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elena_herso

historia, el aprendizaje en proyectos - 3 views

www.aulaplaneta.com/...voluciona-la-clase-de-historia

AbP primaria ABPINTEF

shared by elena_herso on 09 Dec 14 - No Cached
  • asaizm on 09 Dec 14
     
    4dhistoria recoge el trabajo realizado por los alumnos de 4.º de ESO del IES Virgen del Castillo (Lebrija, Sevilla) a lo largo del año y pone de manifiesto el poder didáctico del aprendizaje basado en proyectos.
  • ...8 more comments...
  • asaizm on 09 Dec 14
     
    4dhistoria recoge el trabajo realizado por los alumnos de 4.º de ESO del IES Virgen del Castillo (Lebrija, Sevilla) a lo largo del año y pone de manifiesto el poder didáctico del aprendizaje basado en proyectos.
  • asaizm on 09 Dec 14
     
    4dhistoria recoge el trabajo realizado por los alumnos de 4.º de ESO del IES Virgen del Castillo (Lebrija, Sevilla) a lo largo del año y pone de manifiesto el poder didáctico del aprendizaje basado en proyectos.
  • macarena_paz on 09 Dec 14
     
    experiencia práctica sobre cómo abordar los contenidos a través del aprendizaje basado en proyectos
  • plimorte on 12 Dec 14
     
    4dhistoria recoge el trabajo realizado por los alumnos de 4.º de ESO del IES Virgen del Castillo (Lebrija, Sevilla) a lo largo del año y pone de manifiesto el poder didáctico del aprendizaje basado en proyectos.
  • plimorte on 12 Dec 14
     
    4dhistoria recoge el trabajo realizado por los alumnos de 4.º de ESO del IES Virgen del Castillo (Lebrija, Sevilla) a lo largo del año y pone de manifiesto el poder didáctico del aprendizaje basado en proyectos.
  • LORENA MORAGUES on 14 Dec 14
     
    4dhistoria recoge el trabajo realizado por los alumnos de 4.º de ESO del IES Virgen del Castillo (Lebrija, Sevilla) a lo largo del año y pone de manifiesto el poder didáctico del aprendizaje basado en proyectos.
  • LORENA MORAGUES on 14 Dec 14
     
    4dhistoria recoge el trabajo realizado por los alumnos de 4.º de ESO del IES Virgen del Castillo (Lebrija, Sevilla) a lo largo del año y pone de manifiesto el poder didáctico del aprendizaje basado en proyectos.
  • LORENA MORAGUES on 14 Dec 14
     
    4dhistoria recoge el trabajo realizado por los alumnos de 4.º de ESO del IES Virgen del Castillo (Lebrija, Sevilla) a lo largo del año y pone de manifiesto el poder didáctico del aprendizaje basado en proyectos.
  • carmenmeronof on 15 Dec 14
     
    Los alumnos de 4.º de ESO del IES Virgen del Castillo de Lebrija (Sevilla) estudiaron el año pasado la asignatura de Ciencias sociales mediante una nueva metodología, el aprendizaje basado en proyectos. Su profesor Manuel Jesús Fernández Naranjo, también director del centro, decidió dejar atrás la enseñanza tradicional para ajustarse a las necesidades de sus alumnos y apostar por un aprendizaje activo. El resultado es 4dhistoria, una página que recoge los seis proyectos realizados por los estudiantes a lo largo del curso y que pone de manifiesto el poder de esta metodología para involucrar a los alumnos en su propio aprendizaje. - See more at: http://www.aulaplaneta.com/2014/12/03/educacion-y-tic/4dhistoria-el-aprendizaje-basado-en-proyectos-revoluciona-la-clase-de-historia/#sthash.dc5nqivo.dpuf
  • elena_herso on 15 Dec 14
     
    El aprendizaje en proyectos en la clase de historia
mireyasol

Guía rapida del Aprendizaje basado en problemas ABP PBL con mapa conceptual y... - 22 views

www.orientacionandujar.es/...je-basado-en-problemas-abp-pbl

abp pbl

shared by mireyasol on 01 Dec 13 - No Cached
  • Fantásticos materiales del Observatorio Académico e Innovación educativa de la Universidad Politécnica de Madrid
  • Guía rápida del Aprendizaje basado en problemas
  • Ejemplo de Aprendizaje basado en problemas
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  • Mapa mental del Aprendizaje basado en problemas
  • Maria Rosario Lorenzo on 27 May 14
     
    Materiales de Aprendizaje basado en problemas ABP PBL.
  • ...20 more comments...
  • Marivi Casado on 30 May 14
     
    Fantásticos materiales del Observatorio Académico e Innovación educativa de la Universidad Politécnica de Madrid - UPM en este caso compartimos los materiales de Aprendizaje basado en problemas ABP PBL. Estos fabulosos materiales han sido realizados por Reyes Armada Arnau y Raquel Portaencasa (del Servicio de Innovación Educativa de la UPM).
  • trinimoratinos on 31 May 14
     
    Fantásticos materiales del Observatorio Académico e Innovación educativa de la Universidad Politécnica de Madrid - UPM en este caso compartimos los materiales de Aprendizaje basado en problemas ABP PBL. Estos fabulosos materiales han sido realizados por Reyes Armada Arnau y Raquel Portaencasa (del Servicio de Innovación Educativa de la UPM).
  • cineyeducacion on 31 May 14
     
    Fantásticos materiales del Observatorio Académico e Innovación educativa de la Universidad Politécnica de Madrid - UPM en este caso compartimos los materiales de Aprendizaje basado en problemas ABP PBL. Estos fabulosos materiales han sido realizados por Reyes Armada Arnau y Raquel Portaencasa (del Servicio de Innovación Educativa de la UPM).
  • anonymous on 03 Dec 14
     
    Fantásticos materiales del Observatorio Académico e Innovación educativa de la Universidad Politécnica de Madrid - UPM en este caso compartimos los materiales de Aprendizaje basado en problemas ABP PBL. Estos fabulosos materiales han sido realizados por Reyes Armada Arnau y Raquel Portaencasa (del Servicio de Innovación Educativa de la UPM).
  • ibravob on 03 Dec 14
     
    Una buena guía para conocer más sobre los proyectos
  • josealbertosg5 on 03 Dec 14
     
    Fantásticos materiales del Observatorio Académico e Innovación educativa de la Universidad Politécnica de Madrid
  • Bibi_AL on 03 Dec 14
     
    Guía de ABP, con ejemplos
  • mochoamu on 05 Dec 14
     
    Fantásticos materiales del Observatorio Académico e Innovación educativa de la Universidad Politécnica de Madrid - UPM en este caso compartimos los materiales de Aprendizaje basado en problemas ABP PBL.
  • cristobalnuez on 06 Dec 14
     
    Guía rapida del Aprendizaje basado en problemas ABP PBL con mapa conceptual y ejemplos
  • Inma Oliva Franco on 08 Dec 14
     
    Materiales del Observatorio Académico e Innovación educativa de la Universidad Politécnica de Madrid
  • imadeimana on 10 Dec 14
     
    Fantásticos materiales del Observatorio Académico e Innovación educativa de la Universidad Politécnica de Madrid – UPM en este caso compartimos los materiales de Aprendizaje basado en problemas ABP PBL. Estos …
  • ptrinidad on 10 Dec 14
     
    Fantásticos materiales del Observatorio Académico e Innovación educativa de la Universidad Politécnica de Madrid – UPM en este caso compartimos los materiales de Aprendizaje basado en problemas ABP PBL. Estos …
  • zubizarreta on 11 Dec 14
     
    Muy interesante para hacerte una idea de que trabajar y como trabajar.
  • neiko27 on 12 Dec 14
     
    No dejéis de mirarla
  • manuartaloytia on 12 Dec 14
     
    Fantásticos materiales del Observatorio Académico e Innovación educativa de la Universidad Politécnica de Madrid – UPM en este caso compartimos los materiales de Aprendizaje basado en problemas ABP PBL. Estos …
  • manuartaloytia on 12 Dec 14
     
    Fantásticos materiales del Observatorio Académico e Innovación educativa de la Universidad Politécnica de Madrid – UPM en este caso compartimos los materiales de Aprendizaje basado en problemas ABP PBL. Estos …
  • MAURICIO RODRIGUEZ on 12 Dec 14
     
    Para los comienzos
  • francisco Mellado on 12 Dec 14
     
    Guía rápida
  • teresamarquesa on 13 Dec 14
     
    antásticos materiales del Observatorio Académico e Innovación educativa de la Universidad Politécnica de Madrid - UPM en este caso compartimos los materiales de Aprendizaje basado en problemas ABP PBL.
  • aurora de la cruz on 13 Dec 14
     
    Fantásticos materiales del Observatorio Académico e Innovación educativa de la Universidad Politécnica de Madrid - UPM en este caso compartimos los materiales de Aprendizaje basado en problemas ABP PBL.
  • Juan Borrero on 13 Dec 14
     
    Fantásticos materiales del Observatorio Académico e Innovación educativa de la Universidad Politécnica de Madrid – UPM en este caso compartimos los materiales de Aprendizaje basado en problemas ABP PBL. Estos …
  • mireyasol on 15 Dec 14
     
    Fantásticos materiales del Observatorio Académico e Innovación educativa de la Universidad Politécnica de Madrid – UPM en este caso compartimos los materiales de Aprendizaje basado en problemas ABP PBL. Estos …
eandres88

Ocho claves del aprendizaje por proyectos - 12 views

cedec.ite.educacion.es/...-del-aprendizaje-por-proyectos

ABP aprendizaje proyectos

shared by eandres88 on 26 May 14 - No Cached
  • Paloma on 26 May 14
     
    ¿En qué consiste trabajar por proyectos? ¿Qué tiene que hacer un profesor para diseñar un recurso educativo o una secuencia didáctica basada en la metodología PBL? ¿Cómo pueden mejorarse los proyectos de aula ya planteados?
  • ...21 more comments...
  • jaestevez on 30 May 14
     
    ¿En qué consiste trabajar por proyectos? ¿Qué tiene que hacer un profesor para diseñar un recurso educativo o una secuencia didáctica basada en la metodología PBL? ¿Cómo pueden mejorarse los proyectos de aula ya planteados?
  • inesgijon on 03 Dec 14
     
    Pasos para realizar proyectos. Cedec
  • anonymous on 05 Dec 14
     
    8 claves del aprendizaje por proyectos. ¿Cómo hacer un proyecto?
  • lluisdiigo14 on 06 Dec 14
     
    8 claves del aprendizaje por proyectos. ¿Cómo hacer un proyecto?
  • lluisdiigo14 on 06 Dec 14
     
    8 claves del aprendizaje por proyectos. ¿Cómo hacer un proyecto?
  • supercoco7 on 06 Dec 14
     
    8 claves del aprendizaje por proyectos. ¿Cómo hacer un proyecto?
  • plasticabyla on 08 Dec 14
     
    8 claves del aprendizaje por proyectos. ¿Cómo hacer un proyecto?
  • mariamadejon on 08 Dec 14
     
    8 claves del aprendizaje por proyectos. ¿Cómo hacer un proyecto?
  • rosatercero on 09 Dec 14
     
    Interesante reflexión con un breve analisis sobre esta metodología
  • mgarciab01 on 09 Dec 14
     
    8 claves del aprendizaje por proyectos. ¿Cómo hacer un proyecto?
  • leocifuentes on 09 Dec 14
     
    8 claves del aprendizaje por proyectos. ¿Cómo hacer un proyecto?
  • Araceli Barrios on 09 Dec 14
     
    8 claves del aprendizaje por proyectos. ¿Cómo hacer un proyecto?
  • Araceli Barrios on 09 Dec 14
     
    8 claves del aprendizaje por proyectos. ¿Cómo hacer un proyecto?
  • Olga Sánchez Onandía on 10 Dec 14
     
    El contenido ofrece de manera sencilla y resumida algunas claves de esta planteamiento metodológico.
  • Sandra Alonso on 10 Dec 14
     
    8 claves del aprendizaje por proyectos. ¿Cómo hacer un proyecto?
  • rosario11 on 11 Dec 14
     
    Pagina del Ministerio de educación de cultura y deporte. Da ocho claves del aprendizaje por proyectos
  • mgarciab01 on 11 Dec 14
     
    8 claves del aprendizaje por proyectos. ¿Cómo hacer un proyecto?
  • mgarciab01 on 11 Dec 14
     
    Información del CEDEC
  • mgarciab01 on 11 Dec 14
     
    8 claves del aprendizaje por proyectos. ¿Cómo hacer un proyecto?
  • Arantza Meabe on 12 Dec 14
     
    Explica cuáles son las 8 claves para trabajar por proyectos
  • cristina1234 on 13 Dec 14
     
    8 claves del aprendizaje por proyectos. ¿Cómo hacer un proyecto?
  • ignacio nunez on 14 Dec 14
     
    introducción al aprendizaje por prooyectos del cedec Centro nacional de desarrollo curricular en sistemas no propietarios
  • isidoragil on 14 Dec 14
     
    8 claves del aprendizaje por proyectos. ¿Cómo hacer un proyecto?
capalen

CVC. Marco común europeo de referencia. Capítulo 9. La evaluación. - 1 views

cvc.cervantes.es/...cap_09.htm

marco capítulo evaluación abp pbl

shared by capalen on 13 Dec 14 - No Cached
  • artillerotushin on 13 Dec 14
     
    Evaluar es un concepto más amplio que medir o valorar la competencia o el dominio de la lengua. Toda medición o valoración es una forma de evaluación, pero en un programa de lenguas se evalúan aspectos, no propiamente del dominio lingüístico, como la eficacia de métodos y materiales concretos, el tipo y la calidad del discurso producido a lo largo del programa, la satisfacción del alumno y del profesor, la eficacia de la enseñanza, etc. Este capítulo se ocupa concretamente de la evaluación del dominio lingüístico y no de la evaluación en su sentido más amplio.
  • ...1 more comment...
  • beatrizpo on 14 Dec 14
     
    Capítulo 9 del Marco Europeo de Referencia para las lenguas, traducción oficial del European Framework del Consejo de Europa, cuyo fin es proporcionar una base común para la elaboración de programas de lenguas, orientaciones curriculares, exámenes, manuales y materiales de enseñanza.
  • capalen on 15 Dec 14
     
    Capítulo 9 del Marco Europeo de Referencia para las lenguas, traducción oficial del European Framework del Consejo de Europa, cuyo fin es proporcionar una base común para la elaboración de programas de lenguas, orientaciones curriculares, exámenes, manuales y materiales de enseñanza.
  • capalen on 15 Dec 14
     
    Capítulo 9 del Marco Europeo de Referencia para las lenguas, traducción oficial del European Framework del Consejo de Europa, cuyo fin es proporcionar una base común para la elaboración de programas de lenguas, orientaciones curriculares, exámenes, manuales y materiales de enseñanza.
Edi Sánchez

Guía rapida del Aprendizaje Orientado a Proyectos AOP mapa conceptual y ejemp... - 6 views

www.orientacionandujar.es/...aop-mapa-conceptual-y-ejemplos

ABP

shared by Edi Sánchez on 03 Dec 13 - No Cached
  • Lucía Alvarez on 03 Dec 13
     
    Artículo del Blog "Orientación Andujar" que recoge Fantásticos materiales del Observatorio Académico e Innovación educativa de la Universidad Politécnica de Madrid - UPM. En este caso se tratan de materiales del aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP) : Mapa conceptual y Guía.
  • ...7 more comments...
  • amasenuri on 27 May 14
     
    Fantásticos materiales del Observatorio Académico e Innovación educativa de la Universidad Politécnica de Madrid - UPM en este caso compartimos los materiales del aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP) también se denomina Aprendizaje basado en Proyectos o Aprendizaje por proyectos. El aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP) también se denomina Aprendizaje basado en Proyectos o Aprendizaje por proyectos.
  • llanos on 03 Dec 14
     
    Guía rapida del Aprendizaje Orientado a Proyectos AOP mapa conceptual y ejemplos
  • llanos on 03 Dec 14
     
    Guía rapida del Aprendizaje Orientado a Proyectos AOP mapa conceptual y ejemplos
  • gallegochus on 08 Dec 14
     
    Guía rápida del aprendizaje basado en proyectos
  • Anabel García on 08 Dec 14
     
    Guía rápida del Aprendizaje Orientado a Proyectos mapa conceptual y ejemplos recogido en el Blog "Orientación Andujar".
  • romareda on 08 Dec 14
     
    Guía rapida del Aprendizaje Orientado a Proyectos AOP mapa conceptual y ejemplos Para ABP pero para casi todo esta página de Orientación Andujar
  • romareda on 08 Dec 14
     
    Guía rapida del Aprendizaje Orientado a Proyectos AOP mapa conceptual y ejemplos Para ABP y para muchas cosas más Orientación Andujar
  • Edi Sánchez on 09 Dec 14
     
    Guía rapida del Aprendizaje Orientado a Proyectos AOP mapa conceptual y ejemplos
  • Edi Sánchez on 09 Dec 14
     
    Guía rapida del Aprendizaje Orientado a Proyectos AOP mapa conceptual y ejemplos
logopeda

Aprendizaje basado en proyectos al ritmo de cada alumno | escuela21 - 12 views

www.escuela21.org/yectos-al-ritmo-de-cada-alumno

ABP

shared by logopeda on 05 Nov 13 - No Cached
Aida Ivars liked it
  • jose garcia on 25 Nov 13
     
    El aprendizaje basado en proyectos es el principal motor del cambio en las escuelas21. Instituciones de todo el mundo han mejorado su práctica educativa y han facilitado el éxito de todos sus alumnos gracias al ABP.
  • ...19 more comments...
  • mrs veiga on 25 Nov 13
     
    Artículos y vídeos sobre ABP.
  • Ivan Gallego on 28 Nov 13
     
    El aprendizaje basado en proyectos es el principal motor del cambio en las escuelas21. Instituciones de todo el mundo han mejorado su práctica educativa y han facilitado el éxito de todos sus alumnos gracias al ABP.
  • José Pedro González on 28 Nov 13
     
    El aprendizaje basado en proyectos es el principal motor del cambio en las escuelas21. Instituciones de todo el mundo han mejorado su práctica educativa y han facilitado el éxito de todos sus alumnos gracias al ABP.
  • Mayte Cuello on 29 Nov 13
     
    Página muy interesante con links que vale la pena visitar.
  • Paulino José Martínez Salcedo on 02 Dec 13
     
    Muy interesante
  • claudia Leiva on 02 Dec 13
     
    es na metodología innovadora y que se adapta al ritmo de aprendizaje de cada escolar.
  • roaviro on 03 Dec 13
     
    Otro ejemplo de AbP
  • PEDRO FLAMARIQUE on 04 Dec 13
     
    El aprendizaje basado en proyectos es el principal motor del cambio en las escuelas21. Instituciones de todo el mundo han mejorado su práctica educativa y han facilitado el éxito de todos sus alumnos gracias al ABP. Las escuelas de Alianza Educativa en Bogotá, el Ørestad Gymnasium o la red New Tech Network o Big Picture Learning en Estados Unidos se valieron de esta metodología para liderar la transformación y descubrir su identidad de escuelas21.
  • anonymous on 05 Dec 13
     
    Interesante artículo sobre el aprendizaje basado en proyectos pero al ritmo de cada alumno.
  • Valentina Márquez on 07 Dec 13
     
    Para analizar.
  • Mili Tello de Meneses Montalvo on 08 Dec 13
     
    realizar proyectos al ritmo de cada alumno es algo interesante el video es muy interesante
  • Paola Garcés Espinel on 08 Dec 13
     
    "El aprendizaje basado en proyectos es el principal motor del cambio en las escuelas21. Instituciones de todo el mundo han mejorado su práctica educativa y han facilitado el éxito de todos sus alumnos gracias al ABP."
  • martings on 21 May 14
     
    El aprendizaje basado en proyectos es el principal motor del cambio en las escuelas21. Instituciones de todo el mundo han mejorado su práctica educativa y han facilitado el éxito de todos sus alumnos
  • martings on 21 May 14
     
    El aprendizaje basado en proyectos es el principal motor del cambio en las escuelas21. Instituciones de todo el mundo han mejorado su práctica educativa y han facilitado el éxito de todos sus alumnos
  • xabiersorbet on 26 May 14
     
    El aprendizaje basado en proyectos es el principal motor del cambio en las escuelas21. Instituciones de todo el mundo han mejorado su práctica educativa y han facilitado el éxito de todos sus alumnos gracias al ABP.
  • maruxacole on 26 May 14
     
    El aprendizaje basado en proyectos es el principal motor del cambio en las escuelas21. Instituciones de todo el mundo han mejorado su práctica educativa y han facilitado el éxito de todos sus alumnos gracias al ABP.
  • Ana María Cordero García on 01 Dec 14
     
    Escuelas innovadoras
  • almudenahh on 07 Dec 14
     
    El aprendizaje basado en proyectos es el principal motor del cambio en las escuelas21. Instituciones de todo el mundo han mejorado su práctica educativa y han facilitado el éxito de todos sus alumn...
  • almudenahh on 07 Dec 14
     
    El aprendizaje basado en proyectos es el principal motor del cambio en las escuelas21. Instituciones de todo el mundo han mejorado su práctica educativa y han facilitado el éxito de todos sus alumn...
  • logopeda on 10 Dec 14
     
    El aprendizaje basado en proyectos es el principal motor del cambio en las escuelas21. Instituciones de todo el mundo han mejorado su práctica educativa y han facilitado el éxito de todos sus alumn...
  • logopeda on 15 Dec 14
     
    El aprendizaje basado en proyectos es el principal motor del cambio en las escuelas21. Instituciones de todo el mundo han mejorado su práctica educativa y han facilitado el éxito de todos sus alumn...
Miri Sol

Articulo sobre ABP - 24 views

actualidadpedagogica.com/estudios_abp

AbP ABPINTEF

shared by Miri Sol on 21 Apr 13 - No Cached
patruky23 and franxescolid liked it
  • Jesús María García on 24 Nov 13
     
    Ante el desarrollo del ABP este artículo analiza sus evidencias científicas a través de su tratamiento por parte de diversos estudios.
  • ...42 more comments...
  • Esther GM on 25 Nov 13
     
    Descargar en .pdf Los últimos años el Aprendizaje Basado en Proyectos (a partir de ahora ABP) ha ido ganando popularidad en nuestro país por su gran impacto sobre el aprendizaje de los alumnos. Parece que existe un amplio consenso sobre la utilidad de esta metodología, pero al mismo tiempo aún es un tema que carece...
  • jrcanal on 26 Nov 13
     
    un texto largo, pero interesante, titulado: Qué dicen los estudios sobre el Aprendizaje Basado en Proyectos
  • Meritxell Margalef on 30 Nov 13
     
    Me ha gustado leerlo. Muy clarificador. Gracias!
  • Susana Lacuesta on 07 Dec 13
     
    Me ha gustado mucho, me parece que resume muy bien qué son y qué podemos conseguir con los proyectos.
  • Patricia Reyes Ruiz on 07 Dec 13
     
    Qué dicen los estudios sobre el aprendizaje basado en proyectos
  • Mili Tello de Meneses Montalvo on 08 Dec 13
     
    ¿Qué dicen los estudiosos sobre el ABP?
  • patruky23 on 18 May 14
     
    Resumen clarificador para tener una idea del ABP
  • franxescolid on 24 May 14
     
    Interesante reflexión sobre lo que es y lo que no es el AbP
  • juliajvaldes on 26 May 14
     
    Descargar en .pdf Los últimos años el Aprendizaje Basado en Proyectos (a partir de ahora ABP) ha ido ganando popularidad en nuestro país por su gran impacto sobre el aprendizaje de los alumnos. Parece que existe un amplio consenso sobre la utilidad de esta metodología, pero al mismo tiempo aún es un tema que carece…
  • juliajvaldes on 26 May 14
     
    Descargar en .pdf Los últimos años el Aprendizaje Basado en Proyectos (a partir de ahora ABP) ha ido ganando popularidad en nuestro país por su gran impacto sobre el aprendizaje de los alumnos. Parece que existe un amplio consenso sobre la utilidad de esta metodología, pero al mismo tiempo aún es un tema que carece…
  • Adela Granero on 29 May 14
     
    Artículo explicativo sobre el Aprendizaje basado en Proyectos
  • inesgijon on 03 Dec 14
     
    Artículo donde se presenta una alternativa al modelo tradicional de aprendizaje.
  • Bibi_AL on 03 Dec 14
     
    Artículo sobre ABP
  • rosacb1978 on 03 Dec 14
     
    Interesante saber qué dicen los expertos
  • maria_flei on 05 Dec 14
     
    Articulo de Actividad pedagógica sobre estudios de ABP
  • legozcue on 05 Dec 14
     
    Descargar en .pdf Los últimos años el Aprendizaje Basado en Proyectos (a partir de ahora ABP) ha ido ganando popularidad en nuestro país por su gran impacto sobre el aprendizaje de los alumnos. Parece que existe un amplio consenso sobre la utilidad de esta metodología, pero al mismo tiempo aún es un tema que carece…
  • majiri on 06 Dec 14
     
    Un buen articulo
  • lorenacabero on 06 Dec 14
     
    Descargar en .pdf Los últimos años el Aprendizaje Basado en Proyectos (a partir de ahora ABP) ha ido ganando popularidad en nuestro país por su gran impacto sobre el aprendizaje de los alumnos. Parece que existe un amplio consenso sobre la utilidad de esta metodología, pero al mismo tiempo aún es un tema que carece…
  • lorenacabero on 06 Dec 14
     
    Descargar en .pdf Los últimos años el Aprendizaje Basado en Proyectos (a partir de ahora ABP) ha ido ganando popularidad en nuestro país por su gran impacto sobre el aprendizaje de los alumnos. Parece que existe un amplio consenso sobre la utilidad de esta metodología, pero al mismo tiempo aún es un tema que carece…
  • Ángel Vizcaíno Fernández on 06 Dec 14
     
    Artículo que analiza las bases teóricas del aprendizaje basado en proyectos, los roles que desempeñarían profesores y alumnos, los resultados de los aprendizajes y las dificultades más significativas que conlleva su implementación.
  • dgarcia528 on 06 Dec 14
     
    Articulo sobre lo que dicen los estudios sobre el ABP
  • khalidkarzazi on 06 Dec 14
     
    Alternativas para cambiar el modelo tradicional de aprendizaje
  • javigarlop1 on 07 Dec 14
     
    Los últimos años el Aprendizaje Basado en Proyectos ha ido ganando popularidad en nuestro país por su gran impacto sobre el aprendizaje de los alumnos. Parece que existe un amplio consenso sobre la utilidad de esta metodología, pero al mismo tiempo aún es un tema que carece de madurez científica.
  • raquelgp on 09 Dec 14
     
    Descargar en .pdf Los últimos años el Aprendizaje Basado en Proyectos (a partir de ahora ABP) ha ido ganando popularidad en nuestro país por su gran impacto sobre el aprendizaje de los alumnos. Parece que existe un amplio consenso sobre la utilidad de esta metodología, pero al mismo tiempo aún es un tema que carece…
  • mamentr on 09 Dec 14
     
    Es un documento pdf para conocer más sobre ABP
  • amparonoya on 09 Dec 14
     
    Descargar en .pdf Los últimos años el Aprendizaje Basado en Proyectos (a partir de ahora ABP) ha ido ganando popularidad en nuestro país por su gran impacto sobre el aprendizaje de los alumnos. Parece que existe un amplio consenso sobre la utilidad de esta metodología, pero al mismo tiempo aún es un tema que carece…http://actualidadpedagogica.com/estudios_abp/
  • amparonoya on 09 Dec 14
     
    Descargar en .pdf Los últimos años el Aprendizaje Basado en Proyectos (a partir de ahora ABP) ha ido ganando popularidad en nuestro país por su gran impacto sobre el aprendizaje de los alumnos. Parece que existe un amplio consenso sobre la utilidad de esta metodología, pero al mismo tiempo aún es un tema que carece…http://actualidadpedagogica.com/estudios_abp/
  • Olga Sánchez Onandía on 10 Dec 14
     
    El presente artículo tiene como intención examinar las evidencias científicas que han ido apareciendo durante los últimos años acerca del ABP, para ver en qué consiste, cuáles son los roles del profesor y del alumno, qué beneficios tiene su aplicación y qué dificultades nos podemos encontrar.
  • nachetes on 10 Dec 14
     
    Articulo interesante sobre A.B.P.
  • nachetes on 10 Dec 14
     
    Diferentes tecnicas para el aprendizaje basado en proyectos
  • Sandra Alonso on 10 Dec 14
     
    Articulo de investigacion sobre el ABP
  • learning7s8 on 11 Dec 14
     
    Descargar en .pdf Los últimos años el Aprendizaje Basado en Proyectos (a partir de ahora ABP) ha ido ganando popularidad en nuestro país por su gran impacto sobre el aprendizaje de los alumnos. Parece que existe un amplio consenso sobre la utilidad de esta metodología, pero al mismo tiempo aún es un tema que carece…
  • gilnuria on 11 Dec 14
     
    Descargar en .pdf Los últimos años el Aprendizaje Basado en Proyectos (a partir de ahora ABP) ha ido ganando popularidad en nuestro país por su gran impacto sobre el aprendizaje de los alumnos. Parece que existe un amplio consenso sobre la utilidad de esta metodología, pero al mismo tiempo aún es un tema que carece…
  • rmontanoarula on 11 Dec 14
     
    Los últimos años el Aprendizaje Basado en Proyectos (a partir de ahora ABP) ha ido ganando popularidad en nuestro país por su gran impacto sobre el aprendizaje de los alumnos. Parece que existe un amplio consenso sobre la utilidad de esta metodología, pero al mismo tiempo aún es un tema que carece…
  • rmontanoarula on 11 Dec 14
     
    Los últimos años el Aprendizaje Basado en Proyectos (a partir de ahora ABP) ha ido ganando popularidad en nuestro país por su gran impacto sobre el aprendizaje de los alumnos. Parece que existe un amplio consenso sobre la utilidad de esta metodología, pero al mismo tiempo aún es un tema que carece…
  • juanbengari on 11 Dec 14
     
    Artículo interesante de actualidad pedagógica sobre un modelo de aprendizaje alternativo.
  • lemmusmus on 11 Dec 14
     
    Descargar en .pdf Los últimos años el Aprendizaje Basado en Proyectos (a partir de ahora ABP) ha ido ganando popularidad en nuestro país por su gran impacto sobre el aprendizaje de los alumnos. Parece que existe un amplio consenso sobre la utilidad de esta metodología, pero al mismo tiempo aún es un tema que carece…
  • rosaescalona on 11 Dec 14
     
    Qué dicen los estudios sobre ABP
  • artillerotushin on 13 Dec 14
     
    Fantástico sitio para aclarar conceptos sobre el ABP.
  • Jose Manuel Iglesias on 13 Dec 14
     
    Un breve artículo sobre el AbP, a modo de guía esencial, con numerosas referencias bibliográficas.
  • oscar_abp on 14 Dec 14
     
    En los últimos años el Aprendizaje Basado en Proyectos ha ido ganando popularidad en nuestro país por su gran impacto sobre el aprendizaje de los alumnos. El presente artículo tiene como intención examinar las evidencias científicas que han ido apareciendo durante los últimos años acerca del ABP, para ver en qué consiste, cuáles son los roles del profesor y del alumno, qué beneficios tiene su aplicación y qué dificultades nos podemos encontrar.
  • oscar_abp on 14 Dec 14
     
    En los últimos años el Aprendizaje Basado en Proyectos ha ido ganando popularidad en nuestro país por su gran impacto sobre el aprendizaje de los alumnos. El presente artículo tiene como intención examinar las evidencias científicas que han ido apareciendo durante los últimos años acerca del ABP, para ver en qué consiste, cuáles son los roles del profesor y del alumno, qué beneficios tiene su aplicación y qué dificultades nos podemos encontrar.
  • María Jesús Egea on 14 Dec 14
     
    Artículo de "Actualidad Pedagógica" que informa de los beneficios del ABP
  • rosina21 on 15 Dec 14
     
    Descargar en .pdf Los últimos años el Aprendizaje Basado en Proyectos (a partir de ahora ABP) ha ido ganando popularidad en nuestro país por su gran impacto sobre el aprendizaje de los alumnos. Parece que existe un amplio consenso sobre la utilidad de esta metodología, pero al mismo tiempo aún es un tema que carece…
isidorogn

Ocho claves del aprendizaje por proyectos. PBL - 9 views

cedec.ite.educacion.es/...-del-aprendizaje-por-proyectos

ABP proyectos pbl

shared by isidorogn on 20 May 14 - No Cached
  • maricar1234 on 20 May 14
     
    TRABAJAR COMPETENCIAS SIGLO XXI
  • ...13 more comments...
  • anonymous on 24 May 14
     
    ¿En qué consiste trabajar por proyectos? ¿Qué tiene que hacer un profesor para diseñar un recurso educativo o una secuencia didáctica basada en la metodología PBL? ¿Cómo pueden mejorarse los proyectos de aula ya planteados?
  • anonymous on 04 Dec 14
     
    Claves del aprendizaje cooperativo
  • creaztiva on 05 Dec 14
     
    Interesante artículos con ideas clave sobre la metodología del aprendizaje por proyectos
  • aespgon119 on 05 Dec 14
     
    Ocho claves en mi aula para trabajar ABP.
  • juanjoacosta on 08 Dec 14
     
    Portal web del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios,CEDEC. Centro perteneciente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de España.
  • mjrioseco on 08 Dec 14
     
    Ideas clave para trabajar proyectos
  • Carlos de Rueda on 10 Dec 14
     
    Portal web del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios,CEDEC. Centro perteneciente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de España.
  • soleberber on 10 Dec 14
     
    Portal web del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios,CEDEC. Centro perteneciente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de España.
  • Vicky Betancor on 11 Dec 14
     
    El contenido ofrece de manera sencilla y resumida algunas claves de esta planteamiento metodológico.
  • Vicky Betancor on 11 Dec 14
     
    El contenido ofrece de manera sencilla y resumida algunas claves de esta planteamiento metodológico.
  • learning7s8 on 11 Dec 14
     
    Portal web del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios,CEDEC. Centro perteneciente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de España.
  • isidorogn on 15 Dec 14
     
    Portal web del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios,CEDEC. Centro perteneciente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de España.
  • isidorogn on 15 Dec 14
     
    Portal web del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios,CEDEC. Centro perteneciente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de España.
  • isidorogn on 15 Dec 14
     
    Portal web del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios,CEDEC. Centro perteneciente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de España.
  • isidorogn on 15 Dec 14
     
    Portal web del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios,CEDEC. Centro perteneciente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de España.
ferrovivero

Aprendizaje basado en problemas ABP - YouTube - 0 views

www.youtube.com/watch

aprendizaje problemas youtube

shared by ferrovivero on 24 Apr 13 - No Cached
  • purificacion1 on 08 Dec 14
     
    Un vídeo en el que se hace hincapié en el papel orientador del maestro y el papel activo del alumno, utilizando la investigación como medio y metodología para lograr los objetivos
  • ...4 more comments...
  • purificacion1 on 08 Dec 14
     
    Un video en el que se hace hincapié en el papel orientador del maestro y el papel activo del alumno utilizando la investigación como medio y metodología para lograr los objetivos
  • purificacion1 on 08 Dec 14
     
    Un video en el que se hace hincapié en el papel orientador del maestro y el papel activo del alumno utilizando la investigación como medio y metodología para lograr los objetivos
  • purificacion1 on 08 Dec 14
     
    Un video en el que se hace hincapié en el papel orientador del maestro y el papel activo del alumno utilizando la investigación como medio y metodología para lograr los objetivos
  • purificacion1 on 08 Dec 14
     
    Un video en el que se hace hincapié en el papel orientador del maestro y el papel activo del alumno utilizando la investigación como medio y metodología para lograr los objetivos
  • purificacion1 on 08 Dec 14
     
    Un video en el que se hace hincapié en el papel orientador del maestro y el papel activo del alumno utilizando la investigación como medio y metodología para lograr los objetivos
  • ferrovivero on 11 Dec 14
     
    Resumen para implantar el ABP en las aulas
Juan Borrero

CVC. Marco común europeo de referencia. Capítulo 9. La evaluación. - 1 views

cvc.cervantes.es/...cap_09.htm

evaluación ABP FP

shared by Juan Borrero on 21 May 14 - No Cached
  • belenada on 04 Dec 14
     
    Capítulo 9 del Marco Europeo de Referencia para las lenguas. Detallada explicación de todos los tipos de evaluación.
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  • belenada on 04 Dec 14
     
    Capítulo 9 del Marco Europeo de Referencia para las lenguas. Detallada explicación de todos los tipos de evaluación.
  • jesus72014 on 06 Dec 14
     
    Capítulo 9 del Marco Europeo de Referencia para las lenguas, traducción oficial del European Framework del Consejo de Europa, cuyo fin es proporcionar una base común para la elaboración de programas de lenguas, orientaciones curriculares, exámenes, manuales y materiales de enseñanza.
  • Antonio Díaz Acuña on 08 Dec 14
     
    Capítulo 9 del Marco Europeo de Referencia para las lenguas, traducción oficial del European Framework del Consejo de Europa, cuyo fin es proporcionar una base común para la elaboración de programas de lenguas, orientaciones curriculares, exámenes, manuales y materiales de enseñanza.
  • Mariluz Lopez on 10 Dec 14
     
    Teoría sobre loas diferentes formas de evaluación.
  • Juan Borrero on 11 Dec 14
     
    Todas las posibilidades de evaluación que tenemos y que casi nunca usamos
María José Núñez Moreno

Educar sin libros: otra forma de aprender en el aula es posible - ABC.es - 9 views

www.abc.es/...on-proyectos-201312101632.html

clase sin libros primaria

shared by María José Núñez Moreno on 28 May 14 - No Cached
  • practicatic21 on 08 Dec 14
     
    El sistema de aprendizaje por proyectos está cada vez más implantado en los colegios públicos, concertados y privados del país
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  • Diego Rodriguez Liebanas on 10 Dec 14
     
    El sistema de aprendizaje por proyectos está cada vez más implantado en los colegios públicos, concertados y privados del país
  • soniamgr on 11 Dec 14
     
    Tampoco es tan raro lo de los proyectos
  • estrehermor on 11 Dec 14
     
    El sistema de aprendizaje por proyectos está cada vez más implantado en los colegios públicos, concertados y privados del país
  • estrehermor on 11 Dec 14
     
    El sistema de aprendizaje por proyectos está cada vez más implantado en los colegios públicos, concertados y privados del país
  • Sara Ayllon on 13 Dec 14
     
    El sistema de aprendizaje por proyectos está cada vez más implantado en los colegios públicos, concertados y privados del país
  • aurora martin on 13 Dec 14
     
    Interesanta artículo sobre el aprendizaje basado en proyectos como alternativa al libro de texto como única herramienta de enseñanza.
  • RafabuenTICa on 13 Dec 14
     
    El sistema de aprendizaje por proyectos está cada vez más implantado en los colegios públicos, concertados y privados del país
  • RafabuenTICa on 13 Dec 14
     
    El sistema de aprendizaje por proyectos está cada vez más implantado en los colegios públicos, concertados y privados del país
  • carmensanchezlq on 15 Dec 14
     
    El sistema de aprendizaje por proyectos está cada vez más implantado en los colegios públicos, concertados y privados del país
  • María José Núñez Moreno on 16 Dec 14
     
    El sistema de aprendizaje por proyectos está cada vez más implantado en los colegios públicos, concertados y privados del país
Nieves Moreno

La aventura del saber - 12/05/14, La aventura del Saber - RTVE.es A la Carta - 6 views

www.rtve.es/...2558929

Abp pbl proyectos colegios

shared by Nieves Moreno on 03 Jun 14 - No Cached
  • Alfonso Fernández on 03 Jun 14
     
    El colegio Monserrat de Barcelona es un ejemplo en el uso de nuevas herramientas en la educación.
  • Nieves Moreno on 01 Dec 14
     
    La aventura del saber - 12/05/14, La aventura del Saber online, completo y gratis en RTVE.es A la Carta. Todos los programas de La aventura del Saber online en RTVE.es A la Carta
isabelgomez1980

Modelos de rúbricas para un blog de aula - 4 views

cedec.ite.educacion.es/...de-rubricas-en-el-blog-de-aula

shared by isabelgomez1980 on 02 Dec 13 - No Cached
  • José Navarro Sánchez on 02 Dec 13
     
    En esta página del cedec encontramos algumos modelos de rúbricas para la evaluación de un blog de aula
  • ...3 more comments...
  • mbengoe1 on 19 May 14
     
    Artículo que describe el modelo de rúbricas para los proyectos del blog
  • gemmagarnes on 21 May 14
     
    Víctor Marín, profesor de Geografía e Historia del IES "Dos Mares" de Murcia, presenta en este artículo un modelo de trabajo por proyectos basado en un blog de aula. Su explicación se centra en dar a conocer los modelos de evaluación por rúbricas creados para evaluar los proyectos que los alumnos llevan a cabo.
  • inmapueyo on 22 May 14
     
    En esta página se aporta información muy clarificadora sobre el uso de las rubricas en general y sobre el uso de rubricas en el blog de aula en particular. Está ilustrada con modelos concretos, de la materia de Ciencias Sociales
  • isabelgomez1980 on 27 May 14
     
    es un blog creado en 2012 que pretende impulsar, desde la materia de Ciencias Sociales, la adquisición por parte del alumnado de La brújula del tiempo competencias básicas a partir del diseño de proyectos de aprendizaje (AbP). Los proyectos de aprendizaje planteados se basan en la realización de tareas.
  • isabelgomez1980 on 27 May 14
     
    es un blog creado en 2012 que pretende impulsar, desde la materia de Ciencias Sociales, la adquisición por parte del alumnado de La brújula del tiempo competencias básicas a partir del diseño de proyectos de aprendizaje (AbP). Los proyectos de aprendizaje planteados se basan en la realización de tareas.
pblancomosquera

La Aventura del Saber. Colegio Montserrat de Barcelona, La aventura del Saber - RTVE.es... - 3 views

www.rtve.es/...2559083

colegio Montserrrat ABP

shared by pblancomosquera on 23 May 14 - No Cached
  • carlospelli on 23 May 14
     
    La Aventura del Saber. Colegio Montserrat de Barcelona, La aventura del Saber online, completo y gratis en RTVE.es A la Carta. Todos los programas de La aventura del Saber online en RTVE.es A la Carta
  • pblancomosquera on 06 Dec 14
     
    Video sobre el Colegio Montserrat de Barcelona, La aventura del Saber. RTVE.
mariadelbarrio7

Modelos de rúbricas para un blog de aula - 4 views

cedec.ite.educacion.es/...de-rubricas-en-el-blog-de-aula

ABP primaria ABPINTEF rúbricas

shared by mariadelbarrio7 on 03 Dec 14 - No Cached
  • MARIA SOLEDAD on 03 Dec 14
     
    es un blog creado en 2012 que pretende impulsar, desde la materia de Ciencias Sociales, la adquisición por parte del alumnado de La brújula del tiempo competencias básicas a partir del diseño de proyectos de aprendizaje (AbP). Los proyectos de aprendizaje planteados se basan en la realización de tareas.
  • ...3 more comments...
  • josealbertosg5 on 03 Dec 14
     
    Artículo que describe el modelo de rúbricas para los proyectos del blog
  • josealbertosg5 on 03 Dec 14
     
    Artículo que describe el modelo de rúbricas para los proyectos del blog
  • cristinapineda on 05 Dec 14
     
    Artículo que describe el modelo de rúbricas para los proyectos del blog
  • mjlv2014 on 12 Dec 14
     
    Artículo que describe el modelo de rúbricas para los proyectos del blog
  • mariadelbarrio7 on 13 Dec 14
     
    Información sobre blog "La brújula del tiempo" que expone maneras de desarrollar proyectos de aprendizaje utilizando la rúbrica como instrumento de evaluación.
Miguel Barrera

Eduteka - Aprendizaje por Proyectos - 28 views

www.eduteka.org/AprendizajePorProyectos.php

proyectos ABPINTEF aprendizaje abp pbl aprendizaje_por_proyectos educación

shared by Miguel Barrera on 18 Apr 13 - Cached
  • José Monllor on 18 Apr 13
     
    Información sobre el AbP
  • ...97 more comments...
  • Iria Gil on 21 Apr 13
     
    Explica de forma sencilla las ventajas de los proyectos de trabajo y como surgieron
  • Ermenter Vinyals on 22 Apr 13
     
    Un artículo muy interesante sobre el aprendizaje en proyectos, muy completo que justifica el uso de esta metodología y da laguna pauta.
  • Hortensio Bailador Coscarón on 25 Apr 13
     
    pág de abp
  • Loli Barbeito on 28 Apr 13
     
    Comparto este enlace porque me parece muy interesante, lo es ya la frase de inicio "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino.
  • Miguel Angel on 25 Nov 13
     
    Aprendizaje por proyectos EDUTEKA
  • Laura Bellido on 27 Nov 13
     
    APRENDIZAJE POR PROYECTOS
  • Gemma Ruiz on 29 Nov 13
     
    Para conocer que es el Aprendizaje basado en Proyectos, y cuales son sus ventajas en la enseñanza
  • Patricia Reyes Ruiz on 07 Dec 13
     
    "Dígame y olvido, muéstreme y recuerdo, involúcreme y comprendo" Proverbio chino
  • Fernando Bolado on 16 May 14
     
    Documento que me llamó la atención al inicio del curso
  • Benjumea Fernández on 16 May 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • patruky23 on 18 May 14
     
    Artículo que trata bastantes aspectos a tener en cuenta a la hora de trabajar por proyectos
  • maria_lb on 18 May 14
     
    Amplia información sobre el Aprendizaje basado en proyectos
  • maria_lb on 18 May 14
     
    Amplia información sobre el Aprendizaje basado en proyectos
  • Paco Basilio on 18 May 14
     
    ¿Qué es el aprendizaje por proyectos?
  • carmelatm on 19 May 14
     
    Este documento ofrece una introducción a la enseñanza por proyectos. Explica las razones, basadas en investigaciones, para utilizar este enfoque y perfila de qué manera puede este incrementar el compromiso de los estudiantes y su retención de conocimiento. Ofrece pautas para planear e implementar proyectos e incluye una lista de verificación de aspectos importantes que se deben tener en cuenta al desarrollar proyectos adecuados. Se atienden además algunas consideraciones para llevar a cabo la evaluación y se discuten problemas potenciales y formas de evitarlos.
  • Patricia on 20 May 14
     
    Estupenda explicación y pautas para arrancar nuestro proyecto
  • lettycia84 on 20 May 14
     
    Amplio texto explicativo sobre el aprendizaje basado en proyectos
  • miguelsa72 on 20 May 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • miguelsa72 on 20 May 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • Pérez Manuel on 20 May 14
     
    Teoría sobre el ABP
  • teresamoros on 21 May 14
     
    Enlace muy interesante porque te introduce en el ABP
  • isabel_romero on 21 May 14
     
    Web que da explicaciones interesantes sobre el trabajo en proyectos.
  • martings on 21 May 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • martings on 21 May 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • martings on 21 May 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • maruxacole on 22 May 14
     
    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
  • Víctor Molinero on 24 May 14
     
    Artículo para justificar la necesidad de incluir en el curriculum un AbP
  • anamariaher on 25 May 14
     
    Artículo explicativo de ABP
  • evaleosilva on 25 May 14
     
    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
  • martamendiondo on 26 May 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • julio42bis on 26 May 14
     
    Qué es el Aprendizaje basado en Proyectos, qué posibilidades ofrece, elementos y directrices básicas para alcanzar los objetivos deseados.
  • xabiersorbet on 26 May 14
     
    APRENDIZAJE POR PROYECTOS "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino
  • maruxacole on 26 May 14
     
    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
  • rosetic09 on 27 May 14
     
    Excelente página para introducirte en el aprendizaje
  • Maria Rosario Lorenzo on 27 May 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluye además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • garhosofia on 27 May 14
     
    Beneficios del Aprendizaje basado en Proyectos
  • garhosofia on 27 May 14
     
    Beneficios del Aprendizaje basado en Proyectos
  • jaestevez on 28 May 14
     
    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
  • ainhoamateo on 28 May 14
     
    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
  • Rosario Alvarez on 29 May 14
     
    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
  • jaestevez on 29 May 14
     
    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
  • anabelschool on 29 May 14
     
    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
  • Eduardo Rodríguez on 29 May 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • @igor on 30 May 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • @igor on 30 May 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • jaestevez on 30 May 14
     
    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
  • elenafs on 01 Jun 14
     
    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
  • soaracal on 01 Dec 14
     
    APRENDIZAJE POR PROYECTOS ; la mejor forma de motivar al alumnado
  • soaracal on 01 Dec 14
     
    ABP: la motivación del alumnado
  • rosaliagg on 02 Dec 14
     
    Investigación aprendizaje basado en proyectos. Generador de proyectos.
  • llanos on 03 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • llanos on 03 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • pimanpa7 on 04 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • bego2014 on 05 Dec 14
     
    Este artículo sobre ABP es muy educativo: muestra que con el ABP el alumno no podrá olvidar fácilmente lo que él mismo ha construido
  • majiri on 06 Dec 14
     
    Una buena guia a la que referirse
  • yoliherreros on 06 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • Carmen Guerrero on 06 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • celiarg22 on 06 Dec 14
     
    Interesante artículo que explica en qué consiste la enseñanza basada en proyectos y cómo implementarla.
  • ehercepr on 06 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • Paloma García on 07 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • imagina on 08 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • anacarmen2014 on 08 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • anacarmen2014 on 08 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • anacarmen2014 on 08 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • anacarmen2014 on 08 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • Nieves Alvarez d on 08 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • Edi Sánchez on 09 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • rosatercero on 09 Dec 14
     
    Interesante reportaje que incluye los beneficios del ABP
  • macarena_paz on 09 Dec 14
     
    En esta página podemos completar, a nivel teórico, la información recibida en el curso.
  • Araceli Barrios on 09 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • Olga Sánchez Onandía on 10 Dec 14
     
    Utilizar proyectos como parte del currículo no es un concepto nuevo y los docentes los incorporan con frecuencia a sus planes de clase. Pero la enseñanza basada en proyectos es diferente: Es una estrategia educativa integral (holísitca), en lugar de ser un complemento.
  • Olga Sánchez Onandía on 10 Dec 14
     
    Utilizar proyectos como parte del currículo no es un concepto nuevo y los docentes los incorporan con frecuencia a sus planes de clase. Pero la enseñanza basada en proyectos es diferente: Es una estrategia educativa integral (holísitca), en lugar de ser un complemento.
  • sanviu on 10 Dec 14
     
    interesante web sobre aprendizaje por proyectos
  • bellacalamidad on 10 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • felixeltronco on 10 Dec 14
     
    "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCRAME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. Tomado de EDUTEKA. Súper interesante!
  • inakigaldar on 10 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • titagol on 11 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • rosario11 on 11 Dec 14
     
    "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" proverbio Chino Esta frase define muy bien la filosofía de los proyectos de aprendizaje
  • evamagardes on 11 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • evamagardes on 11 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • yolanda1966 on 11 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • yolanda1966 on 11 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • lolaalmax on 11 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • lolaalmax on 11 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • lolaalmax on 11 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • corvales on 11 Dec 14
     
    Estoy seguro de que muchos conocéis Eduteka, pues tienen unos videos en youtube, que para Naturales y Sociales vienen genial, pero es que además tienen muchos otros recursos y en este caso he encontrado un apartado donde hablan un poco del Aprendizaje Basado en Proyectos, por si esto fuera poco además, al final del artículo nos ofrecen diferentes links con programas y recursos para hacer nuestros proyectos mucho más atractivos e innovadores.
  • mariajosetri on 11 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • victorgorios on 12 Dec 14
     
    Interesante página, para conocer bibliografía de publicaciones sobre Proyectos, así como los beneficios educativos de su puesta en práctica
  • loluta1978 on 12 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • carmenlopezr on 13 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • carmenlopezr on 13 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • Manolo García on 13 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • martal on 13 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Se incluyen además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación
  • manuelrey61 on 13 Dec 14
     
    una reflexión sobre el aprendizaje por proyectos y su influcencia en el alumnado
  • Dolo Sarmiento on 14 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • mariangoicoechea on 14 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • carmenmeronof on 15 Dec 14
     
    Espero que sirva
  • marinang on 15 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • marinang on 15 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
blogsociais

Ocho claves del aprendizaje por proyectos - 4 views

cedec.ite.educacion.es/...-del-aprendizaje-por-proyectos

proyectos abp

shared by blogsociais on 17 May 14 - No Cached
  • Patricia on 20 May 14
     
    Es un artículo muy interesante sobre cómo trabajar por proyectos
  • ...9 more comments...
  • carolanton on 22 May 14
     
    ¿En qué consiste trabajar por proyectos? ¿Qué tiene que hacer un profesor para diseñar un recurso educativo o una secuencia didáctica basada en la metodología PBL? ¿Cómo pueden mejorarse los proyectos de aula ya planteados?
  • lasalle1957 on 24 May 14
     
    Claves de este planteamiento metodológico
  • Pablo R. Medina on 25 May 14
     
    ¿En qué consiste trabajar por proyectos? ¿Qué tiene que hacer un profesor para diseñar un recurso educativo o una secuencia didáctica basada en la metodología PBL? ¿Cómo pueden mejorarse los proyectos de aula ya planteados?
  • ticmou on 27 May 14
     
    ¿En qué consiste trabajar por proyectos? ¿Qué tiene que hacer un profesor para diseñar un recurso educativo o una secuencia didáctica basada en la metodología PBL? ¿Cómo pueden mejorarse los proyectos de aula ya planteados?
  • Xavi Rosell on 28 May 14
     
    ¿En qué consiste trabajar por proyectos? ¿Qué tiene que hacer un profesor para diseñar un recurso educativo o una secuencia didáctica basada en la metodología PBL? ¿Cómo pueden mejorarse los proyectos de aula ya planteados?
  • miguelpascual76 on 06 Dec 14
     
    8 claves del aprendizaje por proyectos. ¿Cómo hacer un proyecto?
  • victor macho on 09 Dec 14
     
    8 claves del aprendizaje por proyectos. ¿Cómo hacer un proyecto?
  • victor macho on 09 Dec 14
     
    8 claves del aprendizaje por proyectos. ¿Cómo hacer un proyecto?
  • patyzaco on 09 Dec 14
     
    8 claves del aprendizaje por proyectos. ¿Cómo hacer un proyecto?
  • efikueto2014 on 09 Dec 14
     
    8 claves del aprendizaje por proyectos. ¿Cómo hacer un proyecto?
  • blogsociais on 21 Jan 16
     
    8 claves del aprendizaje por proyectos. ¿Cómo hacer un proyecto?
anaisal

Qué aporta el aprendizaje basado en proyectos y cuáles son las principales di... - 8 views

blog.fernandotrujillo.es/porta-principales-dificultades

shared by anaisal on 20 Apr 13 - No Cached
  • LARA on 20 Apr 13
     
    Blog sobre que es ABP, sus dificultades y video sobre la experiencia en un centro educativo.
  • ...6 more comments...
  • magava284 on 27 Nov 13
     
    El pasado martes 26 comenzó el curso del INTEF " Aprendizaje basado en Proyectos" (ABP) del cual ya os hablé hace un mes. Ha supuesto un reto interesante (y un trabajo duro) montar este curso e intentar que esté al nivel de los cursos ofertados por el INTEF y de las necesidades e intereses de los compañeros y compañeras participantes.
  • MÓNICA RUIZ on 28 Nov 13
     
    El pasado martes 26 comenzó el curso del INTEF " Aprendizaje basado en Proyectos" (ABP) del cual ya os hablé hace un mes. Ha supuesto un reto interesante (y un trabajo duro) montar este curso e intentar que esté al nivel de los cursos ofertados por el INTEF y de las necesidades e intereses de los compañeros y compañeras participantes.
  • maricar1234 on 20 May 14
     
    Aprendizaje por proyectos
  • alicialozano5 on 23 May 14
     
    Fernando Trujillo nos desvela las ventajas y los inconvenientes de trabajar en ABP
  • arancharodeiro on 25 May 14
     
    El pasado martes 26 comenzó el curso del INTEF " Aprendizaje basado en Proyectos" (ABP) del cual ya os hablé hace un mes. Ha supuesto un reto interesante (y un trabajo duro) montar este curso e intentar que esté al nivel de los cursos ofertados por el INTEF y de las necesidades e intereses de los compañeros y compañeras participantes.
  • Rafa on 25 May 14
     
    Artículo de Fernando Trujillo, profesor de la Universidad de Granada, especialista en educación y enseñanza de idiomas.
  • phistobil on 27 May 14
     
    Una reflexión sobre reflexiones hechas por alumnos del curso en otra edición. Algunas de mis dudas están presentes, así que veo que no era el único que las tenía. Resulta interesante pensar sobre lo que otros dicen de tu metodología.
  • phistobil on 27 May 14
     
    Una reflexión sobre reflexiones hechas por alumnos del curso en otra edición. Algunas de mis dudas están presentes, así que veo que no era el único que las tenía. Resulta interesante pensar sobre lo que otros dicen de tu metodología.
Cristina Díaz

I.E.S. Jesús Marín Málaga - 0 views

www.politecnicomalaga.com/index.php

AbP ABPINTEF FP

shared by Cristina Díaz on 30 May 14 - No Cached
  • Cristina Díaz on 30 May 14
     
    Los alumnos de 2º de C.F.G.S. de Administración y Finanzas se reunieron con los alumnos de 1º del C.F.G.S. de Proyectos de Edificación, para que éstos diseñen los planos de los locales de las empresas que están creando. Alumnado del I.E.S. JESUS MARÍN de Málaga
  • ...1 more comment...
  • Cristina Díaz on 30 May 14
     
    Los alumnos de 2º de C.F.G.S. de Administración y Finanzas se reunieron con los alumnos de 1º del C.F.G.S. de Proyectos de Edificación, para que éstos diseñen los planos de los locales de las empresas que están creando. Alumnado del I.E.S. JESUS MARÍN de Málaga
  • Cristina Díaz on 02 Jun 14
     
    Los alumnos de 2º de C.F.G.S. de Administración y Finanzas se reunieron con los alumnos de 1º del C.F.G.S. de Proyectos de Edificación, para que éstos diseñen los planos de los locales de las empresas que están creando. Alumnado del I.E.S. JESUS MARÍN de Málaga
  • Cristina Díaz on 02 Jun 14
     
    Los alumnos de 2º de C.F.G.S. de Administración y Finanzas se reunieron con los alumnos de 1º del C.F.G.S. de Proyectos de Edificación, para que éstos diseñen los planos de los locales de las empresas que están creando. Alumnado del I.E.S. JESUS MARÍN de Málaga
Eduardo Rodríguez

CVC. Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñan... - 0 views

cvc.cervantes.es/...indice.htm

Competencias educativas_Curso AbP_2014

shared by Eduardo Rodríguez on 29 May 14 - Cached
  • Eduardo Rodríguez on 29 May 14
     
    Índice general del contenido del Marco Europeo de Referencia para las lenguas, traducción oficial del European Framework del Consejo de Europa, cuyo fin es proporcionar una base común para la elaboración de programas de lenguas, orientaciones curriculares, exámenes, manuales y materiales de enseñanza.
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