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Home/ Psicotecnologie e Processi Formativi - Uninettuno/ Group items tagged Eco

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Giancarlo Erriu

Intervista a Umberto Eco su Internet e le nuove tecnologie applicate alla scuola - Cult... - 1 views

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    Umberto Eco presenta Encyclomedia, enciclopedia di nuova concezione che racconta la storia dell'umanità istituendo relazioni, proprio in virtù delle prerogative di Internet, fra letteratura, scienze, arte, musica, economia, società, religione.
Massimo Apicella

Internet: la memoria che tramanda errore [Umberto Eco vs de Kerckhove] - 7 views

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    Intervista ad Umberto Eco in occasione dell'inaugurazione della mostra Libri che restano - 50 anni di cultura e di immagini nelle Edizioni Il Polifilo (a cura di Andrea Kerbaker). .... La condanna di Eco dei nuovi modi di creare enciclopedia fa tornare alla mente le predizioni di McLuhan quando parlava del prossimo medium.
Walter Tabbi

Ipertesto - 0 views

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    Articolo di Bruno Bassi in cui si parla della storia, del concetto e degli sviluppi dell'ipertesto. Bruno Bassi è stato impegnato fin dal 1991 in progetti software innovativi come imprenditore, manager, consulente e esperto di tecnologia. Nel 1993 ha ideato e coordinato produzioni multimediali, fra cui Encyclomedia di Umberto Eco. Nell'era di Internet è stato coinvolto in numerosi progetti software, ad esempio una delle prime piattaforme italiane di trading on line.
indragochiara

Psicotecnologia: come la realtà virtuale stravolge le categorie di spazio e d... - 0 views

La comparsa sulla scena della tecnologia virtuale ha sancito un forte elemento di discontinuità con l'intera evoluzione tecnologica precedente: le nuove tecnologie hanno reso per la prima volta pos...

#psicotecnologie

started by indragochiara on 17 Apr 19 no follow-up yet
Romina Mandolini

Apprendimento Collaborativo - 4 views

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    Questo documento raccoglie gli atti di una conferenza su McLuhan, dello scorso anno a Barcellona. il capitolo che segnalo "Education beyond the book", sull'apprendimento collaborativo, raccoglie i contributi delle università di tutto il mondo (da pag.132 a pag 307). Con i nuovi media, gli individui ridisegnano nuove dimensioni sociali e collaborative nelle quali condividono, creano, ricreano le conoscenze. E' il processo d'intelligenza connettiva, in cui oltre il contenuto, occupa un ruolo fondamentale il modo attraverso il quale le persone apprendono. Selezionano, analizzano, filtrano, condividono, commentano, modellano e rimodellano l'enorme quantità di dati e risorse digitali. Non ci sono più barriere, neanche tra insegnanti e studenti. Questi sono parte attiva di un processo di autoproduzione di contenuti, che non conosce più limiti spazio temporali. Segnalo: "'Everything About the Past': Wikipedia and History Education", su come gli studenti creano il loro sapere. "Social Networking in Second Language Learning", sull'apprendimento collaborativo delle lingue straniere. "Realizing McLuhan's Dream in the21st Century Classroom", un progetto per giornalisti. "Knowledge Isles in an Open Access World:The Open Archipelago Project" , progetto di convergenza digitale tra università, biblioteche e centri di ricerca, fruibile da diverse piattaforme. Oltre quelli citati consiglio di leggere tutti gli articoli. Uno splendido contributo, necessario a comprendere l'estensione e l'importanza significativa, di questo campo di ricerca.
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    Sottolineo la accuratezza delle informazioni segnalate dell'amica Romina. In particolare l'accuratezza e completezza delle informazioni del documento sono rese immediatamente fruibili dalla sua snella presentazione.
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    Wikipedia è per antonomasia il principale prodotto della cultura collaborativa condivisa. Il prof. Eco ha denominato gli utenti di wikipedia "folla motivata" e alza la guardia sulla sua attendibilità. Forse si troverebbe d'accordo con McLuhan quando dice "La tendenza generale di tutta la comunicazione moderna,che si tratti di giornalismo o di pubblicità o di arti vere e proprie, non è più la formulazione di concetti ma solo la partecipazione a un processo".
barbara12345

Psicotecnologia: come la realtà virtuale stravolge le categorie di spazio e d... - 0 views

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    La realtà virtuale stravolge le categorie di spazio e di tempo, le connessioni, e le condizioni su cui si costruisce la nostra soggettività; di conseguenza le nostre idee riguardo alla realtà devono essere costantemente riviste, dal momento che la realtà virtuale, come diceva Umberto Eco, si finge più reale della realtà stessa.
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