ACANPADAH es una asociación sin ánimo de lucro que tiene como fin ayudar a los niños y niñas, jóvenes y adultos, que padezcan el Trastorno por Déficit de Atención y/o Hiperactividad (TDAH). Fue creada en febrero de 2004 por algunos padres y madres preocupados por el desconocimiento que sobre el tema existía en Cantabria. La Asociación está integrada, como asociación de TDAH, en la Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad (f.e.a.a.D.A.H.).

undación CADAH es una entidad benéfico-asistencial, sin ánimo de lucro, registrada en el Registro de Fundaciones de la Comunidad Autónoma de Cantabria con el número O.I.I5. que trabaja para ser un referente en la atención a los afectados de TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad), en la relación con las instituciones, los profesionales de la salud, la educación y dar a conocer las necesidades del colectivo al conjunto de la sociedad. Pulse para ver el Certificado de Web de Interes Sanitario

Esta fundación además de tenr página web, tiene perfil en facebook. En el mismo van colgando información muy interesante: orientaciones, cursos de formación, materiales, charlas...a mi me resulta bastante útil tenerlos agregados en esta red social.

Quizás este modelo sea muy extenso, pero dependiendo del tipo de alumnado para el que vaya dirigida se puede extraer aquello que nos parezca más útil e interesante.

MI NOMBRE ES GEMA Y SOY MAESTRA ESPECIALISTA EN PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA. EL PRIMER FIN AL CREAR ESTE BLOG HA SIDO GRACIAS A UN CURSO SOBRE EL TDAH. LA VERDAD ES QUE SIEMPRE HABÍA QUERIDO CREAR UN BLOG PERO NUNCA HABÍA ENCONTRADO EL MOMENTO.

Es una guía que sirve de apoyo emocional a las familias con hijos con necesidades especiales. Muy cortita y clara. IMPRESCINDIBLE.

Cuadernillo con pautas y actividades tipo para trabajar la atención (asociación visual, diferencias, integración visual, intrusos...)

Breve guía para el profesorado donde se indica una pequeña descripción del TDAH, algunas técnicas y pautas para intervenir en el aula, estrategias..