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"Consacré pour la première fois à la vie de l'étudiant définie dans sa globalité, le Plan national de vie étudiante est issu d'une large concertation, conduite entre le 20 mai et le 26 juin 2015. Les 35 mesures du Plan national de vie étudiante apportent des réponses utiles, efficaces, et attendues par les étudiants pour améliorer leur quotidien, favoriser leur réussite, et accompagner leur prise d'autonomie." Source: MESR

"Depuis novembre 2015, les universités organisent des sessions pour informer les étudiants des différentes possibilités de réorientation, en cours de route, ou à la fin de l'année. Sachant qu'en cas de réorientation à la fin de la première année, il fallait impérativement repasser par la case Admission postbac (APB) jusqu'à l'an dernier. Mais la donne est en train de changer en 2017, souligne le maître de conférences Yann Bisiou sur son blog « Le Sup en maintenance » : selon un courrier et une note d'information envoyés par le ministère aux universités, « les étudiants déjà inscrits dans une université et qui souhaitent se réorienter dans un autre établissement [...] devront dès cette année être intégrés à APB » - ce qui suppose d'y déposer un dossier et d'exprimer des voeux d'ici le 20 mars 2017, et ils seront traités sur un pied d'égalité avec les nouveaux entrants dans le système APB : les nouveaux bacheliers." Source : Le monde

"La caution locative étudiante (CLé) reste encore confidentielle. Depuis sa généralisation en septembre, cette garantie, qui permet aux étudiants sans garant quels que soient leurs revenus, leur situation famille et leur nationalité d'accéder à un logement, n'a bénéficié qu'à 2 250 d'entre eux. Encore très loin de l'objectif fixé par le gouvernement, de 14 000 à 20 000 bénéficiaires d'ici 2017." Source : le Monde

"Un des grands changements qui impacte le marché du travail est l'automatisation. Les commandes de robots industriels ne cessent d'augmenter : elles ont triplé en dix ans. Le budget investi dans l'intelligence artificielle a également doublé en un an. L'automatisation des emplois est donc une réalité, surtout dans le secteur industriel : l'emploi a décliné de 20 % entre 1995 et 2015 au profit du secteur tertiaire (+ 27 %). Cette mutation risque de s'accentuer avec le vieillissement de la population." Source : Actuel CIDJ

"De tous les enfants entrant à l'école cette année, 75% exerceront un métier qui n'existe pas encore aujourd'hui. Cette évolution est déjà sensible: nous devons nous former continuellement. Bonne nouvelle, les neurosciences montrent que nous en avons les capacités. Le véritable défi est de mettre en pratique cet impératif et d'insérer harmonieusement la formation continue dans les carrières. Mais des solutions se développent. Et dans une économie de la connaissance, l'apprentissage peut-il être séparé du travail?" Source : ParisTech review

"La reconversion ou réorientation professionnelle est une question qui intervient de plus en plus fréquemment dans une trajectoire professionnelle. Entre 2010 et 2015, on estime que 22 % des personnes en emploi ont changé de métier et une enquête d'Odoxa 2017 relève que 85 % des sondés sont favorables à la reconversion professionnelle, quel que soit l'âge ou la catégorie professionnelle interrogée" Source : The conversation

"Le domaine de l'enseignement supérieur et de la recherche (ESR) en France commence aujourd'hui à être bien analysé sous l'angle des inégalités sociales et de leur évolution en général. Il l'est sensiblement moins sous l'angle des discriminations - problématique qui fait l'objet d'une reconnaissance institutionnelle ambiguë, et d'une évaluation scientifique encore balbutiante. Reconnaissance politique, connaissance scientifique et action publique sont ainsi à construire simultanément sur une question majeure, mais restée jusqu'ici en déshérence." Source : The conversation

"Thomas Lerondeau, 20 ans, prépare un BTS chimiste en alternance au lycée Pierre-Gilles de Gennes - ENCPB à Paris, en partenariat avec le CFA AFI24 IdF - Courbevoie La Défense. Le BTS chimiste permet de travailler dans l'industrie chimique, pharmaceutique, ou cosmétique à des postes de technicien ou de laborantin." Source : Orientation pour tous

"Chaque année, vous êtes près de 800.000 à formuler des vœux d'orientation sur le portail Admission-postbac. Bon nombre d'entre vous restent indécis devant les quelque 11.000 formations proposées, sans compter toutes les formations qui recrutent en dehors du portail commun... Des hésitations peu surprenantes, quand on sait que sur dix étudiants, vous êtes quatre à attendre d'être en terminale pour commencer à réfléchir à vos choix d'études supérieures ! C'est en effet ce que révèle l'enquête menée du 25 mars au 10 avril 2015 par Opinionway pour LinkedIn, auprès d'un échantillon représentatif de 1.907 étudiants français (dont 92 % âgés de 16 à 24 ans et 8 % de 25 à 29 ans)" Source : L'Etudiant

"Trois étudiants sur dix auraient, avec le recul, choisi une autre filière d'études. Un quart d'entre eux se sont d'ailleurs déjà réorientés, selon une enquête réalisée pour le réseau social professionnel Linkedin publiée le 11 mai 2015." Source : Educpros

25 600 postes ont été ouverts aux différents concours enseignants du second degré public en 2014. La mise en place d'un nouveau calendrier pour 2014 a permis d'organiser deux sessions, dites exceptionnelle et rénovée. Elles ont attiré beaucoup plus de candidats, le vivier des candidats s'élargissant avec l'ouverture des concours aux étudiants inscrits en master 1. Les recrutements "réels", en supprimant les multi-admissions, s'élèvent à 15 000 personnes, ce qui représente quasiment le double de l'année 2013. Source : DEPP

"Le Ministère de la Santé vient de rendre sa liste des écoles d'ostéopathie agréées pour la rentrée 2015 et pour cinq ans. On compte désormais 20 écoles d'ostéopathie et trois établissements ouvert aux professionnels de santé agréées proposant une formation initiale. 7 écoles ayant précédemment obtenu leur agrément passe à la trappe, ne figurant pas dans la liste." Source : Studyrama

"Tout comme la révolution numérique a bouleversé les industries créatives, elle vient chambouler l'enseignement supérieur, une « industrie » vieille de mille ans si l'on fait remonter sa naissance à la création de l'université de Bologne en 1088. Le numérique modifie en profondeur les équilibres économiques entre les différents acteurs, rendant certains modèles obsolètes, en faisant émerger d'autres, permettant des économies d'échelle d'un côté et représentant des coûts non négligeables de l'autre. Un exemple comme un autre de la création-destruction chère à Joseph Schumpeter?" Source : ParisTechReview

"Les mathématiques et les technologies sont de plus en plus utilisées dans les prises de décision. La tendance du moment est même de remplacer la décision humaine par celle d'une machine. Mais il existe aussi des expériences où l'innovation technologique aide à revivifier la décision humaine par excellence, celle de la démocratie. En témoigne le projet Démocratie 2.1, lancé par le mathématicien tchèque Karel Janeček : une innovation radicale du mode de scrutin, fondée sur quelques intuitions mathématiques et appuyée sur la théorie des jeux." Source : ParisTech review

"selon un sondage BVA pour 20 Minutes et Le Bon coin.fr publié vendredi. Plus de deux sur trois (39 %) de ces jeunes travaillent pour financer leurs études, contre 33 % pour payer leurs loisirs." Source : Le Monde

"L'Internet des objets est un réseau d'objets physiques connectés via l'Internet. C'est aussi une expression en vogue pour décrire un nouveau paysage technologique qui transforme la façon dont nous vivons et travaillons. Mais son potentiel est-il bien compris, et sommes-nous prêts pour cette nouvelle vague de la révolution industrielle? Imaginez un pot de fleurs qui demande au thermostat de votre maison de faire baisser le chauffage car les plantes manquent d'eau. Simple gadget ? Redimensionnez-le jusqu'à une serre commerciale ou un conteneur rempli de produits frais, et vous comprendrez que cette technologie est une affaire sérieuse." Source : PariTech Review

"un de ses décrets d'application les plus attendus, concernant le plafond de stagiaires par entreprise et leur encadrement, devrait être publié dans les semaines à venir, selon une source proche du dossier. Selon le texte soumis à la validation du conseil d'Etat, les entreprises de plus de 20 salariés n'auront pas le droit de compter plus de 15 % de stagiaires dans leurs effectifs. Quant aux entreprises plus petites, elles pourront accueillir un maximum de trois stagiaires." Source : Le Monde

"Dans de nombreux domaines, la prise de décision est affectée par la difficulté à établir des prévisions fiables. Ainsi le comportement des marchés financiers et des consommateurs, les phénomènes météorologiques, l'évolution d'un écosystème ou encore le mouvement de certains corps célestes fournissent des exemples de ces phénomènes imprévisibles qui ont un impact sur l'activité humaine. Certains développements des mathématiques peuvent aider à réduire cette imprévisibilité ou, du moins, à la prendre en compte d'un point de vue stratégique. La théorie des probabilités joue bien sûr ce rôle, mais également la mécanique des fluides pour l'étude de la turbulence, ou encore les systèmes dynamiques pour l'étude des phénomènes dits chaotiques, qui constituent une classe particulière de phénomènes imprévisibles." Source : ParisTechReview

"20 000 entrepreneurs étudiants en 2017. Cet objectif, fixé par l'Etat au programme Pépite (Pôle étudiant pour l'innovation, le transfert, l'entrepreneuriat) est ambitieux."..."Le bilan de cette première année s'établit d'abord en chiffres : 100 000 étudiants sensibilisés à l'entrepreneuriat, vingt-neuf Pépite créés dans toute la France, cinquante lauréats pour le prix national correspondant et, enfin, 643 étudiants dotés du statut d'étudiant-entrepreneur sur 926 candidatures" Source : Le Monde campus.

"Au cours du XXe siècle, les États et les grands organismes publics tels que la NASA ou le CEA ont joué un rôle majeur dans la chaîne de l'innovation. Internet lui-même est né grâce à des programmes publics, tout comme le GPS et de nombreuses autres technologies. Si l'État reste au centre du jeu dans la recherche scientifique, en matière d'innovation technologique son rôle est à réinventer." Source : ParisTech Review