Contents contributed and discussions participated by Ramón Hervás

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Ple y curación como estrategias en educación | Scoop.it - 0 views

shared by Ramón Hervás on 15 Feb 14 - No Cached

Unidad 4: Mi comunidad de trabajo, mis referentes y mis recursos | Mis ACTIVIDADES del ... - 0 views

ramonple.wordpress.com/...-mis-referentes-y-mis-recursos comunidad trabajo ple eduPLEmooc

shared by Ramón Hervás on 09 Feb 14 - No Cached

ACTIVIDAD UNIDAD 3: Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 1299 views

started by eduPLEmooc [marcadores] on 24 Jan 14 no follow-up yet

María José Díaz Sordo, María Cristina Chandoha, susana carballo, Cristina Moreno Garcia, Nunci nunez, Chema Lazaro, claudiamonterok, Rafael Viera, Alejandro Rodríguez, Miquel Àngel Pons, and Ana José liked it

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Saturación informativa | Periodismo Global: la otra mirada - 0 views

periodismoglobal.com/...saturacion-informativa información saturación aprendizaje eduPLEmooc

shared by Ramón Hervás on 29 Jan 14 - No Cached

artículo, Overload! Journalism’s battle for relevance in an 28age of too much information, de Bree Nordenson,
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Cuanto más sobrecargados e insatisfechos estaban, menos esfuerzos hacían para encontrar esa información relevante
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La mayor parte  de esta información nos llega elementalmente tratada en forma de titulares, actualizaciones y resúmenes, en un flujo de fragmentos de información sin relación unos con otros.
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...6 more annotations...
El descubrimiento casual de la información es cada vez más raro
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sin una atención activa no hay conocimiento
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Los medios compiten no por una mejor información, sino por atraer esa atención saturada por unos estímulos exuberantes.
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Para sobrevir y cumplir su función pública, los medios deben aumentar el valor de su información, enriqueciendo y profundizando su contenido
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El ciudadano se coloca en un nicho informativo y el espacio público se fragmenta
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- Ramón Hervás on 29 Jan 14
  
  Este artículo es la reseña que Rafael Díaz Profesor de la UCM hace sobre el artículo "Overload! Journalism's battle for relevance in an 28age of too much information" de Bree Nordenson, que no lo he añadido por estar en Inglés, por eso añado este que hace una perfecta disección del mismo
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Este artículo es la reseña que Rafael Díaz Profesor de la UCM hace sobre el artículo "Overload! Journalism's battle for relevance in an 28age of too much information" de Bree Nordenson, que no lo he añadido por estar en Inglés, por eso añado este que hace una perfecta disección del mismo</div>
  
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Saturados de Información | Edición impresa | EL PAÍS - 0 views

elpais.com/...1326007611_850215.html información eduPLEmooc PLE

shared by Ramón Hervás on 29 Jan 14 - No Cached

Jenny Moix Queraltó
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La información, para convertirse en conocimiento, necesita reflexión.
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Alrededor del 60% de usuarios de periódicos apenas entraban en tres páginas. Parece que todo son simples ojeadas
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Otra forma con la que lidiamos la tormenta informativa es la multitarea.
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la atención es como un foco que va de una tarea a otra, va dando saltos
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Clifford Nass, de la Universidad de Stanford (EE UU), afirma que a pesar de que las personas creen que son buenas haciendo varias cosas a la vez, las investigaciones sobre atención no confirman esta impresión.
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Otra estrategia
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es la acumulación
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Sufrimos una especie de síndrome de Diógenes informativo.
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Alfons Cornella,
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aconsejaba ser selectivos.
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Mis ACTIVIDADES del CURSO de PLE | portafolios del mooc "Entornos Personales de Aprendi... - 0 views

ramonple.wordpress.com blog eduPLEmooc

shared by Ramón Hervás on 27 Jan 14 - No Cached

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