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Actividad 3: Sobre la competencia de la gestión de la información - 0 views

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    Esta competencia trata de desarrollar en el alumnado las capacidades de buscar, obtener, procesar, valorar y comunicar información, con objeto de transformarla en conocimiento.
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Aún aprendo - 0 views

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    Mi reflexión sobre cómo gestiono la información.
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Boletin SUAyED: La gestión educativa en la educación a distancia - 0 views

  • Múltiples son las ventajas que nos ofrece la creación de las Redes Sociales a través de la llamadas tecnologías de la información y la comunicación, TIC. Algunas sin describirlas son: Las TIC son tecnologías transparentes, intuitivas, gratuitas, basadas en la Web y por tanto de fácil acceso La comunicación es multicanal, multidirección, multimedio y multitemporal (5) Proporcionan nuevas sinergias entre los estudiantes y hasta entre éstos con sus profesores y familiares Permiten el rápido flujo de la información de interés para un grupo determinado y por tanto, de la socialización del conocimiento
  • Recursos para educación en redes sociales
  • iten almacenar y recuperar documentos en formato de texto. Son ejemplo de estos: Google docs (http://docs.google.com), Scribd (http://www.scribd.com/), Publica tu obra (http://www.tuobra.unam.mx).
  • ...2 more annotations...
  • Mensajes cortos (Microblogging) Uno de los primeros sistemas que ha sido utilizado por los estudiantes es el SMS (short message service) o servicio de mensajería telefónica. Otro servicio que está teniendo un gran auge es el Twitter
  • Wiki Este recurso, gratuito también, permite que un grupo de personas actúen colaborativamente y construyan contenidos sobre determinados temas. El ejemplo más conocido en el mundo es el caso de la Wikipedia.
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Herramientas para la Gestión de la Información y el Conocimiento - 2 views

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    Herramientas para la Gestiòn de la información y el conocimiento...
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Método TRAF de gestión de la información - 0 views

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    "Una de las consecuencias de la sociedad de la información es la elevada cantidad de sobreinformación (infoxicación) existente. Por razones de efectividad se impone la necesidad de dotar de una estructura coherente (infoestructura) a aquella información relevante para nuestras actividades personales o laborales. Para ello es preciso contar con ciertas habilidades informacionales que nos permitan discernir entre lo realmente relevante y lo accesorio."
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PROBLEMÁTICA ASOCIADA A LA GESTIÓN DE LA SOBREABUNDANCIA DE INFORMACIÓN QUE O... - 1 views

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    Artículo de Alberto Cardonal L. En el que reflexiona sobre el exceso de información y recopila hasta 50 herramientas para procesar, compartir y archivar información.
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¿Trinas o repites como un loro? Tu PLE y la gestión de la información || #edu... - 1 views

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    Comparto la reflexión en mi blog sobre la sobrecarga de información y los contenidos educativos.
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Enfoque adecuado para la gestión de la información en internet - 0 views

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    Apuntes para identificar los actuales problemas que presentan un gran número de organizaciones, derivados de la aplicación de enfoques parciales relacionados con la información. Se analiza la necesidad de enfocar integralmente los distintos elementos vinculados a la información y de compartir efectivamente esta, con vista a mantener vigentes las bases de conocimientos de su personal e incrementar los niveles de racionalidad y oportunidad en la toma de sus decisiones.
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La gestión de la información - 0 views

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    Artículo en mi blog sobre la sobrecarga de información.
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UNIDAD III: Sobreabundancia de Información - 0 views

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    Gestión de la información a través de la Web Semántica: Iniciativas y dificultades
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Valoración sobre el desarrollo de la competencia de gestión de la información... - 6 views

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    Aquí tenéis el artículo publicado como producto final de la unidad 3.
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¿Qué hago con tanta información? | Adriana Díaz de León M - 0 views

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    Unidad 3, actividad 3.
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Mapa del ecosistema de herramientas para el tratamiento de la información - S... - 2 views

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    Mapa del ecosistema de herramientas para el tratamiento de la información - See more at: http://papelesdeinteligencia.com/tratamiento-de-la-informacion/#sthash.CbosXX79.dpuf
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Always PLE- PLE y la gestión de la información - 0 views

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    Os dejo mi artículo sobre la 3º unidad de eduPLEmooc.
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Gestión del Conocimiento: La figura de los curadores de contenidos contra la ... - 0 views

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    "el afloramiento de esta figura en las organizaciones viene de la necesidad de hacer más eficiente la gestión del flujo de información que encontramos"
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Un sistema sencillo de gestión - 0 views

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    El artículo aborda la gestión de la información desde una mirada sencilla, entendible para todos aquellos interesados y con herramientas de fácil acceso
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Sobreabundancia informativa: la historia de siempre | entorno de aprendizaje, aprendiza... - 0 views

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    Análisis para edePLEmooc sobre la gestión de sobreabundancia informativa por parte de profesores y alumnos.
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ACIMED - Apuntes para un enfoque adecuado de la gestión del conocimiento en l... - 0 views

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    Apuntes para un enfoque adecuado de la gestión del conocimiento en las organizaciones Lic. Modesto Zaldívar Collazo1 Resumen Se identifican los problemas actuales que presentan un gran número de organizaciones, derivados de la aplicación de enfoques parciales relacionados con la información.
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Desarrollo de la competencia de gestión del alumnado y el papel del docente -... - 0 views

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    He intentado responder de manera práctica a lo que se pide en la actividad, es decir, valoración sobre el desarrollo de la competencia de gestión de la información del alumnado y el papel que han de jugar los docentes en el desarrollo de esta competencia, así como la propuesta de al menos 2 herramientas. Creo que la gente se está liando con la actividad 1 y 2 de esta unidad, donde hemos reflexionado sobre la infoxicación.
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