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"Le ministre des solidarités et de la santé et la ministre de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation, Vu le code de l'éducation, notamment son article L. 631-1 ; Vu la loi n° 2013-660 du 22 juillet 2013 modifiée relative à l'enseignement supérieur et à la recherche ; Vu le décret n° 2014-189 du 20 février 2014 modifié tendant à l'expérimentation de modalités particulières d'admission dans les études médicales, odontologiques, pharmaceutiques et maïeutiques ; Vu l'arrêté du 26 juillet 2010 relatif au nombre d'étudiants admis à la fin de la première année commune aux études de santé à poursuivre des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme ; Vu l'arrêté du 26 juillet 2010 modifié relatif aux modalités d'admission en deuxième année des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme des étudiants qui souhaitent exercer leur droit au remords ; Vu l'arrêté du 20 décembre 2010 modifié organisant la procédure d'admission en deuxième et troisième année des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme désignant notamment les universités désignées comme centre d'examen ; Vu l'arrêté du 20 février 2014 modifié relatif à l'expérimentation de nouvelles modalités d'admission dans les études médicales, odontologiques, pharmaceutiques et maïeutiques ; Vu l'arrêté du 24 mars 2017 relatif aux modalités d'admission directe en deuxième ou troisième année des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme, Arrêtent :"

"Le nombre maximal d'étudiants inscrits en première année commune aux études de santé au cours de l'année universitaire 2020-2021 autorisés à poursuivre leurs études en médecine en deuxième année de premier cycle à la suite des épreuves terminales de l'année universitaire 2020-2021 est fixé à 3 668 et est réparti conformément au tableau figurant en annexe I." Source : LegiFrance

"Les chiffres du dernier numérus clausus PACES"

"Vu l'arrêté du 26 juillet 2010 relatif au nombre d'étudiants admis à la fin de la première année commune aux études de santé à poursuivre des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme ; Vu l'arrêté du 26 juillet 2010 modifié relatif aux modalités d'admission en deuxième année des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme des étudiants qui souhaitent exercer leur droit au remords ; Vu l'arrêté du 20 décembre 2010 modifié organisant la procédure d'admission en deuxième et troisième année des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme désignant notamment les universités désignées comme centre d'examen ; Vu l'arrêté du 20 février 2014 modifié relatif à l'expérimentation de nouvelles modalités d'admission dans les études médicales, odontologiques, pharmaceutiques et maïeutiques ; Vu l'arrêté du 24 mars 2017 relatif aux modalités d'admission directe en deuxième ou troisième année des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme," Source : LegiFrance

"Un arrêté fixe la liste des 25 universités autorisées à déroger , dans la limite de 70 % du nombre de places proposées, au pourcentage prévu pour la diversification des voies d'accès en deuxième ou troisième année du premier cycle de médecine, de pharmacie, d'odontologie et de maïeutique." Source : Légifrance

"Les formations conduisant à la validation des crédits ECTS mentionnés au II de l'article 1er du présent arrêté sont dispensées dès la première année d'une formation relevant du 1° ou du 3° de l'article R. 631-1 du code de l'éducation. Ces crédits sont également acquis lors de l'année de la formation relevant du 2° de ce même article. Quand l'étudiant le souhaite, ces crédits peuvent être acquis au cours d'une des trois années d'une formation relevant du 1° ou du 3° de l'article R. 631-1 du code de l'éducation sur une période d'une ou plusieurs années universitaires. Ils peuvent être totalement ou partiellement inclus dans le parcours de formation conduisant au diplôme national de licence" Source : Légifrance

"Dans la métropole lilloise, l'incubateur Eurasanté aide les chercheurs à transformer leurs découvertes en véritables biotechs. Une initiative d'autant plus nécessaire que la recherche française n'a pas encore percé dans la lutte contre le Covid-19." Source : Les Echos

"Ce quota ultrasélectif visant les étudiants en médecine, doublé au Royaume-Uni, n'a été relevé que de 15% en France. Largement insuffisant pour remédier à la crise du secteur de la santé que traverse le pays." Source : Challenges

"SERIE Sauver le système de santé (4/6) - La fin du numerus clausus à l'entrée des études de médecine ne règle pas tout. L'offre de stages pratiques, qui démarrent en deuxième année, est un enjeu majeur." Source : Challenges

"Pour stimuler la recherche médicale, le président de la République a annoncé la création de 12 instituts hospitalo-universitaires, 4 bioclusters et 50 chaires d'excellence en biologie et en santé. Objectif : attirer en France les meilleurs chercheurs mondiaux." Source : Les Echos

"INTERVIEW - À l'occasion de la journée internationale du droit des Femmes, Corinne Blachier-Poisson, directrice générale du laboratoire pharmaceutique d'Amgen France et présidente de l'Association des groupes internationaux pour la pharmacie de recherche (Agiphram) raconte à Challenges son combat pour faire progresser la place des femmes dans l'industrie pharmaceutique." Source : challenges

"Missionné par le chef de l'Etat pour éviter la catastrophe aux urgences hospitalières cet été, le médecin François Braun dévoile ses idées de réforme à la veille de la remise officielle de son rapport. Rencontre." Source : Challenges

". Plus de concours mais des examens de fin de semestre : c'est ce à quoi sont confrontés les étudiants en PASS cette année pour obtenir leur place en deuxième année de médecine, maïeutique, odontologie, pharmacie ou kiné. Avec en prime, des modalités qui diffèrent parfois de celles que les étudiants en PACES ont connues." Source : L'Etudiant

"La société, qui développe une nouvelle génération de biomédicaments, a reçu 96 millions d'euros en ouvrant son capital à de nouveaux investisseurs. C'est la plus importante levée de fonds jamais réalisée en France par une biotech non cotée du domaine thérapeutique." Source : Les Echos

"Parmi ces mesures figurent un doublement de la rémunération des heures supplémentaires, la possibilité d'exercer dès l'été pour les élèves infirmiers et aides-soignants dont la formation s'achève en juin ou juillet et la facilitation du cumul emploi-retraite." Source : Challenges

"Alors que des états généraux de la biologie médicale doivent s'ouvrir prochainement sur fond de baisse du financement de l'Assurance maladie, les laboratoires indépendants, moins armés que les gros groupes privés, craignent pour leur survie." Source : Challenges

"La faculté de santé de l'université Toulouse 3 Paul Sabatier souhaite que les étudiants se rencontrent et travaillent ensemble. Première étape : regrouper les deux facultés de médecine, la faculté d'odontologie et celle de sciences pharmaceutiques, auxquels s'ajoutent les diplômes d'infirmier, de rééducation et réadaptation et de maïeutique." Source : egora.fr

"Le projet « Maladies Infectieuses Émergentes 1H-EID », porté par Université Paris Cité, avec l'Institut Pasteur, l'École nationale vétérinaire d'Alfort, et Sorbonne Université, est lauréat de la deuxième vague de l'appel à manifestation d'intérêt « Compétences et Métiers d'Avenir » (AMI-CMA). Ce soutien de près de 5,9 M € pour 5 ans permettra de créer une Graduate School (École Universitaire de Recherche, EUR) offrant une formation multidisciplinaire d'excellence, basée sur la recherche, dans le domaine des maladies infectieuses émergentes." Une approche « One Health » ouverte. Ce programme transdisciplinaire novateur tire sa force des expertises de chacun des organismes partenaires et fait ainsi le lien entre la biologie des agents pathogènes émergents, l'épidémiologie, les sciences vétérinaires, l'écologie, la biologie évolutive et la socio-anthropologie. La Graduate School rassemblera des étudiantes et étudiants français et internationaux, d'horizons divers, titulaires d'un diplôme de premier cycle en médecine, pharmacie, sciences de la vie ou ingénierie. Source : Université Paris Cité