Porque nunca está de más el afianzar los conocimientos, aquí se muestra la forma en la cual se puede hacer una rúbrica para que el evaluar sea un constante acompañamiento a los procesos de aprendizaje.

Se puede conocer proyectos en los cuales pueden participar alumnos de cualquier nivel educativo.

"El aprendizaje basado en proyectos es el principal motor del cambio en las escuelas21. Instituciones de todo el mundo han mejorado su práctica educativa y han facilitado el éxito de todos sus alumnos gracias al ABP."

"Fantásticos materiales de Aprendizaje Cooperativo del Observatorio Académico e Innovación educativa de la Universidad Politécnica de Madrid - UPM."

Propuesta para debatir sobre cuáles podrían ser las ideas básicas o principios comunes que cualquier docente debiera tener en cuenta a la hora de planificar actividades pedagógicas para su alumnado con la tecnología.

Porque nunca está de más el afianzar los conocimientos, aquí se muestra la forma en la cual se puede hacer una rúbrica para que el evaluar sea un constante acompañamiento a los procesos de aprendizaje.

Se puede conocer proyectos en los cuales pueden participar alumnos de cualquier nivel educativo.

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"Fantásticos materiales de Aprendizaje Cooperativo del Observatorio Académico e Innovación educativa de la Universidad Politécnica de Madrid - UPM."

Propuesta para debatir sobre cuáles podrían ser las ideas básicas o principios comunes que cualquier docente debiera tener en cuenta a la hora de planificar actividades pedagógicas para su alumnado con la tecnología.