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Carlos Urueña Izquierdo

PLE-PLN: Navegando con el PLE - 1 views

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    Indica cuatro extensiones que se pueden añadir a Chrome para facilitar la tarea de gestión de tu PLE: buscar información, etiquetarla, generar información y compartirla
Olga Exposito

Funcionalidades del navegador | olgaexpo - 1 views

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    Mi artículo sobre funcionalidades del navegador para la tarea 3.4 del curso PLE: aprendizaje conectado en red
Manuel Carro

20 herramientas para motivar a los estudiantes - Tiching - 33 views

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    Estas herramientas serán de gran ayuda para motivar a los estudiantes a participar en las tareas.
Esthela Benitez

Unidad 3 - 0 views

Hola a todos, estoy tratando de agarrar no sólo la unidad y sus tareas, sino cada uno de vuestros aportes valiosísimos. Realmente la sobre carga de información hay momentos que abruma y te desubic...

started by Esthela Benitez on 03 Feb 14 no follow-up yet
Carmen Medina

Tarea Unidad 4 - 1 views

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    Os adjunto el enlace al comentario en mi blog para la justificacion de los recursos de la comunidad Ple Idiomas
matilde cabello

ACTIVIDAD 3 - 2 views

COMPARTIR ARTÍCULOS SOBREABUNDANCIA DE INFORMACIÓN QUE OFRECE INTERNET. La sobrecarga informativa o infobesidad[1] es un concepto generalmente usado en conjunto con varias formas de comunicación po...

started by matilde cabello on 31 Jan 14 no follow-up yet
anonymous

http://elmundodladocencia.blogspot.com.es/ - 1 views

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    Aquí dejo el blog que estoy usando para este curso como se pide en una de las tareas de la Unidad 3
José Antonio

Filtrado de la abundante información - 0 views

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    Reflexionamos sobre el papel de la escuela ante la abundancia de información. El papel del docente, las tareas, la metodología, las actitudes, deben cambiar.
Alfonso Jimenez

Informatión overload / Exceso de información: - 1 views

El gran volumen de información, dificulta la identificación de "información para decidir" qué o cual utilizar. El simple hecho de no filtrar el correo, puede llevarnos largos minutos de búsqueda pa...

eduPLEmooc #PLE_INTEF educación AlfonsoJS

started by Alfonso Jimenez on 01 Feb 14 no follow-up yet
Charo Relaño

Gestión de la información - 0 views

Es una tarea ardua la de conocer las distintas herramientas que, como Diigo, nos facilitan la tarea de gestionar la gran cantidad de información que manejamos a diario.

infoxicación sobrecarga-informativa curadores

started by Charo Relaño on 01 Feb 14 no follow-up yet
Domi Mudarra

Reflexiones sobre la gestión de información. - 1 views

Hola a todas y todos: Ya estamos en el tarea tres, y pasito a pasito vamos consolidando los aprendizajes, que este estupendo curso no está proporcionando. Cuando en esta tarea he leído lo de "Gesti...

eduPLEmooc

started by Domi Mudarra on 02 Feb 14 no follow-up yet
naviohe

aprender a aprender - 2 views

Mis Reflexiones acerca de la sobre abundancia informática. Desde mi perspectiva de una cultura de vida sana con hábitos que profesen un bienestar general desde lo particular, la verdad que me sien...

sandra godoy

Infoxicación - 1 views

  • Domingo 01 de agosto de 2010 | Publicado en edición impresa
  • Infoxicación
  • Los especialistas ya hacen su diagnóstico: intoxicación de información, el gran síntoma de estos tiempos
  • ...29 more annotations...
  • Padecen el síndrome de ansiedad del e-mail (e-mail anxiety), un mal que se agrava por el uso masivo de dispositivos móviles.
  • los crackberries
  • el exceso de estímulos informativos genera estrés y aturdimiento
  • revista científica Proceedings of the National Academy of Sciences,
  • cuanto más hay para leer, menos se lee.
  • Gracias a una enorme batería de recursos on-line, tenemos una sensación de omnipresencia divina que nos permite estar "todo el tiempo en todos lados". Pero la realidad es que nunca estamos completamente en ninguno.
  • según Rescue Time, el 28% del día laboral en las empresas se malgasta en interrupciones que no son urgentes ni importantes y en retomar el hilo de lo que se estaba haciendo.
  • un informe de IORG (Information Overload Research Group)
  • "luego de cada interrupción puede tomar hasta 25 minutos en retomar el hilo de lo que se estaba haciendo".
  • se comprobó que el 40% de las veces la tarea inicial queda olvidada por el trabajador, que es arrastrado por una oleada de nuevas tareas.
  • Menos de la mitad de la información digital acerca de una persona (la "huella digital") es creada en forma activa por cada individuo.
  • Esta parte de la información personal en el ciberespacio, denominada "sombra digital", es la que más rápidamente crece y menos control tiene por parte de los individuos.
  • La superabundancia y disponibilidad de la información han convertido lo que era un recurso escaso y valioso en un commodity, cuando no directamente en basura. Hoy lo que realmente escasea es la atención.
  • el bombardeo de mensajes que hoy se multiplica a través de las redes sociales anula la capacidad de empatía y de discernimiento moral que requieren las decisiones humanas.
  • Jacob Nielsen.
  • , de la Universidad de California del Sur, los jóvenes de hoy (nativos digitales) tienen una estructura de pensamiento fragmentada, menos profunda pero más creativa, ya que están acostumbrados a saltar de un tema a otro, como al navegar por Internet a través de hiperlinks o hacer zapping.
  • Manuel Castells
  • Para tomar cualquier decisión, la información disponible satura e inmoviliza.
  • multitasking
  • IORG,
  • La paradoja de la sociedad de la información es que, de tan abundante, terminamos desinformados.
  • los navegantes incautos corren el riesgo de quedar atontados en un mar de datos y bits, incapaces de discriminar lo importante de lo superfluo.
  • Internet es incapaz de olvidar
  • Viktor Mayer-Schönberger, especialista de Harvard en temas de privacidad y protección de datos: él es partidario de que la información volcada a la Web tenga fecha de vencimiento,
  • propone que los usuarios establezcan un plazo de validez de sus archivos digitales, de modo tal que se borren automáticamente una vez caducado.
  • Guardamos textos, fotos, archivos en general, por si nos resultan útiles en el futuro.
  • Del blog: infomania.com
    • Analía Galardo
       
      combatir la sobrecarga diaria
  • Por María Gabriela Ensinck revista@lanacion.com.ar
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    En un artículo bien sencillo y entendible, un diario argentino nos cuenta què es la infoxicaciòn , còmo se usa la info disponible en la red
  • ...5 more comments...
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    He aquí mi primer artículo sobre infoxicación. Realmente interesante y preocupante al sentirte identificadx con alguna de las nuevas adicciones 2.0.
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    Comparto Articulo de lanacion.com del 2010
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    ¿eres un crackberrie? Son los que no pueden dejar de contestar llamadas, o enviar y recibir mensajes desde sus aparatitos sin importar el momento y el lugar: lo hacen en medio de una reunión, una conferencia, en el cine y hasta en el baño. INFOXICACIÓN!!
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    Mi recomendación!!!!
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    Artículo sobre las consecuencias de la expansión de información digital. Infomanía;  Disfunción Narcotizante; Interrupciones; Escasa Atención.  
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    Consecuencias de la expansión de la a Información Digital. Relevancia de nuestra huella digital. Propuesta de Caducidad de nuestros archivos.
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    Consecuencias de la expansión de la Información Digital. Relevancia de ser conscientes de nuestras huellas digitales.
Carmen Miranda

VALORACIÓN SOBRE EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIAS DE GESTIÓN DE INFORMACIÓN - 0 views

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    Poco a poco cumpliendo con mis tareas. Todavía me falta mucho por hacer y por leer.
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    Mi tarea de la actividad 3
Montserrat Pérez Lobato

Conocer, aprender y compartir - 1 views

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    Curso MOOC sobre PLE. Unidad 3, tarea 2 Aqui os dejo el enlace a mi blog del curso
María Napal

ME HYPER? … Then, YOU´RE INFOXICATED! | Coexisting with Attention Deficit, Im... - 0 views

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    reflexiones sobre el déficit de atención que resulta del bombardeo de información, tareas y estímulos, también entre adultos
Margaret Smith

Tarea 2 Tema 3 - 0 views

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    Aquí dejo el marcador con mi blog, como segunda tarea del tema 3. Saludos.
Zoraida Pérez Sabio

Infoxicación: gestión de la información en el aula | Creciendo con mi PLE - 0 views

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    Producto final-tarea 3
Nieves Menéndez

Unidad 3 Tarea 2 - 1 views

Ya formo parte del grupo y os dejo mi primera aportación tal y como pedíais en la tarea 2 de este curso que me está resultando tan interesante y útil. http://conecdocens.blogspot.com.es/ En este b...

blog eduPLEmooc

started by Nieves Menéndez on 27 Jan 14 no follow-up yet
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