Sosiaalinen media opetuksessa

"Näkymätön oppiminen on Cristóbal Cobon ja John Moravecin ehdotus oppimisen uudeksi paradigmaksi 21. vuosisadalle. Se ei ole kuitenkaan teoria, vaan pikemminkin metateoria, joka mahdollistaa erilaisten teorioiden ja näkökulmien integroinnin itseensä. Cobo ja Moravec kutsuvat sitä 3.0 protoparadigmaksi, joka on beta- ja rakennusvaiheessa."

Wiki, jossa käsitellään kirjastojen sosiaalisen median käyttöä. Sisältää linkkejä kirjastojen profiileihin, ohjeita, suosituksia ja loppuraportin.

"On olennaista ymmärtää, että mitä enemmän työ muuttuu luovuutta ja innovatiivisuutta edellyttäväksi tietointensiiviseksi työksi, sitä merkittävämpi rooli sisäisellä motivaatiolla on. Tällöin työntekijöitä ei voi ymmärtää palikoina, joita valvotaan ja joille tyrkytetään yhä enemmän erilaisia heille soveltumattomia tehtäviä."

Eduskunnan tulevaisuusvaliokunta ja Tietotekniikan liitto julkistivat kirjan, joka tarkastelee kriittisesti sosiaalisen median eettisiä kysymyksiä.

Online quizzes and other activities, collected by teachers.

What to consider before changing your username in Twitter.

Tietoa tekijänoikeuksista opettajille ja opiskelijoille.

Hyvä setti sosiaalisen median vastuiden jakautumisesta

With the use of social media in learning by learning professionals still relatively young, there are only a handful of books written on the subject. To be honest, several of them overlap somewhat in the content provided, leaving me to ask after reading the third one in the span of a month "Do I really need another book to tell me what a wiki or a blog is about?" My answer to that is a resounding "No!" It is, therefore, with pleasure that I recommend to you Jane Hart's Social Learning Handbook (©2011, Centre for Learning & Performance Technologies).

Todella hieno ja oivaltava video siitä, miksi lapsuus ja murrosikä ovat niin tärkeitä asioita. Miksi leikki on niin tärkeää!

anne Rogas on kirjoittanut luonnoksen someoppimisympäristön suunnittelusta. Suunnitelmaa kehitetään edelleen sosiaalisessa mediassa.

Ruoveden yhteiskoulun opettajien kehittämä yläluokkien matematiikan opiskelun apu.

Create fictional Facebook-like profiles

Create colored maps based on spreadsheet data.