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"Les établissements d'enseignement supérieur français perdent du terrain au palmarès des universités mondiales, selon le dernier QS World University Rankings by Subject. La septième édition du QS Subject Rankings parue aujourd'hui présente la liste des meilleures universités du monde dans 46 matières différentes. Comme le montrent les tableaux, les institutions universitaires françaises sont moins représentées dans le top 50 et le top 100 cette année" Source : Le café pédagogique

"En difficulté, certaines universités sont forcées de geler des postes et d'alléger des options. Six universités étaient en situation budgétaire «très dégradée» en 2016: Limoges, Orléans, Pau, Reims-Champagne-Ardennes, Toulouse-III et Bretagne-Sud courent un risque d'insoutenabilité à court ou moyen terme. Huit autres sont en «situation dégradée» selon une récente note d'analyse de la Cour des comptes avec risque d'insoutenabilité à moyen terme: Antilles, Clermont-II, Corse, Grenoble Alpes, Guyane, Lille-I, Marne-la-Vallée, Paris-I.". Source : Le figaro

"Accompagner les primo-entrants dans la transition lycée-université est aujourd'hui une préoccupation importante des universités. Cet article présente un dispositif d'accompagnement de primo-entrants dans une formation universitaire. Ce dispositif repose, d'une part sur des ateliers visant à faire réfléchir les primo-entrants sur leurs méthodes de travail au regard des exigences universitaires, d'autre part sur diverses activités pédagogiques qui sont déployées dans les enseignements disciplinaires. Le dispositif a été évalué au regard des résultats académiques au semestre 1 (validation/échec, abandon) et de l'évolution de la perception de maîtrise des étudiants sur les thèmes abordés dans les ateliers. Si les résultats ne permettent pas de dire que le dispositif a eu un impact sur les résultats académiques au semestre 1, en revanche le taux d'abandon a été significativement réduit. Par ailleurs, les ateliers ont permis de réduire l'hétérogénéité entre les étudiants concernant leur perception de maîtrise de méthodes de travail adaptées au contexte universitaire." Source : Ripes

"nombre d'étudiants inscrits en première année commune aux études de santé (PACES) au cours de l'année universitaire 2020-2021 et autorisés, pour chaque université et par filière, à poursuivre leurs études en deuxième année de premier cycle des études de santé " Source : legifrance

" Le nombre d'étudiants inscrits en première année commune aux études de santé au cours de l'année universitaire 2020-2021 autorisés à poursuivre, au sein de chaque université, leurs études en médecine en deuxième année de premier cycle à la suite des épreuves terminales de l'année universitaire 2020-2021 est fixé à 3 672 et est réparti conformément au tableau figurant en annexe II ; 2° Le nombre d'étudiants inscrits en première année commune aux études de santé au cours de l'année universitaire 2020-2021 autorisés à poursuivre, au sein de chaque université, leurs études en odontologie en deuxième année de premier cycle à la suite des épreuves terminales de l'année universitaire 2020-2021 est fixé à 630 et est réparti conformément au tableau figurant en annexe III ; 3° Le nombre d'étudiants inscrits en première année commune aux études de santé au cours de l'année universitaire 2020-2021 autorisés à poursuivre, au sein de chaque université, leurs études en pharmacie en deuxième année de premier cycle à la suite des épreuves terminales de l'année universitaire 2020-2021 est fixé à 1 645 et est réparti conformément au tableau figurant en annexe IV ; 4° Le nombre d'étudiants inscrits en première année commune aux études de santé au cours de l'année universitaire 2020-2021 autorisés à poursuivre, au sein de chaque université, leurs études en maïeutique en deuxième année de premier cycle à la suite des épreuves terminales de l'année universitaire 2020-2021 est fixé à 537 et est réparti conformément au tableau figurant en annexe V."

"Arrêté du 5 mai 2021 fixant le nombre d'étudiants de première année commune aux études de santé autorisés à poursuivre leurs études en médecine, odontologie, pharmacie et maïeutique à la rentrée universitaire 2021-2022" Source : - Légifrance

"Le scepticisme a longtemps régné au sujet des universités chinoises et des publications de leurs chercheurs. Mais, depuis une vingtaine d'années, la situation a profondément changé. L'État chinois a investi dans les universités, les a réformées pour en faire des leaders mondiaux. Quel état des lieux dresser aujourd'hui ?" Source : the conversation

"Début 2020, de grands ensembles universitaires se sont créés ou modifiés par décrets, en application de l'ordonnance sur les établissements expérimentaux. En 2019-2020, 1 675 100 étudiants sont inscrits dans les universités de France métropolitaine et des DROM. À périmètre constant, soit celui en vigueur en 2019, 1 635 400 sont inscrits à la rentrée 2019, soit une hausse de 1,3 % par rapport à l'année précédente. Le nombre d'étudiants en cursus licence poursuit son augmentation (+ 2,0 %) tandis que celui en cursus master reste stable (+ 0,5 %). Les inscriptions en doctorat diminuent à nouveau et plus fortement (- 2,9 %). Même si les effectifs en 1ère année de licence générale augmentent de 1,4 %, le nombre de néo-bacheliers y diminue de 1,1 % par rapport à 2018-2019, année de hausse accentuée du nombre de néo-bacheliers liée au boom démographique de l'an 2000. En master LMD, les effectifs de 1ère année continuent de diminuer (- 1,6 %) et ceux en 2ème année sont à nouveau quasi-stables (+ 0,9 %). Les étudiants en formation d'ingénieurs universitaires sont, quant à eux, toujours plus nombreux (+ 3,5 %).Le nombre d'étudiants étrangers en mobilité internationale stagne par rapport à la rentrée dernière : 202 100 sont accueillis dans les universités françaises en 2019-2020, soit 12,4 % des étudiants de ces établissements. " Source : MENESR

"S publie ce mercredi son classement 2021 des meilleures universités au monde. Seules trois universités françaises figurent dans le top 100. " Source : Educpros

"Quelles universités possèdent les meilleurs taux de réussite en master ? Quelles sont celles où le taux de passage en master 2 est le plus élevé ? L'Etudiant décrypte pour vous la réussite en master dans 69 universités françaises" Source : L'Etudiant

"Une étude récente du Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) du ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche fait état d'une baisse des primo inscriptions en doctorat pour l'année 2022-2023. France Universités s'inquiète de cette baisse et demande que l'État prenne des mesures concrètes pour y remédier. À la rentrée 2022, en effet, 15 700 doctorantes et doctorants se sont inscrits en première année de thèse dans les 295 écoles doctorales accréditées par le ministère, soit un effectif en diminution de 4 % par rapport à la rentrée précédente. Les mathématiques (-10,1 %) et la chimie et la science des matériaux (-14,7 %), subissent particulièrement cette désaffection." Source : France Universités

"La préparation du projet de loi de finances pour 2024 entre dans une phase de finalisation. France Universités demande que le budget de l'enseignement supérieur et de la recherche soit établi en cohérence avec l'ensemble de ses missions et des grands enjeux nationaux." Source ; franceUniversités.fr

"La préparation du projet de loi de finances pour 2024 entre dans une phase de finalisation. France Universités demande que le budget de l'enseignement supérieur et de la recherche soit établi en cohérence avec l'ensemble de ses missions et des grands enjeux nationaux" Source : France Universités

"France Universités (FU) esquisse les grands enjeux à venir pour les Universités françaises, lors d'une conférence de presse, mercredi 28 juin dans ses nouveaux locaux parisiens. Guillaume Gellé, président de l'URCA (Université de Reims Champagne-Ardenne) et de France Universités, porte notamment les grands thèmes de son mandat : les étudiants, le triptyque "formation, recherche, innovation" et l'international." Source : EducPros

"La 18ème édition grand public du festival Pariscience se tenait cette année du 27 au 31 octobre 2022. Parmi les productions présentées, le documentaire « Autopsie d'une intelligence artificielle » réalisé par Jean-Christophe Ribot a été récompensé par le Prix étudiant, remis par France Universités. " Source : France Universités

"Comment remettre les étudiants au sport ? France Universités, qui rassemble l'ensemble des présidents des Universités, doit remettre en janvier un rapport sur le sujet avec ses propres préconisations. " Source : Le Monde

"Les universités Toulouse 3 Paul Sabatier, Toulouse 1 Capitole et l'Institut national des sciences de Toulouse (Insa) gagnent des points dans le controversé classement mondial des universités publié le 15 août. " Source : ladepeche

"À discipline identique, toutes les universités n'ont pas le même taux de réussite. Découvrez le classement 2023 des universités où les étudiants réussissent le mieux" Source : Le Parisien

"Jeudi 7 décembre, Emmanuel Macron recevait à l'Elysée des acteurs de l'Enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation pour présenter sa "vision pour l'avenir de la recherche française". Parmi les annonces : "l'acte 2" de l'autonomie des universités, de nouvelles relations entre organismes de recherche et université et l'installation d'un Conseil présidentiel de la science. " Source : Educpros

"Organisé par le CNRS et France Universités avec l'Université de Lyon le mardi 31 mai à la Bourse du travail de Lyon, le dernier rendez-vous de l'édition 2022 en France pourra être suivi gratuitement sur place ou en ligne à partir de 18h30. Comme pour les précédentes étapes de qualification, les doctorants et doctorantes auront précisément trois minutes pour expliquer leur sujet de thèse au grand public dans une présentation à la fois accessible et divertissante. En plus des prix du jury, deux autres prix seront décernés à l'issue de la soirée, le prix du public (présent sur place et en ligne), et pour la première année le prix des lycéens. " Source : France Universités

"Alphanie Midelet de l'Université Grenoble Alpes, Oscar Cosserat de La Rochelle Université et Maxime Robic de l'Université de Rennes 1 ont remporté respectivement les 1er, 2e et 3e prix du jury hier soir lors de la finale nationale 2022 du concours « Ma thèse en 180 secondes », organisée par le CNRS et France Universités avec l'Université de Lyon. Anaïs Perrichet (Université Bourgogne Franche-Comté) a reçu le prix du public et Pierre-Damien Fougou (Université de Bordeaux) celui des lycéens. Alphanie Midelet aura l'honneur de représenter la France lors de la finale internationale, le 6 octobre prochain à Montréal. " Source : France Universités

"Chaque élection présidentielle ramène dans le débat français la supposée opposition entre universités et grandes écoles. Les premières sont montrées comme publiques, vertueuses et ouvertes à tous et les secondes privées, fermées et réservées à la reproduction des élites. La recherche d'un discours clivant fait oublier que certaines universités sont privées, que la majorité des grandes écoles est publique et que l'ouverture sociale est l'enjeu de tous. On ne rappelle jamais assez que la coexistence entre ces deux modèles est particulièrement adaptée aux spécificités de la société française !" Source : Les Echos

"Pour France Universités, les observations de la Cour des Comptes constituent une base utile à la concertation attendue sur la formation et le recrutement des enseignantes et enseignants". Source : France Universités