Skip to main content

Home/ Sosiaalinen media opetuksessa/ Group items tagged oppiminen

Rss Feed Group items tagged

Eija Kalliala

Major players in online education market - The Tech - 1 views

  •  
    Khan Academyn, Courseran, Udacityn ja edX:n vertailua
Eija Kalliala

Remiksaa oma opinto-kocktailisi. Oppimispolkujen räätälöinnistä. - 1 views

  •  
    Ilkka Olanderin blogi oman opintopolun räätälöinnistä.
Eija Kalliala

How Project-Based Learning Works In England - Edudemic - 2 views

  •  
    Adam Websterin artikkeli projektioppimisesta Englannissa. Itsenäistä opiskelua, oppijat innostuvat, opettaja tukee jokaista yksilöllisesti.
Eija Kalliala

Oppikirja uusiksi | Scoop.it - 3 views

  •  
    Oppikirja uusiksi. Anne Ronkaan koostamaa Sometun teemaseminaariin liittyvää materiaalia
Eija Kalliala

Koulu on jo peli » tarmo.fi - 1 views

  •  
    Tarmo Toikkanen: Koulu on jo peli - se ei tarvitse päälleliimattuja minipelejä vaan toimintatapojen kehittämistä yhdessä.
Eija Kalliala

"mobiilioppiminen" -mitä se teknologia tahtoo - 2 views

  •  
    Jari Larun diapakka mobiilioppimisesta ja tieto- ja viestintätekniikasta johtamisen välineenä
Eija Kalliala

Games Based Learning MOOC - Engage! - 2 views

  •  
    Pelillisen oppimisen MOOC (Massive Online Open Course), jossa käytetään sosiaalista mediaa.
Tero Toivanen

Hellström: Pedagogiikkaa ja koulupolitiikkaa II: Millainen muutos opetuksessa... - 3 views

  •  
    Todella mielenkiintoinen blogikirjoitus todellisesta muutoksesta ja sen mahdollisuudesta perusopetuksessa.
Tero Toivanen

Opetuskulttuuri murroksessa - YouTube - 7 views

  •  
    Tässä se on... Nyt vain toteutetaan se perusopetuksessa! via @MikkoJoo
Eija Kalliala

Miksi koulussa pitää muistaa, vaikka kaikki löytyy netistä? - blogit - Tiede.fi - 2 views

  •  
    Petri Riikonen Tiedelehden blogissa.  Koulusta oppija saa perustietopohjan. Netin tietovarastosta hän voi sitten  tarkistaa ja lisätä tietoja.
Eija Kalliala

Sometek - oppiminen ja työ 2.0 | Tulevaisuuden oppikirja: kuratoitu kokoelma ... - 0 views

  •  
    Erinomainen pohdinta tulevaisuuden oppikirjasta: tiedonhanku- ja yhteistyötaitoja, ymmärrystä, kriittisyyttä, luovuutta ja jakamista.
Tero Toivanen

(4) Verkostoja, parvia ja sosiaalista mediaa oppimisen tueksi - 4 views

  •  
    Harto Pönkän erinomainen esitys sosiaalisen median jalkauttamisesta kouluihin ja oppimisen tueksi. Esityksessä annetaan konkreettisia esimerkkejä siitä, miten sosiaalista mediaa voitaisiin kouluissa käyttä. Lisäksi tulee informaatiota eri palveluiden ikärajoista, netiketistä jne.
Eija Kalliala

5 Critical Mistakes Schools Make With iPads (And How To Correct Them) | Edudemic - 0 views

  •  
    Viisi virhettä täppäreiden opetuskäytössä ja miten ne voisi korjata: 1) Etsitään porukalla sovelluksia ja niiden pedagogisia mahdollisuuksia. 2) Tarjotaan opettajille ohjausta täppäreiden pedagogisesti mielekkääseen käyttöön. 3) Tuetaan oppijoita käyttämään täppäreitä aktiivisesti opinnoissaan. 4) Oppilailla on omat täppärit, joko koulun pilottiryhmälle tarjoamat tai itse hankitut (BYOD). 5) Korostetaan täppäreiden monipuolisia mahdollisuuksia oppimisessa.
Eija Kalliala

MOOCs and the need to redesign the Finnish Open University | Teemu Leinonen - 1 views

  •  
    Teemu Leinosen kirjoitus MOOCien monipuolisista oppimismahdollisuuksista, joiden pitäisi näkyä myös suomalaisessa avoimessa yliopistossa.
Tarmo Toikkanen

How can institutional processes better support flexible learning? - 0 views

  • Validation processes that are agile and proportionate
  • Enabling the use of net resources in education
  • Marking processes that supports personalised coursework
  • ...2 more annotations...
  • Recognising prior experience in formal education
  • Making the VLE flexible to handle new ways of learning
  •  
    Scott referoi (englanniksi) tarvittavia koulutuslaitosten prosessimuutoksia, jotta työssäoppimista tuettaisiin paremmin. Sama myös videona.
Tarmo Toikkanen

Yhteisöllisyys vaatii koulun koko toimintamallin uudistamista - HS.fi - 0 views

  • Nykyisin käytössä oleva oppimateriaali ei jätä tilaa oppilaan omille kysymyksille. Oppiminen ymmärretään yhä tiedon siirtämiseksi, vaikka koulun uusien opetussuunnitelman perusteiden mukaan keskeinen oppimisen perusta on "konstruktivistinen oppimiskäsitys". Sen mukaan tietoa ei voi siirtää, vaan jokaisen täytyy rakentaa se omassa toiminnassaan.
  • Yhteisöllisyyden sekä lapsen kehityksen ja oppimisprosessin ymmärtämisen tulisi painottua uudella tavalla opettajankoulutuksessa, jos koulua halutaan uudistaa tarpeita vastaavasti.
  • Suurin osa lasten oppimisesta tapahtuu nykyisin koulun ulkopuolella. Siksi onkin syytä pohtia, mihin koulussa oppimisen tulisi keskittyä.
  •  
    Yhteisöllisyyttä sekä lapsen kehityksen ja oppimisprosessin ymmärtämistä tulisi painottaa uudella tavalla opettajankoulutuksessa, kirjoittavat Pentti Hakkarainen ja Timo Järvilehto.
Tero Toivanen

Taking others' assessments: How brave are your educators? - Dangerously Irrelevant - 0 views

  •  
    Tässä blogikirjoituksessa on hurja ja hieno idea: Jakaa koulussa tekemämme kokeet oman koulumme opettajille niin, ettei koealue ole oma opettamamme aihe. Kokeiden pitäminen ei välttämättä edistä oppimista. Onko opetettava sisältö todella tarpeellista ja oppivatko oppilaat niistä?
Tarmo Toikkanen

E-oppimisen uusia liiketoimintamalleja (ELMA) -raportin referointia « LEHMÄTK... - 3 views

  •  
    Harto Pönkä referoi ansiokkaasti ELMA-esiselvitystä. Kannattaa lukea!
Tero Toivanen

YouTube - Enjoyable e-learning - is it an oxymoron? - 1 views

  •  
    Kuinka tehdä verkko-oppimisesta nautinto? Tällä videolla tärkeitä huomioita asiaan liittyen.
Tuomo Turja

Älykäs työ » Paluu tulevaisuuteen - 0 views

  •  
    Kaisa Vähähyypän postaus blogiin Älykäs työ.
‹ Previous 21 - 40 of 47 Next ›
Showing 20 items per page