cosa sono i Learning Objects?

Il contributo illustra alcuni fattori che possono intervenire sul successo delle interazioni all'interno di. una classe virtuale, oltre alle modalità di intervento e lavoro del tutor

una importante riflessione su come costruire impalcature di sostegno all'apprendimento mediante le nuove tecnologie, in modo da assicurare un giusto bilanciamento tra la necessità di orientare, assistere, stimolare gli studenti e il bisogno di lasciarli liberi di sperimentare e responsabilizzarsi.

definizione di e-learning tratta da wikipedia

A partire dal riconoscimento della rete Internet come risorsa fondamentale per la formazione, sia in ambito formale che informale, in questo contributo si illustra la figura del tutor nel tempo, il profilo professionale riguardo competenze e funzioni, la netiquette

definizione di CMC, scopo, caratteristiche, tipi

In questo libro si analizza la figura del tutor per l'e-learning riguardo il suo sviluppo storico, i ruoli, le funzioni, le competenze e il percorso di formazione.

un articolo interessante che riporta le testimonianze di alcuni tutor on line, i quali in base alle loro personali esperienze si esprimono riguardo 3 punti: le principali difficoltà nel gestire un corso on line, il piano d'azione su cui è preferibile concentrarsi maggiormente e/o come trovare un equilibrio, elementi ritenuti essenziali per la formazione dell'e-tutor