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小石 -

好看簿 V.S. SlideShare.net - 小石的博客 - 0 views

sociallearnlab.org/xiaoshi

好看簿 小石的博客 SlideShare

shared by 小石 - on 22 May 09 - Cached
  • 小石 - on 22 May 09
     
    小石，你好！ 我知道有许多教育领域的朋友在使用好看簿，只是有些好奇，不知道他们是否也同时使用SlideShare.net。 以你的观察和感觉，你觉得除了语言原因之外，为什么大陆的教育领域的朋友更喜欢使用好看簿，而不是SlideShare.net?
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Wolfram Alpha商业模式浅析 - 0 views

feedproxy.google.com/...981

WolframAlpha 大学小容

shared by 小石 - on 20 May 09 - Cached
  • 小石 - on 20 May 09
     
    小容说："Wolfram Research的商务开发经理告诉本客，Alpha引擎的付费版本，针对的是那些专业和企业用户。当一个分析人员通过Alpha引擎找到详细的统计数据时，他（或者他的公司）也许很乐意花 2500美元，购买一套Mathematica，将搜索结果导入进行更深入的分析，甚至直接制作成商业报告。而当一家企业，希望使用Alpha引擎构建自己内部的知识库时，它也会购买gridMathematica和webMathematica这些相关产品。从某种意义上说，Alpha引擎只是一个巨大的广告牌，而它背后的Mathematica产品家族，才是Wolfram公司盈利的主要来源。 如果将来Alpha引擎能够大获成功，它的商业模式将与背后的技术同样功不可没。本客看好Wolfram Alpha的主要原因在于，无论在市场定位还是盈利模式上，它都实现了与Google足够的差异化。而这，正是今天任何搜索产品新锐成功的必要条件。"
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Brad Burnham：颠覆教育 - 会议简述 | A Happy Boy - Lizunlong - 0 views

www.lizunlong.com/...hacking-education-event

lizunlong 颠覆教育 education 教育批判 小新

shared by 小石 - on 20 May 09 - Cached
  • 技术对教育的冲击力
  • 解体 - David Wiley将教育分为以下组成部分：1）内容提供；2）研究——执行、存档、传播；3）为学生答疑；4）社交活动；5）颁发文凭。
  • 学习与文聘解体的讨论
  • ...10 more annotations...
  • 学生们能够逐课选择在校还是不在校时，他将解体
  • 将教育的边际成本减小到零
  • ……我们使用开源和开放课件……基本上所有可用的东西都免费……教室里没有老师。学生们互相教授……
  • ……我们只教授两门课，商业和信息技术……这是找工作最需要的学位。
  • ……讨论不同步…..因为存在时差，而且也没有视频…..这是非常非常简单的，全世界的任何人都可以享用。
  • Dana Boyd提醒我们“技术不能决定实践”。 Danah Boyd 给一群孩子宽带，给他们iPhone，我们能够想得出不计其数有价值的方案……但如果其中没有文化，这不过成为你跟朋友发短信的另一个玩具……对于“给大家一批笔记本，看他们都做些什么”……这种事让我倍受挫折……不起作用……我们已经看到有学生把电池一拔，随意折腾……我觉得我们只考虑技术是不够的…….我们必须要考虑将其放在更广阔的体系中。
  • 你怎么教孩子痴迷于一些事情中呢？ 我想科技尤其是游戏的优势之一是其结构有特色，按照大多数家长的说法是，有错误。这些东西让人上瘾，人们沉浸其中，为之痴迷……你看看大多数孩子们玩的游戏，为了玩好游戏而不得不积累掌握的信息比他们情愿在学校里学的要多得多……这种平台有点意思。谁也不用劝告他们，他们径直就玩上了，学习所有信息，而且还相当熟练。
  • 基于游戏的学习
  • 把谈话分为改善公立学校和改善非公立学校环境
  • 学者和教育者听到不少有趣的试验，利用同侪制作、游戏动态学、超级分发、网络无处不在的连接性来创造演示可以做些什么。我们大家面临的挑战是找到方法利用科技减少成本，增加教育途径；为结构变化创造政治支持，以在公立学校将其变为现实，在将社会混乱最小化的同时，设计从当前教育的产业模式到网络模式的过渡。
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Veronica Belmont (Veronica) on Twitter - 0 views

twitter.com/veronica

twitter veronica 意见领袖

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  • 小石 - on 20 May 09
     
    注：从吴飞的《尘世的惶恐与安慰》中，得知微若尼卡（Veronica）这个名字在基督教文化中，有着非常特殊的含义。在基督扛着巨大的、沉重的十字架、跌跌撞撞、狼狈地赴难时，周围的人推搡着、嘲弄着、起哄着，而微若尼卡悄悄掏出自己的手绢，分开众人给了基督，让他擦去脸上的血汗。当人群走后，她的手帕上印上了囚犯的面容……
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