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Formación del profesorado del siglo XXI

Formación del profesorado del siglo XXI

un breve resumen de como trabajar por proyectos en infantil

Educación Infantil,Formación del Profesorado,Métodos de enseñanza,Trabajo por proyectos,

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Su objetivo principal es crear, recoger, ampliar, organizar y compartir recursos propios o adaptados, y secuencias didácticas completas de profesionales de la educación que, como ellos, estén preocupados por la mejora de la expresión escrita versión 2.0

Las necesidades de un grupo de docentes en relación al desarrollo de la escritura creativa les llevó a unirse en el proyecto Palabras Azules. Su objetivo principal es crear, recoger, ampliar, organizar y compartir recursos propios o adaptados, y secuencias didácticas completas de profesionales de la educación que, como ellos, estén preocupados por la mejora de la expresión escrita. Está dirigido principalmente al profesorado (e incluso a los colectivos que se inician en la escritura) que imparte clases de lengua, animación a la lectura y/o animación a la escritura, y los recursos literarios que ofrece pueden ser aplicados en el aula Con y Sin TIC, aunque en casi todas las entradas se ofrecen recursos 2.0.

Las necesidades de un grupo de docentes en relación al desarrollo de la escritura creativa les llevó a unirse en el proyecto Palabras Azules. Su objetivo principal es crear, recoger, ampliar, organizar y compartir recursos propios o adaptados, y secuencias didácticas completas de profesionales de la educación que, como ellos, estén preocupados por la mejora de la expresión escrita. Está dirigido principalmente al profesorado (e incluso a los colectivos que se inician en la escritura) que imparte clases de lengua, animación a la lectura y/o animación a la escritura, y los recursos literarios que ofrece pueden ser aplicados en el aula Con y Sin TIC, aunque en casi todas las entradas se ofrecen recursos 2.0.

Uno de mis descubrimientos de este curso ha sido Fernando Trujillo, persona que con sus escritos y vídeos me ha ayudado mucho a profundizar más en el ABP de una manera sencilla, amena y cercana. Sin duda, a partir de ahora no dejaré de seguirlo. Gracias Fernando por tu generosidad compartiendo todos tus conocimientos.

La Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía ha organizado una ronda de hangouts (vídeo-conferencias grabadas con la aplicación Google Hangout) dentro de su plan de formación del profesorado de Educación Permanente.

La Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía ha organizado una ronda de hangouts (vídeo-conferencias grabadas con la aplicación Google Hangout) dentro de su plan de formación de Educación Permanente.

Libro que analiza diez "familias de competencias" que los cambios constantes en la escuela requieren del docente. Guía destinada al profesorado de primaria y secundaria que busca comprender hacia dónde se dirige el oficio de enseñar.

Libro que analiza diez "familias de competencias" que los cambios constantes en la escuela requieren del docente. Guía destinada al profesorado de primaria y secundaria que busca comprender hacia dónde se dirige el oficio de enseñar.

Este libro es un referente coherente, argumentado y orientado hacia el futuro aunque, sobre todo, es una invitación al viaje, una guía destinada al profesorado de primaria y secundaria que busca comprender hacia dónde se dirige el oficio de enseñar.

Herramientas para la formación del profesorado y del alumnado. Muchas de ellas se pueden incorporar a ABP

Herramientas para la formación del profesorado y del alumnado. Muchas de ellas se pueden incorporar a ABP

Difusión de proyectos

Red de Buenas Prácticas 2.0. Red colaborativa del profesorado de la Escuela del s. XXI

Red de Buenas Prácticas 2.0. Red colaborativa del profesorado de la Escuela del s. XXI

Esta guía pretende acercar al profesorado las posibilidades de utilización del Portfolio Europeo de Lenguas (PEL) en los primeros niveles de enseñanza (Educación Infantil y primer ciclo de Educación Primaria).

Esta guía pretende acercar al profesorado las posibilidades de utilización del Portfolio Europeo de Lenguas (PEL) en los primeros niveles de enseñanza (Educación Infantil y primer ciclo de Educación Primaria).

educacion, proyectos, tareas, PROFESORADO

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Larga pero interesante presentación sobre el ABP: Incluye ejemplos a partir de criterios de evaluación.

Me gusta que se invierta en esto a ver si vamos reduciendo el fracaso, la falta de motivación y poniendo más hincapié en los valores

Considero que existen muchas formas de enseñanza y que trabajando en equipo y compartiendo ideas, enlaces, recursos todos aprendemos un poco de todos y quizás podamos avanzar hacia esa calidad de la educación tan mencionada. El colectivo de profesores trabaja cada día con entusiasmo y motivación y seguro que ese esfuerzo se verá recompensado algún día.

red colaborativa del profesorado de la Escuela del s. XXI, y se gestiona desde el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado del Ministerio de Educación. Se publican experiencia, proyectos….

"un entorno rápido de trabajo al profesorado que desea integrarse en una escuela diferente en la que las metodologías activas se sitúen en el centro de las dinámicas de aula"

Editorial Graó, editora de libros y revistas especializada en pedagogía, educación y formación para el profesorado.

Diseño, producción y evaluación de un entorno telemático para la formación y reflexión del profesorado Universitario para la implantación del EEES

Blog de Educación y Nuevas Tecnologías

Cursos para el profesorado ordenados por categorías y/o temáticas.

Portal de educación para crear y compartir.

conoce, crea, comparte

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Exposición de Esther Diánez en un curso de formación del Centro de Profesorado de Granada sobre aprendizaje basado en proyectos.

Desde el Servicio de Educación Permanente de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, y mediante una herramienta de gestión denominada MOGEA, se ha puesto al servicio de toda la comunidad educativa, y de la ciudadanía en general, todo el material educativo elaborado en los últimos años para la enseñanza de personas adultas en sus modalidades semipresencial y a distancia. Dicho material es abundante y se organiza en dos campos: El material educativo destinado a las enseñanzas formales (Educación Secundaria, Bachillerato, Escuelas de idiomas y Formación Profesional). Materiales destinados a enseñanzas no formales (Pruebas de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior, Acceso a la Universidad y planes de fomento de la ciudadanía activa). Todos los recursos son totalmente libres y de acceso universal, susceptibles por tanto de ser empleados por todo el profesorado o por cualquier ciudadano que desee acceder a ellos.