En este protocolo hay un apartado muy práctico que nos ayuda a organizar el aula. Siempre viene bien tener algo para empezar a probar (para los que somos novatos)
Un documento muy interesante, de fácil lectura. Es muy útil la parte : II. Adaptaciones y estrategias dentro del aula. y III. Actuaciones con las familias.
Es un protocolo de actuación que delimita las tareas de cada parte de los profesionales implicados. Esto es fundamental para poder gestionar la evaluación, diagnóstico y posterior evaluación
Además de la utilidad como herramienta profesional, también lo es cara a exigencias de padres sobre si se están haciendo las cosas de una determinada que no les gusta.
Una guía muy completa tanto para el diagnóstico como para la intervención. Ojalá estos protocolos fueran prescriptivos en todas las Comunidades, nos ayudaría mucho en nuestra labor orientadora.
INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON ALUMNADO CON TDAH EN EL AULA ORDINARIA
Excelente presentación realizada por Francisco Martínez Santiago dentro del Encuentro Provincial de la Red de Orientación Educativa, realizado el 31 de mayo de 2012 en Baeza.
Me parece un material interesante, contiene información de mucha utilidad, la intervención psicológica y psicopedagógica en alumnos con estas características es fundamental.
En ocasiones anteriores he utilizado esta página, ya que me parece que contiene material muy interesante,entre otro para trabajar la atención,la modificación de conducta, etc de alumnos/as con TDAH.
Hablar de orientación andujar es como decir "oro puro" .Son impresionantes. Es muy buena la guía, como el resto de material que ofrecen.
solo me queda una gran duda:" ¿De dónde sacan tiempo para proponer tanto material?.
Gracias por compartirlo
Orienta Andujar es un lugar de la red de obligada visita para cualquier profesional de la orientación. Contiene muchos recursos interesantes y susceptibles de ser aplicados.
Los docentes a veces nos mostramos muy perdidos si tenemos dificultades para captar la atención de los niños con TDAH. Si ya es difícil en ocasiones hacerlo con todos, en estos casos puede que nos cueste todavía más. En este enlace nos muestran algunas estrategias para conseguirlo.
Buena relación de estrategias a tener en cuenta cuando tenemos que captar la atención y motivación de nuestros chavales. Creo que es muy útil en el aula.
Aquí se pueden encontrar estrategias útiles y reales para trabajar con alumnos TDAH.
Es muy interesante esta página, nos puede ayudar en el aula.
Un Saludo
En esta guía aparece una actividad muy interesante para trabajar los conceptos matemáticos con el alumno TDAH de primer ciclo.
Se trata del" juego los dados", con el que se trabajará las operaciones matemáticas.
Echarle un vistazo es interesante.
Saludos.
Guía para entender el TDAH. Además, incluye pautas para profesores tanto a nivel general como diferenciadas por etapas en edad escolar. Muchas gracias.
Me ha gustado esta guía porque me ha parecido muy completa, dado que abarca todas las etapas escolares, y está muy bien estructurada y de fácil lectura.
El profesorado durante su formación apenas recibe información sobre estos trastornos. Es por ello , que toda la ayuda en recursos siempre es bien recibida
Presenta unas orientaciones generales y pautas diferenciadas para primaria y secundaria, también estrategias de interveción en las dificultades del aprendizaje de la lectura, escritura y matemáticas. Muy buena.
Muchas personas saben que los niñ@s con TDAH se aburren y se distraen con facilidad, pero son pocas las que llegan a entender lo mal que se manejan estos niñ@s en el entorno escolar. A partir de los primeros cursos de educación primaria, es cuando se empieza a exigir un mayor nivel de atención y control de lo que inicialmente están capacitados.
Interesante y muy claro. Me lo quedo para mis tareas como tutor.
Centrándonos en el TDAH el "papiro" sobre Técnicas de Memoria me parece ideal para ver que los TDAH pueden tener dificultades en aplicar esas técnicas y que hay que insistir en ellas y buscar alternativas
Interesante. Me lo quedo para mis tareas de tutoría y técnicas de estudio. Centrándonos en el TDAH el "papiro sobre técnicas de memoria" es un claro ejemlo de las dificultades que tiene un TDAH y de la necesidad de buscar alternativas.
Interesante, no olvidemos que es importante trabajar con estos alumnos su paso de bachillerato a la universidad o a una formación profesional, intentar mediante adaptaciones curriculares y estrategias, que estos estudiantes no se queden fuera de la sociedad.
Muy interesante para poder trabajar con los chavales de secundaria. Me ha resultado especialmente interesante la mediateca, con libros y audiovisuales para aprender más y profundizar en el conocimiento del TDAH
Genial. Destacar el enlace al propio blog del sitio web ya que a diferencia de otros blocs veo que es muy dinámico en contenidos. http://feaadah.org/blog/. Voy a subirlo a nuestra biblioteca ;-)