Depuis la rentrée 2009 douze académies expérimentent les manuels numériques via l'ENT. Cette expérimentation concerne cette année les élèves de 6e, 5e et certaines classes de 4e de 69 collèges. L'évaluation de ces deux années d'expérimentation a été confiée par le ministère à un cabinet extérieur. Elle fait apparaître des résultats relativement positifs pour la seconde année d'évaluation, malgré un contexte de mise en place toujours difficile. On constate en particulier que le manuel numérique, combiné avec les équipements de vidéoprojection d'une part et le déploiement des ENT d'autre part, contribue à inciter les enseignants à développer leur usage du numérique en classe. Par ailleurs, une enquête menée par l'institut TNS-Sofres du 10 juin au 11 juillet 2011 pour Savoir Livre vient d'être publiée. Le sondage met en lumière les différents types d'usages : types de manuels, modes d'accès, fréquence d'utilisation, atouts et freins. Une attention particulière est portée sur la situation en collège.
"e laboratoire VTÉ sur le manuel numérique est maintenant lancé. Et c'est les mains sur les touches que les participants pourront découvrir, au fil des prochaines semaines, comment convertir leurs documents en manuels numériques.
Lors de notre première rencontre, Réjean Payette, enseignant et chercheur dans le domaine, a dressé la table. Il a d'abord exposé les attentes des enseignants et des étudiants en matière de manuel numérique pour ensuite étayer ce qui était maintenant à leur portée pour les satisfaire… autant que possible."
Les éditeurs de manuels scolaires sont de plus en plus nombreux à se tourner vers le numérique. Si le manuel électronique semble un outil prometteur, plusieurs défis restent encore à relever. Voilà ce qui ressort d'une conférence sur le manuel de cours électronique à travers le monde prononcé par Pierre-Julien Guay, coordonnateur de la Vitrine technologie-éducation, l'automne dernier.
"'Inspection générale de l'Éducation nationale a rendu public un rapport consacré au plan de développement des usages du numérique à l'école (plan DUNE). Ce rapport consacre un chapitre à l'utilisation des nouveaux outils éducatifs de la mobilité.
«Les tablettes numériques ou autres baladeurs multimédias permettent d'entrevoir d'intéressantes possibilités de développements pédagogiques en raison de leurs qualités : ergonomie, faible encombrement, durée d'autonomie, individualisation et mobilité (sans fil). Face à la rigidité des salles informatiques nécessaires pour un accès aux manuels numériques via l'Espace numérique de travail (ENT), des solutions mobiles sont aujourd'hui mises en œuvre par les collectivités qui ont instantanément intégré cette dimension dans leur réflexion et dans les décisions d'équipement. Les baladeurs numériques en langues vivantes ont été précurseurs dans ce domaine. (…)"
"L'éditeur numérique Boookboon a lancé il y a tout juste une semaine une infographie promotionnelle pour un sondage réalisé auprès des étudiants américains, révélé par le Digital Reader. Et dans l'apparent flou artistique des données brutes, après avoir mis un peu d'ordre, il s'est avéré que 58 % des 2164 étudiants questionnés, ont dit préférer l'emploi de manuels numériques pour étudier, plutôt que le papier."
l faut être de son temps. Pierre Poulin illustre à merveille cette maxime. Pupitres et manuels scolaires au rancart! Vive l'ère des technologies de l'information et des communications (TIC).
L'iClasse a maintenant sa place dans la terminologie numérique. Après 10 ans de recherche, le concept élaboré par l'enseignant de 6e année de l'école Wilfrid-Bastien, dans l'arrondissement de Saint-Léonard, à Montréal, fait l'envie de plusieurs écoles.
Un lecteur électronique à bas prix peut être satisfaisant, comme nous l'a montré ce lecteur vendu dans de nombreux magasins.
Des milliers de manuels d'instructions, de rapports, de photos, de vidéos et toutes sortes d'autres documents peuvent avoir leur place dans la mémoire d'un petit lecteur électronique plutôt que d'être imprimés sur papier. Néanmoins, pour que ce soit rentable, il est préférable de choisir le lecteur de livres numériques présentant le meilleur rapport fonctionnalités/prix. Nous avons donc testé le moins cher que nous ayons pu trouver, avec un peu d'appréhension au départ, pour découvrir finalement qu'il n'était pas si
Les livrets interactifs ajoutent du dynamisme à la lecture guidée ou partagée; ils sont aussi faciles à utiliser qu'un grand livre. Les histoires présentent des personnages attachants, des scènes drôles et des conclusions étonnantes qui donnent le goût...de relire l'histoire.
"The aim of Inquire is to provide students with the world's first intelligent textbook, says its creator David Gunning of Seattle-based Vulcan. At first glance, the system just looks like an electronic version of Campbell Biology, the tome that forms the bedrock of biology classes for first-year university and advanced high school students in the US. But behind the scenes is a machine-readable concept map of the 5000 or so ideas covered in the book, along with information on how they are all related.
When a student asks a question - "what does a protein do?", for instance - the system first converts it into a more structured query, such as "what is the function of a protein?", and then uses this to search and find results from the concept map."
AAUP has continued to survey its member presses about the extent to which various digital publishing strategies are being adopted within the community. The 2012 Survey updates information gathered in Spring 2011 and Winter 2009-10. In addition to gathering data about e-book revenue, digital marketing and discovery strategies, and format and channel availability, we also asked respondents to share their opinions about major concerns or hurdles they are facing, and to tell us more about their presses' e-book goals.
The world of digital textbooks is more than heating up. It's on fire. Amazon just launched a digital rental option for textbooks. Companies like Chegg are becoming academic hubs that can improve your education experience through more than just textbook rentals.
But all of the options to use digital textbooks have cost money. And teachers as well as students simply don't have much.
Until now.
Boundless just launched the public beta version of its brand new site. What is Boundless? It's a way to easily turn all of the open source information that exists in the world into a simple easy-to-use digital textbook. And it's free.
This is one of the most exciting announcements that came across my inbox over the past few weeks. Boundless is shaping up to truly disrupt the digital textbook industry and the newly launched tools are robust enough to do just that. But enough hyperbole and hot air, here's what you should know:
simonmart on 08 May 12Depuis la rentrée 2009 douze académies expérimentent les manuels numériques via l'ENT. Cette expérimentation concerne cette année les élèves de 6e, 5e et certaines classes de 4e de 69 collèges. L'évaluation de ces deux années d'expérimentation a été confiée par le ministère à un cabinet extérieur. Elle fait apparaître des résultats relativement positifs pour la seconde année d'évaluation, malgré un contexte de mise en place toujours difficile. On constate en particulier que le manuel numérique, combiné avec les équipements de vidéoprojection d'une part et le déploiement des ENT d'autre part, contribue à inciter les enseignants à développer leur usage du numérique en classe. Par ailleurs, une enquête menée par l'institut TNS-Sofres du 10 juin au 11 juillet 2011 pour Savoir Livre vient d'être publiée. Le sondage met en lumière les différents types d'usages : types de manuels, modes d'accès, fréquence d'utilisation, atouts et freins. Une attention particulière est portée sur la situation en collège.