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Contents contributed and discussions participated by valentina prenna

valentina prenna

Form@re - 0 views

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    cosa sono i Learning Objects?
valentina prenna

Form@re - 8 views

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    Il contributo illustra alcuni fattori che possono intervenire sul successo delle interazioni all'interno di. una classe virtuale, oltre alle modalità di intervento e lavoro del tutor
valentina prenna

Form@re - 0 views

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    una importante riflessione su come costruire impalcature di sostegno all'apprendimento mediante le nuove tecnologie, in modo da assicurare un giusto bilanciamento tra la necessità di orientare, assistere, stimolare gli studenti e il bisogno di lasciarli liberi di sperimentare e responsabilizzarsi.
valentina prenna

E-learning - Wikipedia - 0 views

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    definizione di e-learning tratta da wikipedia
valentina prenna

E-TUTOR - 5 views

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    A partire dal riconoscimento della rete Internet come risorsa fondamentale per la formazione, sia in ambito formale che informale, in questo contributo si illustra la figura del tutor nel tempo, il profilo professionale riguardo competenze e funzioni, la netiquette
valentina prenna

Computer-mediated communication - Wikipedia, the free encyclopedia - 0 views

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    definizione di CMC, scopo, caratteristiche, tipi
valentina prenna

E-tutor: identità e competenze - 15 views

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    In questo libro si analizza la figura del tutor per l'e-learning riguardo il suo sviluppo storico, i ruoli, le funzioni, le competenze e il percorso di formazione.
valentina prenna

Form@re-Il tutor on line: testimonianze. - 3 views

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    un articolo interessante che riporta le testimonianze di alcuni tutor on line, i quali in base alle loro personali esperienze si esprimono riguardo 3 punti: le principali difficoltà nel gestire un corso on line, il piano d'azione su cui è preferibile concentrarsi maggiormente e/o come trovare un equilibrio, elementi ritenuti essenziali per la formazione dell'e-tutor
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