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Marcadores sociales en el ámbito educativo con Mr. Wong | Nuevas tecnologías ... - 0 views

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    Artículo de Paco Muñoz de la Peña en Educacontic sobre marcadores sociales con Mr Wong. Con muchos enlaces y comentarios interesantes.
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Haz visible tu PLE (I): introducción | Nuevas tecnologías aplicadas a la edu... - 0 views

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    Educ@con TIC. Haz visible tu PLE (I)
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5 argumentos para curar contenidos | Nuevas tecnologías aplicadas a la educac... - 0 views

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    Artículo de Pablo Bongiovanni en la web educ@contic
  • ...3 more comments...
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    Actividad 3
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    Algunos tips para mejorar la gestion de la información
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    La sobrecarga de información puede llevar a desalentarnos, o lo que a veces sucede con nuestros alumnos a no leer, procesar, trabajar con la información disponible. Sólo copy y pegar. Es imprescindible tener buenos filtros que nos permitan ahorrar nuestro tan preciado tiempo. Muy útil toda la información contenida en el curso
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    Cinco puntos a tener muy en cuenta en la curación de contenidos.
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    La curación de contenidos ( content curation) y los nuevos roles como el del Community Manager, Social Media Manager, o también llamados intermediarios críticos del conocimiento, tienen resonancia desde hace algunos años en distintas publicaciones que resaltan su valor y necesidad actual.
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Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC - 0 views

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    tics, enseñanza, recursos, Conchita López
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Crea mapas conceptuales online con Coggle | Nuevas tecnologías aplicadas a la... - 0 views

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    Integración de Google Apps en centros de enseñanza. Lo plantea Mercedes González del Barco. Ya ha creado una Comunidad. También podéis contactar con ella en el grupo de Facebook del curso.
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Del dicho al hecho | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC - 0 views

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    Numero 2. Un Content Curator cojonudo. Néstor Alonso.
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¿Saturación TIC? | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC - 0 views

  • cientos de enlaces diarios y "seguidos" hiperactivos
  • la estructura "fractal" de hoy día se me antoja insostenible
  • Hoy día puede que el exceso de información atrofie nuestra intuición.
  • ...3 more annotations...
  • una pléyade de aplicaciones, recursos, plataformas, etc., que, lejos de proporcionar diversidad, les suma en el caos
  • debe adiestrar al alumno en la selección de información
  • uando estas redes, se convierten en una carrera de tuits, enlaces y "me gusta" no contrastados, sino impulsados por la facilidad de apretar un botón en nuestro smartphone.
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    Esta reflexión sobre la incidencia del uso de las nuevas tecnologías en nuestra profesión y nuestra forma de enseñar, creo que pone sobre la mesa cuestiones claves. Aunque no propone soluciones, sí que marca los principales aspectos sobre los que los docentes "necesitamos" actuar
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Open Education Europa, Recursos Educativos Abiertos (REA) en Europa y España ... - 0 views

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    "El portal Open Education Europa intenta catalogar y permitir el acceso a todos los bancos de REA de calidad existentes en los diferentes idiomas europeos con el fin de que sean fácilmente accesibles para alumnos, profesores e investigadores, intentando de este modo alcanzar el doble objetivo final de: 1. Ser capaz de fomentar la amplia utilización y creación de REA en los distintos idiomas, para todos los sectores educativos, niveles y disciplinas. 2. Ayudar a superar la actual fragmentación de localización y uso de REA."
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¿Saturación TIC? | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC - 0 views

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    Artículo de Salvador Llopis que nos habla de la saturación TIC
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Cómo usar imágenes y fotografías bajo licencia CC - Infografía | Nuevas tecno... - 3 views

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    educ@conTIC
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    educ@conTIC
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Organiza lluvias de ideas online con Stormboard | Nuevas tecnologías aplicada... - 4 views

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    Luuvia de ideas online. Intercambio de opiniones.
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Haz visible tu PLE (III) | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Ed... - 0 views

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    Educ@ con TIC. Haz visible tu PLE (III)
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