>

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anabelschool on 29 May 14

El debate TIC sí o no es intrascendente, las TIC entrarán en las aulas querámoslo o no. La verdadera cuestión es ¿para qué queremos las nuevas tecnologías? a ello nos responde proponiendo trabajar por proyectos Aitor Lázpita, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada).

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El debate TIC sí o no es intrascendente, las TIC entrarán en las aulas querámoslo o no. La verdadera cuestión es ¿para qué queremos las nuevas tecnologías? a ello nos responde proponiendo trabajar por proyectos Aitor Lázpita, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada).</div>

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evaciptafalla on 29 May 14

El debate TIC sí o no es intrascendente, las TIC entrarán en las aulas querámoslo o no. La verdadera cuestión es ¿para qué queremos las nuevas tecnologías? a ello nos responde proponiendo trabajar por proyectos Aitor Lázpita, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada).

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El debate TIC sí o no es intrascendente, las TIC entrarán en las aulas querámoslo o no. La verdadera cuestión es ¿para qué queremos las nuevas tecnologías? a ello nos responde proponiendo trabajar por proyectos Aitor Lázpita, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada).</div>

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majiri on 06 Dec 14

Red de apoyo bastante interesante

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Red de apoyo bastante interesante</div>

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pedagogiasinvisibles - 0 views

www.pedagogiasinvisibles.es

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anonymous on 11 Dec 14

asociación sin ánimo de lucro dedicada a la investigación y acción en el ámbito educativo y cualquier contexto social Nos definimos como colectivo que trabaja en Arte + Educación, un espacio transdisciplinar que busca promover nuevas formas de aprendizaje que nos lleven a crear otros imaginarios y diferentes formas de hacer y ver en el mundo; un espacio no clasificado en el que la innovación sea clave para la transformación.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">asociación sin ánimo de lucro dedicada a la investigación y acción en el ámbito educativo y cualquier contexto social Nos definimos como colectivo que trabaja en Arte + Educación, un espacio transdisciplinar que busca promover nuevas formas de aprendizaje que nos lleven a crear otros imaginarios y diferentes formas de hacer y ver en el mundo; un espacio no clasificado en el que la innovación sea clave para la transformación.</div>

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anonymous on 11 Dec 14

asociación sin ánimo de lucro dedicada a la investigación y acción en el ámbito educativo y cualquier contexto social Nos definimos como colectivo que trabaja en Arte + Educación, un espacio transdisciplinar que busca promover nuevas formas de aprendizaje que nos lleven a crear otros imaginarios y diferentes formas de hacer y ver en el mundo; un espacio no clasificado en el que la innovación sea clave para la transformación.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">asociación sin ánimo de lucro dedicada a la investigación y acción en el ámbito educativo y cualquier contexto social Nos definimos como colectivo que trabaja en Arte + Educación, un espacio transdisciplinar que busca promover nuevas formas de aprendizaje que nos lleven a crear otros imaginarios y diferentes formas de hacer y ver en el mundo; un espacio no clasificado en el que la innovación sea clave para la transformación.</div>

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Ocho claves del aprendizaje por proyectos. PBL - 9 views

cedec.ite.educacion.es/...-del-aprendizaje-por-proyectos

ABP proyectos pbl

shared by isidorogn on 20 May 14 - No Cached

maricar1234 on 20 May 14

TRABAJAR COMPETENCIAS SIGLO XXI

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">TRABAJAR COMPETENCIAS SIGLO XXI</div>

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anonymous on 24 May 14

¿En qué consiste trabajar por proyectos? ¿Qué tiene que hacer un profesor para diseñar un recurso educativo o una secuencia didáctica basada en la metodología PBL? ¿Cómo pueden mejorarse los proyectos de aula ya planteados?

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">¿En qué consiste trabajar por proyectos? ¿Qué tiene que hacer un profesor para diseñar un recurso educativo o una secuencia didáctica basada en la metodología PBL? ¿Cómo pueden mejorarse los proyectos de aula ya planteados?</div>

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anonymous on 04 Dec 14

Claves del aprendizaje cooperativo

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Claves del aprendizaje cooperativo</div>

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creaztiva on 05 Dec 14

Interesante artículos con ideas clave sobre la metodología del aprendizaje por proyectos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Interesante artículos con ideas clave sobre la metodología del aprendizaje por proyectos</div>

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aespgon119 on 05 Dec 14

Ocho claves en mi aula para trabajar ABP.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Ocho claves en mi aula para trabajar ABP.</div>

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juanjoacosta on 08 Dec 14

Portal web del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios,CEDEC. Centro perteneciente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de España.

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mjrioseco on 08 Dec 14

Ideas clave para trabajar proyectos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Ideas clave para trabajar proyectos</div>

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Carlos de Rueda on 10 Dec 14

Portal web del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios,CEDEC. Centro perteneciente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de España.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Portal web del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios,CEDEC. Centro perteneciente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de España.</div>

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soleberber on 10 Dec 14

Portal web del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios,CEDEC. Centro perteneciente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de España.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Portal web del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios,CEDEC. Centro perteneciente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de España.</div>

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Vicky Betancor on 11 Dec 14

El contenido ofrece de manera sencilla y resumida algunas claves de esta planteamiento metodológico.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El contenido ofrece de manera sencilla y resumida algunas claves de esta planteamiento metodológico.</div>

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Vicky Betancor on 11 Dec 14

El contenido ofrece de manera sencilla y resumida algunas claves de esta planteamiento metodológico.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El contenido ofrece de manera sencilla y resumida algunas claves de esta planteamiento metodológico.</div>

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learning7s8 on 11 Dec 14

Portal web del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios,CEDEC. Centro perteneciente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de España.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Portal web del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios,CEDEC. Centro perteneciente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de España.</div>

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isidorogn on 15 Dec 14

Portal web del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios,CEDEC. Centro perteneciente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de España.

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isidorogn on 15 Dec 14

Portal web del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios,CEDEC. Centro perteneciente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de España.

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isidorogn on 15 Dec 14

Portal web del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios,CEDEC. Centro perteneciente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de España.

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isidorogn on 15 Dec 14

Portal web del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios,CEDEC. Centro perteneciente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de España.

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▶ La LOMCE según TONUCCI - STOP LEY WERT/ www.stopleywert.org - YouTube - 2 views

www.youtube.com/watch

tonucci AbP primaria secundaria LOMCE

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La LOMCE según TONUCCI
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sergionunes on 09 Dec 13

Pues no, no podía dejar de compartir con todos esta impresionante manifestación del grandísimo Francesco Tonucci y la LOMCE. ¿Cómo desarrollar aprendizajes por proyectos en la escuela si nos exigen más competitividad, más contenidos y reválidas? "El motor del aprendizaje no puede depender del mercado, sino de la felicidad".

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Pues no, no podía dejar de compartir con todos esta impresionante manifestación del grandísimo Francesco Tonucci y la LOMCE. ¿Cómo desarrollar aprendizajes por proyectos en la escuela si nos exigen más competitividad, más contenidos y reválidas? "El motor del aprendizaje no puede depender del mercado, sino de la felicidad".</div>

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Educación digital no es alfabetización digital | CCCB LAB - 0 views

lab.cccb.org/...l-no-es-alfabetizacion-digital

to_blog alfabetización digital educación digital Digital Literacy conceptos

shared by Oskar Almazan on 10 Jan 18 - No Cached

Oskar Almazan on 10 Jan 18

"Ya hace tiempo que el debate acerca de las tecnologías digitales está presente en el entorno educativo. Pero el verdadero reto no radica en decidir si hay que usar la tecnología o no, sino en repensar la educación con ella. Las tecnologías actuales definen un nuevo entorno de aprendizaje que modifica nuestra relación con los contenidos, requiere nuevas formas de enseñanza-aprendizaje y difumina las fronteras entre aula y hogar, la educación formal e informal. En este sentido, no se trata solo de desarrollar un conjunto de destrezas y habilidades de carácter técnico, sino de llegar a una combinación de comportamientos, conocimientos especializados y técnicos, hábitos de trabajo, disposiciones y pensamiento crítico. Hablar hoy de educación digital es, por lo tanto, algo más que hablar de alfabetización digital."

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"Ya hace tiempo que el debate acerca de las tecnologías digitales está presente en el entorno educativo. Pero el verdadero reto no radica en decidir si hay que usar la tecnología o no, sino en repensar la educación con ella. Las tecnologías actuales definen un nuevo entorno de aprendizaje que modifica nuestra relación con los contenidos, requiere nuevas formas de enseñanza-aprendizaje y difumina las fronteras entre aula y hogar, la educación formal e informal. En este sentido, no se trata solo de desarrollar un conjunto de destrezas y habilidades de carácter técnico, sino de llegar a una combinación de comportamientos, conocimientos especializados y técnicos, hábitos de trabajo, disposiciones y pensamiento crítico. Hablar hoy de educación digital es, por lo tanto, algo más que hablar de alfabetización digital."</div>

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mooc.educalab.es - 7 views

mooc.educalab.es/...dizaje-basado-en-proyectos-abp

ABP

shared by sanviu on 18 May 14 - No Cached

diatomita on 21 May 14

Nunca se termina de aprender para poder enseñar

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Nunca se termina de aprender para poder enseñar</div>

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isabelgomez1980 on 27 May 14

El curso El curso " Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) " ofrece una oportunidad de desarrollo profesional a través de la participación en una red de aprendizaje masiva y en línea y gracias al diseño de un proyecto de aprendizaje en un entorno colaborativo.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El curso El curso " Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) " ofrece una oportunidad de desarrollo profesional a través de la participación en una red de aprendizaje masiva y en línea y gracias al diseño de un proyecto de aprendizaje en un entorno colaborativo.</div>

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roflak on 30 May 14

El mooc abp de educalab contiene vídeos muy interesantes sobre ABP.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El mooc abp de educalab contiene vídeos muy interesantes sobre ABP.</div>

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@igor on 30 May 14

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS</div>

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@igor on 30 May 14

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS</div>

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rafael_maroto on 01 Dec 14

Curso MOOC sobre ABP que guía en la realización de este tipo de proyectos.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Curso MOOC sobre ABP que guía en la realización de este tipo de proyectos.</div>

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rafael_maroto on 04 Dec 14

Curso MOOC sobre ABP que guía en la realización de este tipo de proyectos.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Curso MOOC sobre ABP que guía en la realización de este tipo de proyectos.</div>

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rafael_maroto on 04 Dec 14

Curso MOOC sobre ABP que guía en la realización de este tipo de proyectos.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Curso MOOC sobre ABP que guía en la realización de este tipo de proyectos.</div>

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rafael_maroto on 04 Dec 14

Curso MOOC sobre ABP que guía en la realización de este tipo de proyectos.

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Julián Fdez Mendoza on 04 Dec 14

Curso gratuito basado en proyectos, muy interesante.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Curso gratuito basado en proyectos, muy interesante.</div>

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mtgarciaalonso on 05 Dec 14

Cursos que puedes realizar sobre proyectos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Cursos que puedes realizar sobre proyectos</div>

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mjmorannieto on 05 Dec 14

Un tutorial muy interesante sobre ABP

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Un tutorial muy interesante sobre ABP</div>

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mtgarciaalonso on 05 Dec 14

Cursos que puedes realizar sobre proyectos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Cursos que puedes realizar sobre proyectos</div>

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mtgarciaalonso on 05 Dec 14

Cursos que puedes realizar sobre proyectos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Cursos que puedes realizar sobre proyectos</div>

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purificacion1 on 08 Dec 14

Fernando Trujillo nos muestra en vídeo el significado de los ABP

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Fernando Trujillo nos muestra en vídeo el significado de los ABP</div>

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purificacion1 on 08 Dec 14

Fernando Trujillo nos muestra en un video el significado de los ABP

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Fernando Trujillo nos muestra en un video el significado de los ABP</div>

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purificacion1 on 08 Dec 14

Fernando Trujillo nos muestra en un video el significado de los ABP

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Fernando Trujillo nos muestra en un video el significado de los ABP</div>

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purificacion1 on 08 Dec 14

Fernando Trujillo nos muestra en un video el significado de los ABP

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Fernando Trujillo nos muestra en un video el significado de los ABP</div>

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purificacion1 on 08 Dec 14

Fernando Trujillo nos muestra en un video el significado de los ABP

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Fernando Trujillo nos muestra en un video el significado de los ABP</div>

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mjrioseco on 08 Dec 14

Las claves para el desarrollo de un buen proyecto

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Las claves para el desarrollo de un buen proyecto</div>

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bernamaribel on 09 Dec 14

A través de este vídeo uno de los profesores del curso ABP explica de forma muy clara y sencilla qué es el ABP y las actividades que se van a desarrollar en dicho curso que son aquellas actividades que se utilizan en el ABP. Es decir, nos deja bien claro que va a ser un curso fundamentalmente práctico, en el que vamos a ir aplicando lo aprendido y su relación con el uso de las TIC. Recomendable verlo antes de iniciar el curso.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">A través de este vídeo uno de los profesores del curso ABP explica de forma muy clara y sencilla qué es el ABP y las actividades que se van a desarrollar en dicho curso que son aquellas actividades que se utilizan en el ABP. Es decir, nos deja bien claro que va a ser un curso fundamentalmente práctico, en el que vamos a ir aplicando lo aprendido y su relación con el uso de las TIC. Recomendable verlo antes de iniciar el curso.</div>

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bernamaribel on 09 Dec 14

A través de este vídeo uno de los profesores del curso ABP explica de forma muy clara y sencilla qué es el ABP y las actividades que se van a desarrollar en dicho curso que son aquellas actividades que se utilizan en el ABP. Es decir, nos deja bien claro que va a ser un curso fundamentalmente práctico, en el que vamos a ir aplicando lo aprendido y su relación con el uso de las TIC. Recomendable verlo antes de iniciar el curso.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">A través de este vídeo uno de los profesores del curso ABP explica de forma muy clara y sencilla qué es el ABP y las actividades que se van a desarrollar en dicho curso que son aquellas actividades que se utilizan en el ABP. Es decir, nos deja bien claro que va a ser un curso fundamentalmente práctico, en el que vamos a ir aplicando lo aprendido y su relación con el uso de las TIC. Recomendable verlo antes de iniciar el curso.</div>

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gilnuria on 11 Dec 14

Es la página de educalab, para algunas cosas hay que registrarse

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Es la página de educalab, para algunas cosas hay que registrarse</div>

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msantos7 on 12 Dec 14

pagina muy interesante para elaborar programaciones basadas en proyectos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">pagina muy interesante para elaborar programaciones basadas en proyectos</div>

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sanviu on 12 Dec 14

eduLAB, una pagina muy interesante

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">eduLAB, una pagina muy interesante</div>

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untitled - 83 views

actualidadpedagogica.com/asado-en-proyectos-en-10-pasos

ABP proyectos

shared by beatriche82 on 21 Apr 13 - No Cached

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Pablo Dondarza Manzano on 21 Apr 13

Una breve guía para articular nuestro proyecto.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Una breve guía para articular nuestro proyecto.</div>

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KATY ORDOÑEZ on 22 Apr 13

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los...

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los...</div>

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jose_cayetano Bautista_Exposito on 24 Apr 13

Artículo para realizar PBL paso a paso

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Artículo para realizar PBL paso a paso</div>

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Manola Domínguez on 24 Apr 13

El aprendizaje basado en proyectos.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El aprendizaje basado en proyectos.</div>

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Vanesa Capdevila on 26 Apr 13

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los...

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los...</div>

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Jesús María García on 24 Nov 13

Se establecen diez pasos de forma sencilla para llevar a cabo un proyecto

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Se establecen diez pasos de forma sencilla para llevar a cabo un proyecto</div>

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jose garcia on 25 Nov 13

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los...

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los...</div>

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Inmaculada Carrera on 25 Nov 13

Es una explicación sencilla,que ayuda a comprender de una forma fácil de donde tenemos que partir y a donde tenemos que llegar en un proyecto.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Es una explicación sencilla,que ayuda a comprender de una forma fácil de donde tenemos que partir y a donde tenemos que llegar en un proyecto.</div>

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Juan Carlos Turégano on 26 Nov 13

Aprendizaje basado en proyectos en 10 pasos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Aprendizaje basado en proyectos en 10 pasos</div>

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Laura Bellido on 27 Nov 13

ABP en 10 pasos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">ABP en 10 pasos</div>

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Carmen Perez on 29 Nov 13

Diez pasos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Diez pasos</div>

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claudia Leiva on 02 Dec 13

en este enlace se presentan los pasos practicos a seguir para poder elaborar un proyecto de aprendizaje.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">en este enlace se presentan los pasos practicos a seguir para poder elaborar un proyecto de aprendizaje.</div>

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PEDRO FLAMARIQUE on 04 Dec 13

l aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los currículos oficiales, tenemos la libertad para elegir los Temas con los que los alumnos aprenderán lo que exige la ley. A veces el tema podrá ser elegido por el profesor, otras veces por los alumnos y otras veces de manera compartida, pero siempre debe partir de las necesidades e intereses del grupo

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">l aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los currículos oficiales, tenemos la libertad para elegir los Temas con los que los alumnos aprenderán lo que exige la ley. A veces el tema podrá ser elegido por el profesor, otras veces por los alumnos y otras veces de manera compartida, pero siempre debe partir de las necesidades e intereses del grupo</div>

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Carlos Bautista on 04 Dec 13

En realidad es necesario que tomemos mucha responsabilidad en nuestra profesion, ya que observamos que dia tras dia los avances van en aumento y debemos ir actualizandonos, una de las opciones es seguir tomando en cuenta los Abp...

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">En realidad es necesario que tomemos mucha responsabilidad en nuestra profesion, ya que observamos que dia tras dia los avances van en aumento y debemos ir actualizandonos, una de las opciones es seguir tomando en cuenta los Abp...</div>

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Elena Aguilera on 06 Dec 13

Artículo muy interesante. Una guía sencilla que ayuda a centrar la cabeza y a tomar ocntacto con esta forma de aprender.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Artículo muy interesante. Una guía sencilla que ayuda a centrar la cabeza y a tomar ocntacto con esta forma de aprender.</div>

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Raúl Céspedes on 16 May 14

Un post de Actualidad Pedagógica donde se resumen el AbP, interesante.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Un post de Actualidad Pedagógica donde se resumen el AbP, interesante.</div>

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Fernando Bolado on 16 May 14

Desde luego esto hay que ir completándolo, pero es un buen sitio por el que empezar

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Desde luego esto hay que ir completándolo, pero es un buen sitio por el que empezar</div>

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desi_dancing on 16 May 14

resumen muy esquematico sobre el ABP

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">resumen muy esquematico sobre el ABP</div>

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laurais on 16 May 14

Un buen artículo

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Un buen artículo</div>

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anuskawsb on 18 May 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…</div>

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anuskawsb on 18 May 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…</div>

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anuskawsb on 18 May 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…</div>

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anuskawsb on 18 May 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…</div>

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anuskawsb on 18 May 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…</div>

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anuskawsb on 18 May 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en el currículo.

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rakelkey on 19 May 14

Es un artículo que habla sobre el aprendizaje mediante proyectos como actualidad pedagógica y los pasos a seguir.

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arancharodeiro on 19 May 14

Página que explica que es un proyecto y los pasos para realizarlo.

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anonymous on 20 May 14

Actualidad pedagógica dedica uno de sus reportajes al aprendizaje basado en proyectos.

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Patricia on 20 May 14

Es una web bastante interesante donde te explican de forma sencilla cómo empezar a trabajar asi.

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lettycia84 on 20 May 14

Texto que nos plantea los 10 pasos a seguir para el aprendizaje basado en proyectos

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Arroyo Sañudo on 20 May 14

Una alternativa para cambiar el modelo tradicional de aprendizaje

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llamita on 21 May 14

resumen de como realizar un proyecto

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isabel_romero on 21 May 14

Interesante página que muestra ABP en solo 10 pasos.

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vangenuar on 22 May 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los...

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los...</div>

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enriquegil on 22 May 14

Uno de los primeros textos que leí y me enganzaron del trabajo por proyectos

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enriquegil on 22 May 14

Uno de los primeros textos que leí y me enganzaron del trabajo por proyectos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Uno de los primeros textos que leí y me enganzaron del trabajo por proyectos</div>

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j_moreno on 22 May 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…</div>

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j_moreno on 22 May 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…</div>

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enriquegil on 23 May 14

Uno de los primeros textos que leí y me enganzaron del trabajo por proyectos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Uno de los primeros textos que leí y me enganzaron del trabajo por proyectos</div>

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mandisus84 on 23 May 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los...

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los...</div>

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Daniel Rucandio on 24 May 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los...

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magdabello on 24 May 14

Me parece interesante este artículo.

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Víctor Molinero on 24 May 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los...

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los...</div>

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patricia_sx22 on 25 May 14

Blog que expone los 10 pasos que se deben dar para empezar a trabajar por proyectos

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Pablo R. Medina on 25 May 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. Presentación esquemática.

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Rafa on 25 May 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos...

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martamendiondo on 26 May 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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rumarolo on 26 May 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los...

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Antonio Fernandez on 26 May 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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carlosmedinaef on 27 May 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los...

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los...</div>

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ticmou on 27 May 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los...

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ainhoamateo on 28 May 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los...

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elenafs on 29 May 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los...

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esterprofemat on 29 May 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos.

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anabelschool on 29 May 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los...

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carolboniquito on 30 May 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los...

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@igor on 30 May 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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@igor on 30 May 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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jaestevez on 30 May 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los...

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mpalacios321 on 02 Jun 14

Resumen de los pasos necesarios para programar proyectos.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Resumen de los pasos necesarios para programar proyectos.</div>

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rubege on 02 Jun 14

Esquema sencillo de cómo funciona ABP

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Alfonso Fernández on 03 Jun 14

La revista Actualidad pedagógica, nos aconseja en diez pasos como introducir el ABP en nuestra práctica docente

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soaracal on 01 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los...

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soaracal on 01 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos.

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mvcalvoo on 02 Dec 14

Una guía que nos puede servir para hacer proyectos en nuestro aula

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Una guía que nos puede servir para hacer proyectos en nuestro aula</div>

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felixeltronco on 02 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los...

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maestrainfantil3 on 03 Dec 14

El ABP en 10 pasos. Artículo interesante para trabajar con nuestros alumnos el ABP.

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susirin on 04 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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madoasmonp on 04 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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anonymous on 04 Dec 14

Primeros pasos para introducirse en el aprendizaje-basado-en-proyectos.

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mrnieto on 04 Dec 14

Pequeña guia para llevar a cabo un proyecto.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Pequeña guia para llevar a cabo un proyecto.</div>

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lopezin10 on 04 Dec 14

Excelente guía para aplicar este tipo de metodología.

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luciavazquezsanz on 04 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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baterillo on 04 Dec 14

En 10 pasos, alternativa para cambiar el aprendizaje tradicional.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">En 10 pasos, alternativa para cambiar el aprendizaje tradicional.</div>

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baterillo on 04 Dec 14

En 10 pasos, alternativa para cambiar el aprendizaje tradicional.

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baterillo on 04 Dec 14

En 10 pasos, alternativa para cambiar el aprendizaje tradicional.

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baterillo on 04 Dec 14

En 10 pasos, alternativa para cambiar el aprendizaje tradicional.

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nomaca36 on 05 Dec 14

ABP

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mtgarciaalonso on 05 Dec 14

Una manera muy sencilla y clara para que puedas tener una visión de lo que significa AbP

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Una manera muy sencilla y clara para que puedas tener una visión de lo que significa AbP</div>

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aespgon119 on 05 Dec 14

Un buen recurso para actualizarse pedagógicamente en ABP.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Un buen recurso para actualizarse pedagógicamente en ABP.</div>

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mjmorannieto on 05 Dec 14

Aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces -

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mtgarciaalonso on 05 Dec 14

Una manera muy sencilla y clara para que puedas tener una visión de lo que significa AbP

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Xavier Miralles on 05 Dec 14

Así me gustan a mi las guías: Breves y buenas. La recomiendo y me la pido!

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Así me gustan a mi las guías: Breves y buenas. La recomiendo y me la pido!</div>

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Xavier Miralles on 05 Dec 14

Nada más verlo me ha encantado

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Carmen Guerrero on 06 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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Carmen Guerrero on 06 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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celiarg22 on 06 Dec 14

Post que explica en 10 pasos cómo empezar a trabajar por proyectos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Post que explica en 10 pasos cómo empezar a trabajar por proyectos</div>

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pvpique on 06 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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pvpique on 06 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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Alberto G. on 07 Dec 14

Consejos y pautas a seguir para el ABP

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Consejos y pautas a seguir para el ABP</div>

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Alberto G. on 07 Dec 14

Consejos y pautas a seguir para el ABP

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vivisatevivisate on 07 Dec 14

Explica los 10 pasos para programar un proyecto cuyo tema puede ser elegido por el profesor, por el alumnado o compartido por ambos.

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jcmatesarula on 07 Dec 14

El APB en 10 pasos.

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miguelbarrones on 07 Dec 14

ABP, PBL, Aprendizaje por proyectos, Innovación Educativa,

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mariapr15 on 07 Dec 14

ABP en 10 pasos!

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smonteserin on 07 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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smonteserin on 07 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…</div>

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smonteserin on 07 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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felix-diigo-7 on 07 Dec 14

10 pasos muy sencillos para el aprendizaje colaborativo

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">10 pasos muy sencillos para el aprendizaje colaborativo</div>

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Jesus Saez on 08 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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Inma Oliva Franco on 08 Dec 14

Documento que explica de forma clara cómo realizar un trbajo por proyectos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Documento que explica de forma clara cómo realizar un trbajo por proyectos</div>

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Beatriz Rodriguez on 08 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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Anabel García on 08 Dec 14

Resumen del ABP en 10 pasos.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Resumen del ABP en 10 pasos.</div>

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mamentr on 08 Dec 14

Una página para actualizarse en la pedagogía de manera de rápida.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Una página para actualizarse en la pedagogía de manera de rápida.</div>

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Ana Morey on 08 Dec 14

Una guía sencilla y útil, básica para la metodología basada en proyectos.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Una guía sencilla y útil, básica para la metodología basada en proyectos.</div>

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rmontanoarula on 09 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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tonyodtg on 09 Dec 14

Buen artículo resumen

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Buen artículo resumen</div>

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marticinfantil1 on 09 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos.

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Estrella Perea on 09 Dec 14

un articulo muy interesante y práctico para coger una idea principal de lo que es abp

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">un articulo muy interesante y práctico para coger una idea principal de lo que es abp</div>

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marticinfantil1 on 09 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos.

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asaizm on 09 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. 10 pasos para empezar a trabajar por proyectos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. 10 pasos para empezar a trabajar por proyectos</div>

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asaizm on 09 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. 10 pasos para empezar a trabajar por proyectos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. 10 pasos para empezar a trabajar por proyectos</div>

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atreides48 on 09 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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mariajosetri on 09 Dec 14

Es un documento que nos sirve de guía útil para programar proyectos en 10 pasos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Es un documento que nos sirve de guía útil para programar proyectos en 10 pasos</div>

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marticinfantil1 on 09 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos.

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marticinfantil1 on 09 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos.

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mapararedesp on 09 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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mapararedesp on 09 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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amparonoya on 09 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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amparonoya on 09 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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mapararedesp on 09 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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mapararedesp on 09 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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danielcadarso on 09 Dec 14

Interesante guión que nos puede orientar

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Interesante guión que nos puede orientar</div>

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mariench1 on 09 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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mapararedesp on 09 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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danielcadarso on 09 Dec 14

Interesante guión para orientarnos en el trabajo.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Interesante guión para orientarnos en el trabajo.</div>

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danielcadarso on 09 Dec 14

Guía orientación para recordar los pasos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Guía orientación para recordar los pasos</div>

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luciavazquezsanz on 09 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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nachetes on 10 Dec 14

nos hace un breve recorrido sobre los 10 paso importantes y fundamentales para el a`rendizaje basado en proyectos.

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cbartolome on 10 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos.

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bellacalamidad on 10 Dec 14

Aprendizaje Basado en proyectos en 10 pasos. Articulo publicado en actualidad pedagógica

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bellacalamidad on 10 Dec 14

Aprendizaje Basado en proyectos en 10 pasos. Articulo publicado en actualidad pedagógica

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macarenamartin on 10 Dec 14

Explica el aprendizaje basado en proyectos en diez pasos.

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maribelkueto on 10 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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atreides48 on 10 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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Jordi Paredes on 11 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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Jordi Paredes on 11 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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gilnuria on 11 Dec 14

aprendizaje basado en proyectos en 10 pasos

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carmenmena on 11 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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rosario11 on 11 Dec 14

Esta página da 10 pasos a seguir en la elaboración de un proyecto para enganchar a los alumnos.

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evamagardes on 11 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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evamagardes on 11 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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begodigo on 11 Dec 14

Explica en 10 pasos muy resumidos esta metodología pedagógica

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Explica en 10 pasos muy resumidos esta metodología pedagógica</div>

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yolanda1966 on 11 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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begodigo on 11 Dec 14

Explica en 10 pasos muy resumidos esta metodología pedagógica

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lemmusmus on 11 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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mirrobe on 11 Dec 14

Guía para programar proyectos en 10 pasos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Guía para programar proyectos en 10 pasos</div>

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neiko27 on 12 Dec 14

Es una página muy interesante en donde podemos empezar a trabajar.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Es una página muy interesante en donde podemos empezar a trabajar.</div>

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anuskigon on 12 Dec 14

Guía para llevar a cabo un proyecto en 10 pasos.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Guía para llevar a cabo un proyecto en 10 pasos.</div>

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marta1981 on 12 Dec 14

Explica 10 pasos para poner en practica un proyecto.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Explica 10 pasos para poner en practica un proyecto.</div>

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josluisgf on 12 Dec 14

Un artículo interesante para esos compañeros de centro a los que pica la curiosidad pero no se atreven a dar el paso.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Un artículo interesante para esos compañeros de centro a los que pica la curiosidad pero no se atreven a dar el paso.</div>

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Arantza Meabe on 12 Dec 14

Explica en 10 pasos en qué consiste el aprendizaje en proyectos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Explica en 10 pasos en qué consiste el aprendizaje en proyectos</div>

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carmenlopezr on 13 Dec 14

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cristina1234 on 13 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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carmenlopezr on 13 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…</div>

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mirrobe on 13 Dec 14

Aprendizaje basado en proyectos en 10 pasos: guía para programar en proyectos en 10 pasos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Aprendizaje basado en proyectos en 10 pasos: guía para programar en proyectos en 10 pasos</div>

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aurora martin on 13 Dec 14

Artículo sobre el aprendizaje basado en proyectos.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Artículo sobre el aprendizaje basado en proyectos.</div>

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carmengijon on 13 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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mluisasanchez on 13 Dec 14

Guía para programar proyectos, organizada de manera muy clara y útil en 10 pasos.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Guía para programar proyectos, organizada de manera muy clara y útil en 10 pasos.</div>

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gema78 on 14 Dec 14

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marioespejo on 14 Dec 14

Guía muy práctica y simple para el desarrollo del Aprendizaje Basado en Proyectos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Guía muy práctica y simple para el desarrollo del Aprendizaje Basado en Proyectos</div>

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marioespejo on 14 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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sandrazieko on 14 Dec 14

Pasos para llevar a cabo un proyecto en el aula

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Pasos para llevar a cabo un proyecto en el aula</div>

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isidoragil on 14 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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josedavidantonio on 14 Dec 14

Os dejo este enlace para tener una primera aproximación al Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

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María Jesús Egea on 14 Dec 14

Artículo en la página "actualidad pedagógica" con vídeo incluido. En él se explica en diez paso como plantear un Proyecto.

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Dolo Sarmiento on 14 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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jorgebl on 14 Dec 14

Un pequeño resumen de la revista Actualidad Pedagógica, bastante ajustado a nuestra experiencia.

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gemagjorge on 14 Dec 14

Sencilla descripción de ABP en diez pasos.

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María Jesús Egea on 14 Dec 14

Artículo muy práctico publicado en "Actualidad Pedagógica"

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carmenmena on 15 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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orientafp on 15 Dec 14

Interesante pagina de actualidad pedagógica.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Interesante pagina de actualidad pedagógica.</div>

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Alicia Moll Martinez on 15 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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rosina21 on 15 Dec 14

El aprendizaje basado en proyectos es una de las nuevas tendencias educativas más eficaces. Su poder está en la capacidad de enganchar al alumno en torno a un tema que le motiva y que satisface su interés por explorar nuevos conocimientos. A pesar de que los proyectos deben cumplir los contenidos mínimos marcados en los…

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beatriche82 on 16 Dec 14

10 pasos muy concretos parra trabajar por proyectos

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Andalucía Profundiza » La magia de la Ciencia. - 0 views

profundiza.org/la-magia-de-la-ciencia-2

shared by VICENTE GOMEZ TORAYA on 21 May 14 - No Cached

VICENTE GOMEZ TORAYA on 21 May 14

¿Por qué un globo no explota al acercarle una llama? ¿Por qué una cartulina parece ser más pesada que una botella de agua? ¿Y por qué no se cae la botella si he tirado del folio que la sostenía deb...

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">¿Por qué un globo no explota al acercarle una llama? ¿Por qué una cartulina parece ser más pesada que una botella de agua? ¿Y por qué no se cae la botella si he tirado del folio que la sostenía deb...</div>

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VICENTE GOMEZ TORAYA on 21 May 14

¿Por qué un globo no explota al acercarle una llama? ¿Por qué una cartulina parece ser más pesada que una botella de agua? ¿Y por qué no se cae la botella si he tirado del folio que la sostenía deb...

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Los 5 libros que han transformado mi visión como docente. ¡El número #2 ha ca... - 0 views

justificaturespuesta.com/formado-mi-vision-como-docente

libros

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macachp on 08 Dec 14

Leer libros nos hace mejores. Leer a libros de los mejores aún nos hace mejores.

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macachp on 08 Dec 14

Leer libros nos hace mejores. Leer a libros de los mejores aún nos hace mejores.

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No tengo tiempo para aprender, ¡Mañana tengo examen! | pupitrelàndia - 2 views

blogcienciesnaturals.wordpress.com/...e-aprender-manana-tengo-examen

ABP aprendizaje significativo

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nuriaggayol on 10 Dec 14

Artículo interesante que critica el aprendizaje no significativo y nos hace reflexionar.

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Análisis del trabajo por proyectos en el aula | Diario de una maestra - 6 views

www.diariodeunamaestra.es/...royectos-en-educacion-infantil

proyecto infantil maestra educación

shared by miripug on 24 Apr 13 - No Cached

anonymous on 24 Apr 13

Reflexión de una maestra de la importancia de trabajar por proyectos en infantil.

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Noelia de las Heras on 05 Dec 13

Una maestra nos muestra sus inquietudes y explica muy claramente lo que está trabajando y cómo.

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Silvia Martínez on 23 May 14

Diferencia claramente los proyectos de trabajo de las secuencias didácticas. Muestra de ejemplos de proyectos llevados a acabo en un aula de infantil

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aurococo on 25 May 14

Trabajar por proyectos en educación infantil es algo que desde hace años escuchamos, y somos muchos los maestros que lo ponemos en práctica. Esto también ocurre con la programación en Unidades Didácticas, los talleres o centros de interés y demás. Efectivamente, el trabajar por proyectos ofrece muchas posibilidades, tanto a maestros como alumnos, que no ofrece un aprendizaje tradicional.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Trabajar por proyectos en educación infantil es algo que desde hace años escuchamos, y somos muchos los maestros que lo ponemos en práctica. Esto también ocurre con la programación en Unidades Didácticas, los talleres o centros de interés y demás. Efectivamente, el trabajar por proyectos ofrece muchas posibilidades, tanto a maestros como alumnos, que no ofrece un aprendizaje tradicional.</div>

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Silvia Martínez on 26 May 14

Trabajar por proyectos en educación infantil es algo que desde hace años escuchamos, y somos muchos los maestros que lo ponemos en práctica. Esto también ocurre con la programación en Unidades Didácticas, los talleres o centros de interés y demás. Efectivamente, el trabajar por proyectos ofrece muchas posibilidades, tanto a maestros como alumnos, que no ofrece un aprendizaje tradicional.

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Inma Sánchez Martínez on 29 May 14

Trabajar por proyectos en educación infantil es algo que desde hace años escuchamos, y somos muchos los maestros que lo ponemos en práctica. Esto también ocurre con la programación en Unidades Didácticas, los talleres o centros de interés y demás. Efectivamente, el trabajar por proyectos ofrece muchas posibilidades, tanto a maestros como alumnos, que no ofrece un aprendizaje tradicional.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Trabajar por proyectos en educación infantil es algo que desde hace años escuchamos, y somos muchos los maestros que lo ponemos en práctica. Esto también ocurre con la programación en Unidades Didácticas, los talleres o centros de interés y demás. Efectivamente, el trabajar por proyectos ofrece muchas posibilidades, tanto a maestros como alumnos, que no ofrece un aprendizaje tradicional.</div>

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Marina Montenegro on 05 Dec 14

El trabajar por proyectos ofrece muchas posibilidades, tanto a maestros como alumnos, ya que aprenden investigando, experimentando y viviendo cada uno de los procesos de enseñanza-aprendizaje, además de contar con el extra indispensable de nacer de sus propios intereses e inquietudes.

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mirimorillas on 06 Dec 14

Explicación de cómo se puede trabajar por proyectos y algunos ejemplos.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Explicación de cómo se puede trabajar por proyectos y algunos ejemplos. </div>

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cris81 on 06 Dec 14

Trabajar por proyectos en educación infantil es algo que desde hace años escuchamos, y somos muchos los maestros que lo ponemos en práctica. Esto tambié

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Marina Montenegro on 07 Dec 14

Al trabajar por proyectos los alumnos aprenden investigando, experimentando y viviendo cada uno de los procesos de enseñanza-aprendizaje, además de contar con el extra indispensable de nacer de sus propios intereses e inquietudes.

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anapuch on 07 Dec 14

Trabajar por proyectos en educación infantil es algo que desde hace años escuchamos, y somos muchos los maestros que lo ponemos en práctica. Esto tambié

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diana84 on 09 Dec 14

Trabajar por proyectos en educación infantil.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner"> Trabajar por proyectos en educación infantil.</div>

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olivia-maestraei on 09 Dec 14

El trabajo por proyectos en el aula de infantil

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El trabajo por proyectos en el aula de infantil</div>

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silvitaprofe on 09 Dec 14

Trabajar por proyectos en educación infantil es algo que desde hace años escuchamos, y somos muchos los maestros que lo ponemos en práctica.

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silvitaprofe on 09 Dec 14

Trabajar por proyectos en educación infantil es algo que desde hace años escuchamos, y somos muchos los maestros que lo ponemos en práctica.

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martagars on 10 Dec 14

Trabajar por proyectos en educación infantil es algo que desde hace años escuchamos, y somos muchos los maestros que lo ponemos en práctica.

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yoliver on 10 Dec 14

Trabajar por proyectos en educación infantil es algo que desde hace años escuchamos. El trabajar por proyectos ofrece muchas posibilidades, tanto a maestros como alumnos, que no ofrece un aprendizaje tradicional. Al trabajar por proyectos los alumnos aprenden investigando, experimentando y viviendo cada uno de los procesos de enseñanza-aprendizaje, además de contar con el extra indispensable de nacer de sus propios intereses e inquietudes. Y es precisamente por esto por lo que son tan importantes y ofrecen tan buenos resultados. Pero todo esto es fácil decirlo, como todo. Sin embargo, para trabajar correctamente en esta línea se necesita de una implicación total de los maestros. Es necesario un gran trabajo de elaboración, preparación de materiales y recursos y, como no, de evaluación.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Trabajar por proyectos en educación infantil es algo que desde hace años escuchamos. El trabajar por proyectos ofrece muchas posibilidades, tanto a maestros como alumnos, que no ofrece un aprendizaje tradicional. Al trabajar por proyectos los alumnos aprenden investigando, experimentando y viviendo cada uno de los procesos de enseñanza-aprendizaje, además de contar con el extra indispensable de nacer de sus propios intereses e inquietudes. Y es precisamente por esto por lo que son tan importantes y ofrecen tan buenos resultados. Pero todo esto es fácil decirlo, como todo. Sin embargo, para trabajar correctamente en esta línea se necesita de una implicación total de los maestros. Es necesario un gran trabajo de elaboración, preparación de materiales y recursos y, como no, de evaluación.</div>

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lauravian on 10 Dec 14

Trabajar por proyectos en educación infantil es algo que desde hace años escuchamos, y somos muchos los maestros que lo ponemos en práctica. Esto tambié

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carmenlopezr on 13 Dec 14

Trabajar por proyectos en educación infantil es algo que desde hace años escuchamos, y somos muchos los maestros que lo ponemos en práctica. Esto tambié

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carmenlopezr on 13 Dec 14

Trabajar por proyectos en educación infantil es algo que desde hace años escuchamos, y somos muchos los maestros que lo ponemos en práctica. Esto tambié

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miripug on 14 Dec 14

Trabajar por proyectos en educación infantil es algo que desde hace años escuchamos, y somos muchos los maestros que lo ponemos en práctica. Esto tambié

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miripug on 14 Dec 14

Trabajar por proyectos en educación infantil es algo que desde hace años escuchamos, y somos muchos los maestros que lo ponemos en práctica. Esto tambié

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miripug on 14 Dec 14

Trabajar por proyectos en educación infantil es algo que desde hace años escuchamos, y somos muchos los maestros que lo ponemos en práctica. Esto tambié

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THE FLIPPED CLASSROOM - 3 views

ined21.com/p6921

shared by igonzal66 on 08 Dec 14 - No Cached

patriciasmartos on 08 Dec 14

The Flipped Classroom: ¿no has 'flipado' aún?

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">The Flipped Classroom: ¿no has 'flipado' aún?</div>

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igonzal66 on 11 Dec 14

The Flipped Classroom: ¿no has 'flipado' aún?

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">The Flipped Classroom: ¿no has 'flipado' aún?</div>

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igonzal66 on 11 Dec 14

The Flipped Classroom: ¿no has 'flipado' aún?

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igonzal66 on 11 Dec 14

The Flipped Classroom: ¿no has 'flipado' aún?

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igonzal66 on 11 Dec 14

The Flipped Classroom: ¿no has 'flipado' aún?

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¿Cómo crear un proyecto de Aprendizaje-Servicio? - Explorador de innovación e... - 0 views

innovacioneducativa.fundaciontelefonica.com/...oyecto-de-aprendizaje-servicio

Aprendizaje servicio

shared by jtrani on 21 May 14 - No Cached

Carmen Sánchez on 21 May 14

En este artículo se presenta en diversas fases sobre cómo elaborar un proyecto de Aprendizaje-servicio, con todas las tareas a realizar y tener en cuenta para su planificación y puesta en práctica. (Este post ha sido realizado en colaboración con Roser Batlle, pedagoga y emprendedora social, especialista en aprendizaje - servicio.)

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">En este artículo se presenta en diversas fases sobre cómo elaborar un proyecto de Aprendizaje-servicio, con todas las tareas a realizar y tener en cuenta para su planificación y puesta en práctica. (Este post ha sido realizado en colaboración con Roser Batlle, pedagoga y emprendedora social, especialista en aprendizaje - servicio.)</div>

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jtrani on 12 Dec 14

El inicio de un proyecto de ApS acostumbra a partir de una idea -de un tipo de chispa germinal- que nos parece interesante, que tal vez nos apasiona y que vemos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El inicio de un proyecto de ApS acostumbra a partir de una idea -de un tipo de chispa germinal- que nos parece interesante, que tal vez nos apasiona y que vemos</div>

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jtrani on 12 Dec 14

El inicio de un proyecto de ApS acostumbra a partir de una idea -de un tipo de chispa germinal- que nos parece interesante, que tal vez nos apasiona y que vemos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El inicio de un proyecto de ApS acostumbra a partir de una idea -de un tipo de chispa germinal- que nos parece interesante, que tal vez nos apasiona y que vemos</div>

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www.redalyc.org/articulo.oa

Invesrttigación Herramientas Autonomía

shared by amparonoya on 09 Dec 14 - No Cached

amparonoya on 09 Dec 14

ABP es u enfoque dinámico de la enseñanza donde el estudiante se encuentra en sus investigaciones con el mundo real. La gestión de la información que se genera no es fácil y la utilización de las Tic nos puede ayudar en su culminación.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">ABP es u enfoque dinámico de la enseñanza donde el estudiante se encuentra en sus investigaciones con el mundo real. La gestión de la información que se genera no es fácil y la utilización de las Tic nos puede ayudar en su culminación.</div>

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amparonoya on 09 Dec 14

ABP es u enfoque dinámico de la enseñanza donde el estudiante se encuentra en sus investigaciones con el mundo real. La gestión de la información que se genera no es fácil y la utilización de las Tic nos puede ayudar en su culminación.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner"> ABP es u enfoque dinámico de la enseñanza donde el estudiante se encuentra en sus investigaciones con el mundo real. La gestión de la información que se genera no es fácil y la utilización de las Tic nos puede ayudar en su culminación. </div>

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ABP | El Blog de Miguel Ariza - 0 views

miguelarizaperez.wordpress.com/...abp

ABP cooperativo educacion profesorado experiencias

shared by bernamaribel on 09 Dec 14 - No Cached

bernamaribel on 09 Dec 14

Nos expone la forma de funcionar en su aula y concretamente a través de un vídeo personal nos habla de las tres estructuras básicas que va a desarrollar este curso con sus alumnos/as : ABP: aprendizaje cooperativo,Flipped Classroom.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Nos expone la forma de funcionar en su aula y concretamente a través de un vídeo personal nos habla de las tres estructuras básicas que va a desarrollar este curso con sus alumnos/as : ABP: aprendizaje cooperativo,Flipped Classroom.</div>

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bernamaribel on 09 Dec 14

Nos expone la forma de funcionar en su aula y concretamente a través de un vídeo personal nos habla de las tres estructuras básicas que va a desarrollar este curso con sus alumnos/as : ABP: aprendizaje cooperativo,Flipped Classroom.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Nos expone la forma de funcionar en su aula y concretamente a través de un vídeo personal nos habla de las tres estructuras básicas que va a desarrollar este curso con sus alumnos/as : ABP: aprendizaje cooperativo,Flipped Classroom.</div>

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www.manualidadesinfantiles.org

Manualidades Recursos

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fresnos25 on 10 Dec 14

En los proyectos los niños hacen muchas actividades creativas. Esta página nos puede ayudar, que aveces, no se nos ocurre nada....

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">En los proyectos los niños hacen muchas actividades creativas. Esta página nos puede ayudar, que aveces, no se nos ocurre nada....</div>

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Prototipo de proyecto. La energía más limpia es la que no se consume | abpcua... - 0 views

abpcuadernodeabordo.wordpress.com/...limpia-es-la-que-no-se-consume

abp tecnología

shared by mpuente on 11 Dec 14 - No Cached

mpuente on 11 Dec 14

PROYECTO : LA ENERGÍA MÁS LIMPIA ES LA QUE NO SE CONSUME. TÍTULO : La energía más limpia es la que no se consume. MODALIDAD Y ETAPA EDUCATIVA : Tecnologías, 3º de ESO. PERFIL DE LOS ESTUDIANTES : e...

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">PROYECTO : LA ENERGÍA MÁS LIMPIA ES LA QUE NO SE CONSUME. TÍTULO : La energía más limpia es la que no se consume. MODALIDAD Y ETAPA EDUCATIVA : Tecnologías, 3º de ESO. PERFIL DE LOS ESTUDIANTES : e...</div>

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¿Qué son los portafolios electrónicos? - 0 views

www.gabit.org/gabit

e-portfolios

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Inma Carmona on 03 Dec 14

Artículo que nos explica qué son los potafolios electrónicos y nos ofrece algunas herramientas.

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Inma Carmona on 03 Dec 14

Artículo que nos explica qué son los potafolios electrónicos y nos ofrece algunas herramientas.

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