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It is a pdf file called 107 with a big number of activities about computing. Anastasio Pineda, who is the designer and developer, proposes attractive activities with incrising difficulty direct to students from 2º ESO. Moreover, the author provides the solutions. I think Anastasio has made a good job.

Growing up healthy

Creo que pueden utilizarse en niveles superiores a primaria, por ejemplo en Formación Profesional Sanidad (Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería)

Gran recopilación de material AICLE de referencia obligada en cualquier foro del tema. Me encanta la presentación y lo fácil que resulta localizar los diferentes aspectos que quieres trabajar con los alumnos: tareas bien definidas, para todas las habilidades que se trabajan en la L2, y bien guiadas para que los alumnos no se "pierdan"

Unidad didáctica desarrollada por Francisco José Pardo Justicia, con una amplia variedad de actividades por sesiones.

Contenidos AICLE para Educación Primaria y Secundaria

Estos recursos AICLE que ha editado la Consejeria de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía, me parecen bastantes buenos para usarlos en clase, aunque puede que haga falta adaptarlos a nuestras necesidades o retocarlos en algunos momentos, si hay alguna actividad que por diversas razones no podamos hacer. Se trabajan prácticamente todas las destrezas en cada una de la unidades ofrecidas lo que resulta muy útil para el profesorado,que solo necesita, a veces, añadir alguna que otra actividad o recurso para profundizar algún detalle que se quiera reforzar o por si se dispone de más tiempo. En definitiva, son muy recomendables.

Hola Salva Todo lo que sean recursos ya trabajados para orientarnos y facilitar nuestro función docente son bienvenidos. Un saludo

son cuatro unidades didacticas orientadasdel inicio al estudio de la tecnología las estructuras, algunos materiales y principios basicos de la informática

This web is absolutely GREAT from a CLIL of view. All the units I have pored over are wittingly proposed. The information is clearly presented to the students for them to pick up the language naturally. Activities are graduated since learners need progressively challenging tasks. Moreover starts with brainstorming in order to check students' previous knowledge while providing them with the first scaffolding structures as CLIL stated. The units follows a pattern which has made the product amazing.

La unidad de "introduction to technology" resulta muy interesante, útil y bien estructurada. El uso de andamiaje se ve claramente reflejado, sobretodo en las actividades de ampliación o extra. También considero interesante para fomentar aun más la autonomia del alumno el finalizar la unidad con una self-assessment chart.

De Alemán hay muy poco, limitándose sólo a la asignatura de Conocimiento del Medio de Primaria, pero ... con las adaptaciones pertinentes puede usarse también para ESO o EOI.

De Ciencias Naturales, solamente hay recursos para 2º ESO, pero bien desarrollados en cuanto a los 3 tipos de andamiaje. Les falta referencias de ampliación.

Me encanta esta página para revisar conceptos. Además, siempre puede elegirse el nivel de dificultad... por ejemplo, bajando de curso, pues las preguntas y el uso del español es más sencillo

Interesante. No sabía de ella. Creo que la usaré para repasar conceptos según los cursos.

Creo que esta página es muy útil para revisar conceptos a la vez que los niños se divierten haciéndolo. Además la utilización de recursos multimedia hacen más variadas las clases, lo que hace que los niños se centren más en la tarea.

Magnífica web recomendada por un buen profesional y compañero :) . Este recurso lo suelo emplear con mis alumnos de Bachillerato para repasar los contenidos de forma amena antes de la realización del examen. La página es muy completa por la diversidad de niveles y materias que posee. Además, valorar también que existen diferentes modalidades de tests.

Un recurso muy interesante. El enfoque lúdico funciona estupendamente para dinamizar el aula cuando se trabajan materias de Humanidades. Es una web magnífica para el profesor de español como lengua extranjera que además del idioma trabaja materias como Historia, Arte, Literatura o Cultura de España.

Me parece un recurso muy útil que usar en mis clases. Pienso que repasar jugando es una forma más atractiva para los alumnos de mejorar esos contenidos.

Vuelvo a insistir en pedir un marcador "ELE" o "Español" o "Castellano" o algo así para que nos sea más fácil encontrar estas perlas :)

Muy interesante la página. Pensaba que sólo habría test para primaria, pero incluye también materias de Bachillerato, que es lo que necesitaba. No la conocía. Otra para la saca "Diigo"

Muy buena, visual y fácil de utilizar. Muchas gracias por compartir!!!

Me parece muy divertida la página. Además puedes usarla para diferentes niveles y hacer cosas amenas y divertidas en el aula.

Me parece una página muy entretenida, pueden aprender mediante juegos y hay preguntas para todos los niveles y de todos los ámbitos

Un recurso realmente interesante

Me encanta esta publicación, soy de las que piensan que un repaso o un aprendizaje a través de juegos motivadores son la base fundamental del aprendizaje, aunque no la única, además este tipo de actividades en el aula ayuda al alumno y al docente a salir de la rutina y aprender usando los sistemas tecnológicos que desde hace tiempo forman parte de todo aprendizaje.

Excelente esta publicación. Tiene una gran variedad de recursos y posibilidades, la verdad un trabajo fantástico

Muy buena página, con muchos recursos para todos los niveles y áreas.

ME PARECE UN RECURSO MUY ACERTADO PARA TODO DOCENTE, PUESTO QUE EXPONE UNA GRAN VARIEDAD DE RECURSOS Y DE UNA MANERA LÚDICA, POR LO QUE LO HACE MUY INTERESANTE, ADEMAS DE POSITIVO EN CUANTO A MATERIAS SE REFIERE.

Es una página muy útil, estoy segura que podré utilizar este recurso.

Considero que es un recurso muy motivador para el alumnado, además de ser bastante completo en su contenido.

Me parece muy interesante y participativo para los niños.

Es un recurso fantástico con el que los alumnos pueden aprender a través del juego.

Muy buena la inclusión del juego en el aula para lograr el aprendizaje de los alumnos.

Fantástica recopilación con aplicaciones para practicar de forma interactiva. Muy buena especialmente para alumnos con ciertas dificultades.

The unit is really well structured. The warm-up activities encourage students to talk. I like all the activities related to vocabulary and the role play activity is very appealing.

Página completita para trabajar el feudalismo en segundo de la ESO

Andamiaje correcto, es una unidad muy completa respecto al número de tareas, actividades de explotación de vocabulario y actividades de expresión oral.

Esta UD trabaja especialmente bien el andamiaje de creación. Aparecen prácticamente todas las destrezas y me gustan especialmente las actividades que buscan la autonomía del estudiante con respecto del docente.

Otra magnifica unidad de historia, muy trabajada y bien ilustrada para motivar a los alumnos. Al igual que las otras, comienza por abstraernos a un momento presente para dar relevancia a la historia. Realmente ingenioso y llamativo, ya que ayuda a implicar al alumno en el proceso de aprendizaje a la par que dinamiza y flexibiliza los contenidos a tratar. ¡¡Otro 10!!

Recorrido por el funcionamiento del feudalismo como estructura social y económica así como el análisis de los tres estamentos clásicos.

como en todas las unidades de la junta de Andalucía a las que he accedido, fantástico andamiaje a partir de imagenes y gráficas organizativas.

Magnífico desarrollo de la unidad con explicaciones claras y concisas; gran cantidad de actividades, de diversos tipos, para favorecer el aprendizaje, con abundancia de imágenes.

Yo también la he usado y me parece buena para nuestros objetivos

Me parece una unidad muy interesante

Unidad que engloba los aspectos fundamentales de la sociedad feudal y de Europa en torno al año mil. Muy interesante porque ofrece actividades variadas, dinámicas y creo que muy interesantes para el alumnado.

Actividades variadas, usa el andamiaje... Buena Unidad Didáctica!

Una unidad con buena estructura y síntesis necesaria en la formación de personas adultas para poder trabajar este periodo. Se podría utilizar en primero de GES.

Buena unidad. Se ha trabajado el andamiaje a lo largo de toda la unidad. Actividades variadas que potenciar la autonomía de aprendizaje del alumno.

La unidad es muy completa y variada. Se trabajan las distintas habilidades lingüísticas, contiene diferentes tipos de actividades adaptadas a cada una de ellas y a los distintos niveles que encontraríamos en una aula. Especialmente me ha parecido muy original el rol playing de la invasión vikinga como modo de trabajar la argumentación y el debate en una actividad oral.

Unidad para trabajar los aspectos de la sociedad feudal en torno al año mil.

Unidad para trabajar los aspectos de la sociedad feudal en torno al año mil.

UNIT ABOUT LIFE IN THE MIDDLE AGES

Otra estupenda unidad en la página de la Junta de Andalucía. Propuesta atractiva en la forma y en los contenidos, variedad de fuentes y de recursos. Rigurosa en el planteamiento metodológico sin renunciar al aspecto lúdico del aprendizaje. Chapeau!! que diríamos los de francés, Hats off! ya que estamos en un contexto anglófono!

Estupenda unidad para trabajar la Edad Media. Como todas las unidades de la Junta de Andalucía, aúna una propuesta atractiva en cuanto a forma y contenidos sin descuidar un riguroso planteamiento metodológico.

Esta unidad didáctica combina actividades individuales y grupales que ayudan a aprender los contenidos de la Edad Media de manera amena y comunicativa.

Me ha gustado mucho la unidad. Me parece muy motivadora y variada. El andamiaje me parece adecuado, y también el trabajo en las distintas destrezas.

Esta unidad puede servir de base para abordar los contenidos de historia de la música en 3º de ESO de un modo muy atractivo

Me gusta la variedad de actividades y el trabajo con las destrezas. Por las secuencias que he visto de la Junta de Andalucía, parece un denominador común.

Perfecta metodología aunque un poco corta de contenido

Ratifico el comentario anterior. perfecta programación, variedad de tareas , trabajo simultáneo de capacidades lingüísticas pero veo un planteamiento muy teórico en el que muchos contenidos se dan por aprendidos

De acuerdo con los comentarios anteriores: es una unidad corta de contenido tanto histórico como de alcance del idioma. Los alumnos de 2º ESO de un programa bilingüe pueden y se merecen más.

Me parece una Unidad Didáctica interesante y entretenida, con numerosos recursos y buen andamiaje para comprender mejor la E. Media.

Una unidad didáctica muy completa. Se puede observar el cambio entre las unidades de Educación Primaria y las de Educación Secundaria, pero en esta se puede ver el andamiaje empleado y todo el uso de "visuals" para ayudar a los alumnos a aprender.

Excellent and very useful unit to learn Feudal society. Well done!

Me ha encantado esta unidad didáctica. Es muy completa!!!! Excelent!

Una gran unidad didáctica!!! Puede ser muy útil para explicar al alumnado como era la economía en la edad media. Yo he trabajado en mi unidad la intervención del estado y con esta unidad puedo acercar a al alumnado al origen de todo. gracias!

Una unidad muy visual, con muchas actividades muy diversas (role playing, poster, cartoon...) tanto orales como escritas. Me parece muy completo e interesante. Gracias por compartir!

Unidad interesante sobre la sociedad feudal para los alumnos de 2º ESO.

Unidad didáctica francamente interesante, muy visual y lúdica. Se adquiere el vocabulario de una forma amena, sencilla y eficaz, y el alumno logra interpretar imágenes y conceptos de un forma muy apropiada.

Lo que más me ha gustado: el fruto que obtiene en la primera sesión del cuadro Guernica de Picasso. Usar una imagen de la que se propone su descripción aportando una gran cantidad de sugerencias, expresiones y estructuras para comentarla; para luego conectar esa imagen sobre la Guerra Civil, con los acontecimientos de la Segunda República.

Me gustan mucho estas unidades. También me parece muy interesante introducir la unidad con dos cuadros es una forma perfecta de aunar arte y actividades comunicativas para mejorar la competencia lingüística de neustro alumnado.

La verdad que todos las unidades que he visto de la Junta de Andalucía de mi materia (sociales) me han gustado mucho, aunque quizás sean excesivamente largas para llevarlas a la práctica en su totalidad

Me gustó mucho la primera actividad de esta unidad; el hecho de unir cultura (pinturas) e historia. Además, creo que el hecho de empezar con un paiwork (speaking) motiva a los alumnos y hace que estén más involucrados en el resto de actividades. En general, hay una buena variedad de actividades donde se trabajan todas las destrezas.

Estas unidades de historia de la junta de Andalucía son muy completas y quizás un poco largas para adecuarse a la programación, pero igualmente siguen siendo geniales porque puedes escoger las actividades que más te convengan según la destreza que quieras practicar con los alumnos

Unidad didáctica para 4ºESO sobre la II República y la Guerra Civil. Muy útil para inglés o para adaptarlo al español.

Unidad Didáctica sobre la Segunda República y la Guerra Civil Española con metodología AICLE.

Unidad didáctica útil para el estudio de la Segunda República y la Guerra Civil con actividades de análisis de imagen, lectura, producción textual y oral y que utiliza una metodología que permite el aprendizaje significativo a la vez que parte del nivel de desarrollo del alumno.

Materials for the subject Social Sciences of 4 ESO. It uses AICLE materials but it can be considered insufficiento to develop the complete unit. It can be useful as complementary, in order to do several exercises.

Materials for the subject Social Sciences of 4 ESO. It uses AICLE materials but it can be considered insufficiento to develop the complete unit. It can be useful as complementary, in order to do several exercises.

In my views, to develop the unit following the CLIL methodology implies to reduce the contentes of the subjetcts.

Me gusta la diversidad de actividades que plantea. Le falta, creo, un poco de trabajo en el material de aprendizaje de la lengua pero como material de base para trabajar en el aula, cada profesor, me parece encomiable el trabajo de los profes y en general lo planteado por la Junta de Andalucía.

Creo que hay que destacar el trabajo de los numerosos profesores que comparten desde la Junta de Andalaucía. Son de una gran calidad, algunas unidades como ésta tal vez demasiado extensa, pero con suficiente material clarificador. En este caso muestra claros ejemplos de andamiaje.

La planificación previa al desarrollo de la actividades es muy detallada.... sobresaliente. Hay actividades de todo tipo, y esto hace que el alumno no se aburra en ningún momento: leen, escriben, hablan y escuchan, y a la vez aprenden historia. Muy acertado el hecho de empezar la unidad con una "warming up activity" que les haga acercarse al tema. Constantemente se les facilitan las cosas con "phrases" muy útiles. El proyecto final de preguntarles a los abuelos sobre la posguerra es magnífico, pues acerca al estudiante a un trocito de historia con el que creían que no tenían nada que ver.

Un trabajo excelente de andamieje, conceptos y actvidades de recepción y producción aplicado a la Segunda República y Guerra Civil Española, con estos recursos atender al alumnado es una tarea más fácil, consiguiendo la suma del aprendizaje de histoira y la profundización en el idioma.

Excelente uso del andamiaje y promoción de la autonomía en la tarea de historia oral. Muy buena como batería de ejercicios AICLE genialmente diseñados, porque para llevarla a cabo en su totalidad, quizás sea demasiado extensa.

Great unit (I love the subject) with fantastic and tailored activities.

Tema que podemos usar en francés puesto que casi todo está en español....gracias al buen trabajo de nuestros profesores de Dnl.

A partir de la navegación por la página web "Secuencias didácticas AICLE" de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía (http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/aicle/contenidos/), he seleccionado el documento titulado "The Second Spanish Republic and the Civil War", elaborado como material AICLE en inglés para 4.º curso de Educación Secundaria Obligatoria en la materia de Ciencias Sociales, cuya autoría pertenece a María Ángeles Crespo Fernández. Selección realizada por: Fabián Andrés Anuchnik Feldman. Desde Bydgoszcz (Polonia), 06/05/2014, 18:14 horas.

A partir de la navegación por la página web "Secuencias didácticas AICLE" de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía (http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/aicle/contenidos/), he seleccionado el documento titulado "The Second Spanish Republic and the Civil War", elaborado como material AICLE en inglés para 4.º curso de Educación Secundaria Obligatoria en la materia de Ciencias Sociales, cuya autoría pertenece a María Ángeles Crespo Fernández.

Estas unidades cuidan mucho el andamiaje (te proportcionan un montón de estructuras para expresarte), lo que es muy importante, y por otro lado, señalan en las obsevaciones la necesidad de seleccionar actividades según las características del grupo. De este modo proporcionan materiales suficientes para dar la unidad de forma muy flexible.

Es una unidad excelente sobre la II República y la Guerra Civil en España, adaptada en inglés para 4º de la ESO

Veo que las unidades del portal de la Junta de Andalucía tienen un enorme trabajo, están perfectamente estructuradas, clarísima las estructuras de la L2, el andamiaje y las actividades. Me encantaría encontrar algo parecido en portugués...

Me parece una unidad muy completa y adaptada al nivel. La descripción de imágenes me resulta una práctica excelente para el trabajo de la expresión oral

Si bien se trata de una Unidad que podría ser muy densa aquí los contenidos aparecen condensados para que se tenga una idea general de lo que sucedió y sobre todo se llegue bien a ella desde la L2. Las actividades de la L2 resultan directas para aprender los conceptos clave y tan bien son muy dinámicas. Es una buena unidad para el aprendizaje de la L2.

Muy buena unidad para utilizar la L2 a través de historias que fomenten la comunicación y la puesta en común y con ello aprovechar para estudiar léxico y gramática.

Me gusta mucho la organización de estos materiales de Música de la Junta de Andalucía. Creo que el trabajo en paralelo del contenido de la materia y el idioma es excelente.

Esta Unidad integra estupendamente los recursos propios de la materia con la metodología AICLE. Muy interesante.

Unidad Didáctica de los Estilos Musicales en inglés para 1º de ESO.

Útil recurso para abordar los contenidos referentes a los estilos musicales en la primera etapa de ESO

Recurso muy útil, muchas gracias

Great work, nice and neat.

Muy buena unidad didactica para ponerla en práctica

La temática de la unidad didáctica me parece muy interesante y motivante, así como las tareas que propone (audiciones, webquest...). Yo a ser posible en el apartado de músicas populares que cada alumno llevará su propio disco para comentar. O también se me ocurre que en músicas clásicas pudiera acudir invitado algún tenor al centro (en mi centro se ha hecho) o algún contacto con el conservatorio para que conozcan de cerca otro estilo más desconocido así de esta manera les resulte más significativo. Son sugerencias. 1 saludo

Una forma divertida de aprender music & english

Me parece un buen recurso para que los alumnos tengan claro los diferentes estilos de música.

Un buen recurso tanto para clases de Música como para cualquiera que esté interesado en el tema y en aprender inglés mientras disfruta del contenido

Me parece un buen recurso para utilizar en las clases de música con el que los alumnos van aprender los diferentes estilos de música que nos podemos encontrar.

Es uno de las unidades que más atracción genera en los alumnos, muy interesante y muy buen contenido.

A great unit!

An interesting unit. Aunque la veo un poco complicada en cuanto al vocabulario se refiere.Pero creo que con los peques todo es sorprendente.

Unidad didáctica usando la metodología AICLE para primero de primaria. Metodología activa.

Estas unidades de primaria son geniales.. canciones incluidas :) Yo no sé si la escritura caligráfica presentada puede representar un problema, porque en algunos países los estudiantes son incapaces de leerla, pero, por lo demás, muy bien.

Todas las unidades de la Junta de Andalucía son estupendas. Usan una gran variedad de actividades haciendo que los niños practiquen todos los skills. Me parecen muy completas y útiles.

Unidad didáctica CLIL - I love plants Dirigida a alumnos de 1º de Primaria

Unidad didáctica CLIL - Alumnos/as de 1º de primaria. Título: I love plants. Contenidos: - Las plantas son seres vivos - La importancia de las plantas y los elementos que necesitan - Las partes de una planta - Los tipos de plantas: hierbas, arbustos y árboles - El uso de las plantas en la vida de los seres humanos

unidad didáctica de metodología AICLE, sobre las plantas

La Unidad Didáctica está bien planteada y ofrece una cantidad variada de actividades. Sin embargo, la mayoría de las actividades están pensadas para trabajar de forma individual. Sería positivo que se incluyera alguna actividad más de trabajo colaborativo.

Unidad didáctica dirigida a alumnos de 1º de Primaria, cuyo contenido versa sobre las plantas. Es bastante completa aunque como el resto de mis compañeros han destacado, se podría mejorar incluyendo algunas actividades grupales que promoviesen el trabajo colaborativo. Particularmente me gusta el self assessment del final de la unidad, hace reflexionar a los alumnos sobre su propio aprendizaje y les ayuda a autosuperarse.

Me parece un trabajo excelente pero muy ambicioso para un primero de primaria, teniendo en cuenta la cantidad de texto que hay en inglés y que los niños no saben leer este idioma.... Necesita apoyo de flashcards o imágenes en otro formato, porque hay que responder con nombres de frutas que no aparecen ahí. También encuentro un fallo en la actividad 9, donde se pregunta si los objetos se pueden mover y la única opción que se da es que sí, cuando hay objetos que no lo hacen. Sin embargo, me gusta mucho la inclusión de un proyecto final y la autoevaluación al acabar el tema.

La unidad es muy interesante y completa atendiendo a las características del alumnado. Por lo que a través de esta unidad el alumnado adquiere los conocimientos necesarios para adquirir una sensibilidad respecto al medio ambiente y los seres vivos.

Esta unidad es un claro ejemplo de como llevar la lengua a través de los contenidos cercanos y significativos para el alumnado. El alumnado podrá trabajar los contenidos , gramática y vocabulario relativo a la materia desarrollando en todo momento el gusto por la naturaleza y su conservación.

AICLE, Science, CLIL, Plants, Primaria, INTEF

AICLE, Science, CLIL, Plants, Primaria, INTEF

Me ha gustado mucho, la verdad es que la Junta de Andalucía tiene un montón de buen material.

Me ha gustado mucho, la verdad es que la Junta de Andalucía tiene un montón de buen material.

Opino como Aránzazu, la UD indica que trabaja el "aprender a aprender" y tal, pero luego es poco interactiva, tiene poco margen para aprender descubriendo..., que me parece correctita... pero nada más.

Unidad Didáctica sobre las plantas, sus características y su importancia para el ser humano. En lengua inglesa. Dirigida a 1º Primaria.

Unidad Didáctica sobre las plantas, sus características y su importancia para el ser humano. En lengua inglesa. Dirigida a 1º Primaria.

Al igual que mis compañeros creo que se puede mejorar la unidad introduciendo más actividades que desarrollen las destrezas orales.

Me gusta mucho como está planteada esta unidad didáctica, la conexión entre las diferentes actividades, así como la cantidad de apoyo visual que ofrece. Muy apropiada para 1º Primaria.

This is really interesting and well explained for students. I would only add a video or game to let them apply what they have learnt.

Es posible realizar actividades que mejoren las competencias en L2, pero la unidad está bien planteada, con una secuencia lógica . útil para los cursos de compensatoria.

Me ha gustado la unidad porque hay variedad de actividades apropiadas para primaria.

Os dejo la Unidad didáctica que elegí, es muy sencilla y completa

Lo que mas me gusta es la diversidad de actividades de las que dispones.

Me parece bastante interesante la realización de esta unidad, porque es un tema bastante útil en la vida diaria,

Me gusta tu elección porque esta unidad parece muy variada y motivadora para el alumnado e 1º.

Se trata de una unidad didáctica muy variada.

Interesante unidad y bastante dinámica

Es una unidad para trabajar las comidas

Este puede ser unos de los contenidos más discriminados dentro de la etapa educativa del estudiante. Es una pena porque se trata de un recurso excepcional y altamente recomendable. Debería desarrollarse y trabajarse este tipo de Unidades Didácticas en todos los ciclos y etapas, ya que la adquisición de unos buenos hábitos alimenticios es imprescindible en la vida de las personas pero sobre todo en nuestros jóvenes. Además, podría desarrollarse a la vez y de forma conjunta con otras materias, Biología, Educación Física, Inglés, etc.

Me parece una unidad muy interesante para trabajar comidas

Bastante interesante para trabajar en el aula

Secuencia didáctica AICLE para el área de Science para 1º de Primaria (Junta de Andalucía).

Interesante secuencia AICLE muy visual y descriptiva, atractiva por la cantidad y variedad de información que se ofrece. Buen encaje y secuenciación de contenidos y armónica forma de trabajar esa ayuda en forma de andamiaje. Buen trabajo de vocabulario previo así como de estructuras previstas.

Considero que es una unidad muy apropiada para que los alumnos aprendan a comer saludable y sano. Además es una buena forma de aprender vocabulario sobre la comida.

Muy interesante.

Muy completa y adaptada a primaria. Yo la he trabajado en secundaria (parecida) en la clase de Educación Física, y es cierto, que se obtienen resultados muy positivos. En este caso, se consigue el aprendizaje de gran variedad de vocabulario y los alumnos casi ni se dan cuenta de los momentos de aprendizaje, porque están muy entretenidos y motivados. Claramente en este caso se demuestra la eficacia de esta metodología.

Es una unidad muy apropiada y completa en cuanto a vocabulario y actividades propuestas para conseguir que los alumnos aprendan la L2.

Considero que este recurso es muy interesante para las clases de Conocimiento del medio natural y social de 1º de primaria

First Grade of Primary Education

Se trata de un recurso interesante en la etapa de Primaria, es buen centro de interés para nuestros alumnos.

Unidad de gran utilidad para trabajar con nuestros alumnos los alimentos y la dieta equilibrada.

Muy visual y atractiva la unidad.

Buena unidad para que mis alumnos aprendan sobre las comidas además de practicar con el inglés. Gracias por la aportación.

Conocimiento de la comida, los tipos de comidas y productos, así como sus características.

A good way to teach our pupils english language from early ages. I hope you´ll find it so interesting than me.

Una secuencia Aicle muy interesante y que puedo utilizar en mi aula, con mis alumnos.

Aunque soy de secundaria me ha llamado la atención esta UD, educando en una alimentación saludable y buenos hábitos desde una edad temprana, apoyándose en una amplia variedad de recursos y sobre todo muy visual y llamativa para los alumnos de primaria. Tareas muy progresivas yendo de los más simple a lo más complejo. Sin duda una UD para tener en cuenta en el colegio.

Muy interesante. Los alumnos trabajan de forma autónoma en casi todas las actividades e interactúan de forma oral en muchas de ellas. Trabaja muy bien todo el vocabulario implicado en ella que es muy amplio. Además el uso de las TIC para ampliar información en torno a la alimentación y los diferentes productos alimenticios es muy completo.

Muy interesante y bien planteada. Se adapta perfectamente a otros idiomas, combina perfectamente el aprendizaje de los contenidos con la enseñanza de la L2.

Me encanta el autor y su unidad. es una unidad muy trabajada y algunas actividades las utilizo en mi trabajo

Unidad Didáctica analizada

Unidad didáctica bien adaptada al nivel académico y excelente para crear el andamiaje necesario para seguir ampliando el conocimiento de los alumnos.

Me encantan las unidades de esa web, llenas de actividades distintas para practicar, ya sea hablando, escuchando o escribiendo, la L2 sin perder de vista la materia.

Resalto en estas unidades el uso de andamiaje de recepción transformación y producción en todas las tareas planteadas, al igual que la secuenciación de las mismas en distintos niveles de dificultad.

Me parecen unas materiales de gran utilidad para los profesores de Tecnología. Actividades muy trabajadas y adaptadas al nivel

Las actividades que ofrece la Junta de Andalucía me parecían perfectas hasta que he estado analizando otras unidades del gobierno autonómico de Cataluña. Esta últimas son mucho más completas ya que incluyen todo el material complementario, guía del profesor, etc. Aun así, la estética de las hojas de trabajo de los alumnos de las unidades que ofrece la Junta de Andalucía es muy buena. En concreto, de esta unidad me gusta que el nivel es está muy adaptado a alumnos que pueda tener un nivel bajo de inglés (por no haberlo estudiado en un programa bilingüe desde infantil). También es fácil reconocer muchas metodologías propias del AICLE : muchas actividades donde se implica activamente al alumno (tareas, proyectos), se promociona el trabajo colaborativo (actividades en grupo y pareja), se usa variedad de recursos (medios TIC, imágenes), etc. El andamiaje de producción es obvio ya que aparecen tablas y frases con huecos para rellenar (se facilita estructuras). Creo que este material es muy bueno para ser complementado con videos o presentaciones para equilibrar la destreza del entendimiento oral (que creo que es un poco deficitaria en este tema).

Una primera toma de contacto para alumnos de 2º de la ESO con las nuevas tecnologías en una unidad AICLE en el idioma inglés. Es una unidad del curso INTEF.

Unidad muy bien estructurada que dispone de gran variedad de actividades.

Como en otras unidades de la junta de Andalucía,las tareas de presentación del lenguaje nuevo relacionado con la materia están muy bien diseñadas. Sin embargo, echo de menos más tablas, gráficas, imágenes y vídeos.

As the title says, a brief introduction to technology and the project method.

Unidad que no utiliza imágenes libres. Alguna de ellas tiene copyright. Faltan actividades de comprensión oral, de compresión escrita, etc.

Unidad AICLE Tecnología Creo que muy completa e ilustrativa de la metodología AICLE.

UD AICLE de introducción a la tecnología. PDF. 8 sesiones. A2. Enfocada a una introducción generalista a la tecnología. Incluidas actividades de trabajo en grupo.

Unidad introductoria de la asignatura en 2ºESO. Sencilla.

Ud AICLE de Tecnología de 1º de ESO. Un poco generalista desde mi punto de vista, pero las actividades me parecen bastante trabajadas.

Unidad con actividades sencillas, centradas más bien en vocabulario específico

Unidad de trabajo para 2º ESO.

Unidad 2º ESO. Introduction to technology.

Great unit!

Simple but interesting. Very useful

Unidad muy buena, la usaré en mis clases.

Esta genial para introducir a los chicos en el método de proyectos y para que empiecen a considerar los aspectos medioambientales a la hora de elegir los materiales más adecuados y también a manejar las herramientas más apropiadas para cada trabajo desarrollado.